自从我读了《小女生金贝贝》后,我就非常喜欢看这本书,我首先想给大家简单地介绍一下内容。
第一部分是金贝贝掉牙了,被人还嘲笑她,编了一首儿歌,笑金贝贝。有一次,妈妈公司的几位客人来金贝贝家里,妈妈叫金贝贝给客人读一篇课文,金贝贝翻到《风》那一课,开始读起开,大人们笑得去活来,大人们笑金贝贝把“风”读成了“轰”。
第二部分是白色的长袜子,有时候在放学路上,金贝贝经常遇见一些高年级的姐姐,金贝贝也想穿她们那样的校服。金贝贝没有白色的长袜子没有,金贝贝就从药箱里拿出一卷绷带,从脚踝缠到膝盖,缠了左脚,又缠右脚,杜飞哥盯着金贝贝的腿,以为金贝贝的腿受伤了,就背起金贝贝,大声喊:“金贝贝受伤了。”
第三部分是一串葡萄项链,九月十日是教师节,金贝贝不知道要送给米老师什么礼物?回到家里,妈妈说她买了新鲜的葡萄,让金贝贝细一些来吃让金贝贝洗一些来吃。金贝贝看紫葡萄像紫水晶,于是金贝贝用针和线,把葡萄串起来,送给了米老师了一串葡萄项链。
第四部分长大了想当妈妈,每个星期三下午的第二节课。金贝贝最喜欢上的课,今天的班队活动课上。米老师说:“长大了想做什么?”白霜说,她长大想当医生。小眼睛说,他长大想当科学家。杜飞哥说,他长大了相当马戏团的小丑。金贝贝说,她长大了想当妈妈……他们听的金贝贝讲的入迷。
第五部分是亲爱的丑丑狗,金贝贝家那个大院的门口,有一家小小的干洗店。有一条小狗,老板娘叫它“丑丑”,它虽然丑,但是丑的可爱。每天下午放学时,丑丑都会在学校门口等金贝贝。
第六部分是选小队长,小眼睛想让金贝贝选他当小队长,就送给金贝贝一张闪光的卡片,金贝贝答应了,小眼睛伸出右手的小拇指,跟进贝贝拉钩。杜飞哥也想让金贝贝选他当小队长。他把他的小宠物——金钱闭壳龟金,让金贝贝玩三天,金贝贝答应了,杜飞哥和金贝贝又拉起钩来。到选小队长的时候,金贝贝只好选了自己,最后是金贝贝当了小队长。
这就是小女生金贝贝的故事事,今天我只讲了这些,其余的你们自己看这本书吧!
假期里,我读了一本名字叫《小女生金贝贝》的书,它是杨红缨阿姨写的。
这本书主要写了刚上小学的小女生金贝贝在学校和家庭中的生活及心理成长故事。金贝贝六半岁换牙,长的好好的牙齿突然掉了,读书的时候,把“风”字读成“轰”字,大人们笑话她是缺牙巴,可她依然认真大声的读完了那本书,让大人们对她另眼相看;金贝贝喜欢高年级的姐姐的漂亮衣服,她也穿上了那样的衣服,没有白色的长袜子,就把家里的绷带缠在腿上当成袜子穿着去上学,结果她的好朋友杜歌飞以为她受伤了,把她背起来飞快地送往医务室;金贝贝因为贪看小蚂蚁搬馒头而旷了整整一节课;教师节到了,金贝贝送给米老师一条她亲手用紫色葡萄串成的项链;金贝贝和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友,因为有一次“丑丑”救了她;金贝贝的理想是长大了当一位好妈妈,如果她的孩子不小心打破了花瓶她也不会骂她;选小队长的时候,金贝贝选了她自己……
这个故事告诉我们:金贝贝是一个聪明、可爱、自信、有理想、有爱心的小女孩。我喜欢金贝贝,我要向她学习,学习她的优点,改掉自己的缺点。
今天,我从好朋友手中借来杨红樱写的《小女生金贝贝》,刚回到家,我迫不及待的放下了书包,手捧起这本书津津有味的读了起来。
这本书是描写一个小女生在家里和学校生活发生的故事。她六岁开始换牙,长得好好的牙突然有一天不见了,成了一个缺牙巴的小姑娘。她很灵巧,在教师节这一天,做了一串葡萄项链,紫色的葡萄像精灵的小水晶,金贝贝把最好最远的紫葡萄做成了项链,送给了米老师,米老师非常高兴。
她在上学的时候会遇到许多高年级的姐姐,在金贝贝的眼中,高年级姐姐是最漂亮的,她很希望她也能穿上向高年级姐姐那样的校服,于是她奇思妙想,穿着妈妈的短裙,家里没有长丝袜,她就用绷带来代替,让她的同桌杜歌飞误会她的腿受伤了。她第一次当值日生,却把教室门钥匙弄丢了,几个调皮捣蛋的同学欢呼起来,以为这样可以不用上课了。她长大的理想是当一个妈妈,却遭受全班的嘲笑,她说出了自己的理由,全班人都听迷了,不再笑她。金贝贝在玩的时候喜欢和杜歌飞玩,和同学排队在街上走的时候,她喜欢和赵亚伟手牵手,他认为,赵亚伟很帅,和他牵手那多神气呀!科室在一次去电影院的路上,他感受到赵亚飞虽然长得好看但比自己还胆小,而杜歌飞却非常勇敢,所以,以后排队的时候她仍是跟杜歌飞牵手杜歌飞才是真正的男子汉。班里面每天都有十分钟的晨会时间,在这时间里,1(一)班的米老师都会让一个同学当小老师,已经有很多同学当过小老师了,他们大多都模仿他们的老师,在金贝贝当完老师老师后,同学们都说模仿得非常像,因为金贝贝的眼睛模仿得非常甜,同学们亲切的称它为“小米老师”。
这本书给我带来许多快乐,充满了真实而活泼的儿童生活情趣,体现了文中金贝贝无忧无虑,阳光,善良,顽皮,无拘无束的性格,以及那天真的做法,使我深受感动。
我的弟弟经常捉弄我,他的“整蛊行动”常常令我哭笑不得。
一天下午,我睡醒了,慢腾腾地起床后,我来到书房继续看《柳林风声》。过了一会儿,妈妈也起床了。我赶紧拿着书,问她一个我不认识的字——“佘”。妈妈瞧了一眼,一边打着哈欠一边说:“这个字念Shé,记住不要和‘余’混淆,不要误读成yú了。”我点点头,转身刚想回我的书房接着看书,妈妈却一把拽住我,指着我的后背问:“你怎么在背上贴小纸条?”我莫名其妙,好不容易用手揭下背上的小纸条,看了看,纸条上竟然写着“我是猪”!我既生气又觉得好笑,这张纸条是谁写的?是谁把它贴在我的背上?是什么时候贴上去的?我带着这些疑问仔细辨认小纸条上的笔迹。我发现这笔迹和弟弟的十分相似,又联想到弟弟平时爱捉弄我,我猜十有八九是他干的。但是,他的“作案动机”是什么呢?最近我可没“得罪”他。我把自己的想法和疑问告诉了妈妈。妈妈听后想了想,说:“这个弟弟真是调皮,过会儿我问问他。”
晚上妈妈对我说,她对弟弟进行了调查。她边问弟弟边观察弟弟的表情,发现弟弟说话时语无伦次,脸上的表情更是变化多端,一点也不自然。最后他终于说出了真相。原来中午的时候,弟弟趁我睡觉时偷偷溜进我的房间,把他事先写好的小纸条贴在我的衣服上,确认我没发现就又溜回去了。至于为什么干这事儿,他说和以前一样就是觉得好玩。终于真相大白了!
唉,我这个调皮又喜欢搞恶作剧的弟弟啊,你什么时候才能改掉“整蛊”的老毛病呢?
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.