生活中每天有许多问题需要我们去回答,有来自家人师长的,有来自同学朋友的。随着时光的流逝可能已经淡忘,却有那么一次回答始终在记忆深处萦绕不去……
那一次我的回答是:“没有辛勤付出,哪来成功喜悦,这点小伤痛算什么?我,不疼!”有一节体育课上,寒风阵阵袭来,让人不禁把头缩进衣服里,打了个寒战。在这雪后的早晨,老天爷还是这么不给力,不愿派太阳公公送来哪怕是一缕阳光,一丁点的温暖,也好让我的手不再冰凉得像冰棍。“好冷啊!”我们几个女生围在一起拼命搓着手,“是啊是啊,一会我可要坐在旁边静静呆着!”有人说。
照例,做完了小练习后,剩下的时间依旧是自由活动。不过,不同的是,在栏杆边坐着聊天的人多了,看来真没什么人想在这种天气好好活动。好吧,那我就自己去喽!抱上我的排球,无视冬衣的厚重,迈着轻盈的步伐,来到了主席台后的这堵墙练习对墙颠球。“咚,啪,咚,啪……”清脆的球与手和墙面碰撞的声音又一次回荡在我的耳畔。一个,二个,三个,……十一个,十二个!太好了,我又破记录了!我高兴地跳着叫了起来。看着排球在空中划出的那一道美丽的弧线,别提心中有多么激动与自豪了!我赶紧趁热打铁,沉浸在排球带给我的乐趣之中。
“叮铃铃——”美好的时光总是短暂,这半节课总是过得像飞一般,我和我的好友踏上了“回班旅途”。“呀,你的手怎么那么冷啊!冻得像根红萝卜!”哦?我伸出手低头望了望。呵,还真是!我的手腕和球发生碰撞的那里格外通红,说像个红萝卜真是一点没差,按一按还有点酸痛呢。“没事啦,打排球打的。”我笑了笑淡淡地说。“那你不疼吗?”她担心又疑惑地问,“没有辛勤付出,哪来成功喜悦?这点小伤痛算什么!我,不疼!”这就是我的回答。一下子,我俩都没话了,仿佛都明白了什么……
在通往成功的道路上,谁没有过挫折与伤痛,只有训练时流泪,作战时才少流。“一份耕耘,一份收获”,我始终坚信这句话。“没有辛勤付出,哪有成功喜悦?我,不疼!”这就是我的回答!
在他人的期望中仓促行事,在他人的劝阻下一意孤行。谁是谁非,在于对自己的把握,不是拿起笔,而是用自己的轮廓,描绘坦荡的明天。
——后记
邻里之间相互帮助、相互扶持、相互依存、和谐交流、和气生财、和睦相处的温情让人觉得心里暖暖的、鼻子酸酸的、眼窝疼疼的。也许正应了那句远亲不如近邻,所以孩子们相处起来才情同手足、不分你我,父母们交流起来才那么真情流露、不加掩饰。
当德善妈妈生活拮据、经济困难的时候,直爽利落的豹子女士就会给她偷偷塞钱、默默送菜;当善宇妈妈因为婆家为难、房子不保的时候,敦厚老实的.凤凰堂就会毫不犹豫把1000万的资金送到她手上;当豹子女士因为孩子忧心、年龄烦恼的时候,可亲可爱的闺蜜们就会立马环绕身边不厌其烦的去劝慰和开导。总之在那个普通的弄堂里住着一群平凡的人群,他们携手努力、赤诚相待,用真情和真心谱写了一幕幕有情有义、有情有爱的生活喜剧。
孩子们之间纯善、赤城、真挚的友谊也是很大的一个亮点,他们曾一起看过日升日落、云起云散,一起见证过彼此成长的足迹,一起窝在一张被子里听过音乐,一起蜗居在一间屋子里看过电影、过过生日,一起结伴在海边打闹玩乐过,也曾一起度过艰难与欢愉的日子,他们这样青梅竹马、两小无猜的情谊让人觉得很是感动和向往。
我很喜欢德善开朗活泼、天真善良的性子,很赞赏喜东东大大咧咧、放荡不羁的模样,很欣赏善宇勤奋好学、孝顺懂事的样子,很心疼正焕沉默寡言、固执倔强的个性,也很怜惜阿泽拼命下棋、独自孤独的背影。这几个少年的性子天差地别、梦想各不相同、未来也天各一方,但是他们都有一颗善良、积极、勇敢、坚强、坚韧、无畏的心灵,所以他们的故事才那么吸引人、他们的经历才那么感染人、他们的成长才那么鼓舞人。
看完《请回答1988》之后,我心中的感触和启迪很深,我深深渴望那个年代无私、包容、大度、至诚的大爱,也深深喜欢那群孩子相互勉励、相互陪伴的温情,但愿你们也可以去看一下这部温情大作,也期待你们可以从中找到自己或是父辈们拼搏、努力的影子。
我知道有的话我不能敞开说出来,但是没有人可能阻止我想法的安排。
有些东西不如伤痛的快,却比乌龟走的慢。比方说一个人的习惯和思想,比方说看一个人,一件事的感觉,我相信这是深远持久而不是潜移默化的。
很多时候我会感到很迷惘,很惆怅。不是我装忧伤,是实在没有多少东西让我开心的起来。我很高兴,但不开心。高兴是情绪的提升,开心才是心情的扩展。我似乎没有体会过这两种心情之间的微妙差别。只有当我明确我真正想要的以后,可能才体会到什么是开心吧。
我其实一点也不荒唐,我是个做什么事都问目的的人,这是人的私欲。就像我为什么来鼎城一中,为什么来这个班一样,如果不是为了未来美好的生活,我不会读这么多书,我不愿意被压迫在考试这座大山下面。只是连孙大圣也不能凭自己从五指山下出来吧?还不是唐三藏帮的忙,可是我的唐三藏呢?只有一群叫天喊地的小猴子们,还有那些走过路过还错过的赶路人。所以,切勿要我做那些无聊的事,我是百分之百会怨的,这样人活着才有意思嘛。
如果说喜欢算做是一种欣赏的话,那我还真没欣赏过几个人,政治老师说过要学会欣赏他人,才能认识自己,我不是不欣赏他人,很多回,风雨之后我看到了其优,但是稍稍深加了解,其优根本不优,其劣不仅仅是劣。真正欣赏过的人的鲁迅,这一个伟大的孤独的奋斗者,他的一切行为都是千篇一律却又历久弥新的。我想朝他的方向去走自己的路,我不救国,我想救祖国的未来。可是我就算是在重重打击的压迫下不屈服,也许也救不了,我没那么大的本事。还欣赏过一个就近在眼前的人,不是作家、思想家、不是过去的人,就是身边一个对于我来说很重要的人,叫李晶,在市一中读书,考的第5名,年级。之所以要欣赏她,是因为我喜欢看她学习的样子,特别专注,她不动笔的时间比动笔的时间要长,我和她补过习,看过她的试卷,几乎从未有过改动的痕迹,而且这个人宠辱不惊,我要到她的QQ,聊过几次,我问过她成绩这么好还上网,她说要我别拿名次说事儿,名次是个负担。唯一遗憾的是,我暑假的20天都和她在一间屋子里上课却没有说过一句话,她的声音我没听到过。我的欣赏就此终结了。
勇敢的海燕跟我说你又在做一些这个时代无病呻吟的事啊。你让我怎么说给你听呢,你没病,我也没有病,许多人都没有病,我之所以呻吟,其实只能算呐喊,但是我要生活啊,还要欣赏别人啊,现在不能有当医病的冲动,只能有想法。
所以,只好沉默了。
我有一个特点就是做事很慢,穿衣服很慢,收拾书包很慢,写字也很慢,因为这件事,妈妈常常生气,说我像个小蜗牛似的。可虽然我是个慢性子,但是我特别认真。
有一次,老师让我们写最喜欢的小动物,而且是真正见过的,这样好写。可是我没见过我喜欢的猴子,只是在电视上看过,但是我还非常想写猴子。妈妈说:“你没见过真的猴子呀!你还是换一个小动物写吧。”但我还是坚持写猴子,因为我喜欢啊,为什么就非写见过的'却并不喜欢的动物呢?后来,老师指导我写的小猴子也很好啊!
这就是我,一个做事有点慢,但是非常认真又有主见的小男孩啊!
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