关于龙的作文500字小学生(龙的作文500字中学)

关于龙的作文500字小学生(龙的作文500字中学)

首页想象更新时间:2024-05-06 15:19:45
关于龙的作文500字小学生(龙的作文500字中学)

关于龙的作文500字小学生【一】

龙,古代中华民族的图腾,是中国人心中神一般的存在。

我一直相信是有这种动物的:威严的龙须随着风飘扬,金色的龙鳞在阳光的照耀下发出让世人敬畏的光芒,比象牙还要美丽的龙角那样直直的立在龙首,就算是静止不动的,也让人感到一种前所未有的威压。这就是古代人们最痴迷也最害怕的瑞兽——龙。

西方的龙是邪恶的,是负面的。东方的巨龙是神圣而不可侵犯的,这是一个信仰,亦是一种精神,是千百年来中华民族所崇拜的神明。外国人也许永远不懂中国人为什么把这样令人害怕的圣兽作为图腾与象征。中国的历史是悠久的,曾经有无数的动物被视为图腾,比如狼或鹿等,但是它们很快就被淘汰了。只有龙,这样美丽的圣兽才经得住时间的冲刷,才经得住一代又一代人的考验,才能成为中华民族的当之无愧的图腾与象征。

我是属龙的人,我一直认为这是一件幸运的事。我的生肖是我最最痴迷的圣兽,也是我最最敬畏的神明。如果我能看见真正的龙,就算是被当作祭品也无所谓。但是,我敬爱的龙是神,古代所谓的“祭龙”只不过是残暴的统治者所利用的工具而已。美丽而神奇的龙啊,就这样当了替罪羊。如果他知道中国曾有如此的帝王,想必就算是“真龙天子”,他也不会放过的。

有人说,龙是中华民族衰弱的原因。但是,那些让中国走向衰弱的人,真的有龙的精神吗?在他们的眼中,龙只不过是权与利的代名词而已,龙这种神圣的瑞兽哪里是他们所能理解的,哪里是他们所能亵渎的?那些人只不过是拿“龙”来做借口罢了。

关于龙的作文500字小学生【二】

从小我就特别喜欢恐龙,看了很多有关恐龙的书籍也知道了很多关于恐龙的知识。恐龙大约出现在中生代时期———三叠纪,侏罗纪,白垩纪,距今大约两亿三千万年。矫健的四肢,长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息在湖边平原上的森林地带或者开阔地带。

按照它们吃的食物可以把恐龙划分为三大类:食草类、食肉类和什么都吃的杂食性恐龙。

食草恐龙的主要代表有梁龙、雷龙。它们的长颈可以让它们轻而易举的吃到树上的树叶,而面对它们的天敌食肉恐龙的攻击时,它们会群体像食肉恐龙发起攻击,以保证整个团体的`安全。

食肉恐龙大代表最著名的应该就是霸王龙了。它们属于无肉不欢主义者,经常以突袭的方式来捕猎。遇到猎物它们毫不客气的冲上去用它那强壮有力的尾巴横扫猎物,把猎物掀翻在地再冲上去一口咬断猎物的脖子。

杂食性恐龙的代表 以似鸟龙,偷蛋龙为代表的。它们很少群居,绝大多数都是零散的分布在各处,只有在迁徙或者远行时才会有例外。它们以盗取食草恐龙的单来维持自己的生命。

白垩纪晚期,距今大约6500万年前地球发生了大的运动,导致火山爆发,陨石坠落,整个恐龙家族遭到了灭绝。直到公元1820年 它们的化石才逐渐的被世人所发现。

关于恐龙肯定还有许多我们所不知道的知识,让我们一起努力学习,以后好好去探索那些未知的领域吧。

关于龙的作文500字小学生【三】

我小时候看过《西游记》,在里面有一个东海龙王,那是我第一次见到龙,在那时候我还不知道龙是什么,但看了《西游记》以后我知道了龙是一个长着尝尝驴脸的丑八怪,直到今天我学会了一篇关于龙的课文我才真正认识到龙是什么。

龙是不真实存在的东西。但它有代表了中华民族对自由完美的追求和向往。所以说大家。中国人,都是龙的传人。但是,以前幼小无知的我竟愚蠢到认为龙是丑八怪这么说我也是龙的传人,那我岂不是在说我是丑八怪了吗?现在想起来真是惭愧啊!

我真心希望龙是真实存在的动物,这样在日本军在中国扫荡时助我国一臂之力,但是可尊可敬的龙始终还是没有让我失望,每当我回想起刚刚送走的2008年的时候,仿佛一条巨龙在我的脑海里盘旋、遨游。

在过去的二零零八年的春节里发生了一场前所未有的。史无前例的冰灾,救援队员的救护车“比----不----比----不----”的响着就像龙在呼啸,警察叔叔也来了,警车上的等一红一蓝的,就像两条巨龙来帮助大家,和大家同生共患难!

在汶川大地震里的小英雄们仿佛就是一条条的小蛟龙挽救了一个个小生命,而一辆辆挖土机好象就像龙的化身,救援在废墟地下的人们。

8月北京迎来了奥运圣火,龙自然也会来。你看鸟巢里的五星红旗上面,龙正在欢呼!经过了这么多的苦难终于迎来了幸福!

我相信龙就在大家的生活中的一点一滴里,但是有的人没有发现,那就回想一下刚刚送走的二零零八年吧!

关于龙的作文500字小学生【四】

上下数千年,龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表!就是中国的象征!

龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式,通过复杂多变的艺术造型,蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。

龙就是中国人的一种观念,从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念,天人合一的宇宙观;仁者爱人的互主体观;阴阳交合的发展观;兼容并包的多元文化观。

龙就是一种理念,在中国龙的形象、龙的观念后面,包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念,追求天人关系的和谐,人际关系的和谐,阴阳矛盾关系的和谐,多元文化关系的和谐。

龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神,这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵,有助于解决当代世界的一些文明冲突。

关于龙的作文500字小学生【五】

今天班队课上,我们玩了一次成语接龙。你们以为比赛时可以翻成语词典吗?不!老师太狠了,不让我们用成语词典。

游戏规则是这样的:老师说一个字,这个成语的第一个字必须是这个字,可以同音不同字。

游戏开始了,第一个是“清”字。第一组的周嘉说了一个“清澈见底”,第二组就被这个调皮的“底”给难住了。

老师说:“不玩了吧?你们都接不上去啦。”

我们苦苦哀求,老师只好说再来一局。这次先从第四组开始,首字是“明”,第四组一开始就没接得下去。

我们都说再玩一次,老师说最后一次了。从我们一组来,老师说“一”,这可难不倒我们,第二组的曹雯马上接下去说了一个成语,第一组的张鸿怡接下去了……

又到我们组了,张舒涵接上了,不过接下来就难倒了第二组,只见他们有的抓耳挠腮,有的托着下巴……可是天上掉馅饼呀,这“馅饼”呀,就是第一组王春潮抢着说的成语,被第二组同学听到了,马上就“拿”过来现用了!现在呀!王春潮是自己害了一大组呀!第一组被淘汰了;第四组也被淘汰了,我们第三组,唉,也被淘汰了。你们会想第二组胜利了,对不对?真可惜呀!他们没有赢,因为他们也没接得下去。

成语接龙真好玩,我们下个星期三还要玩!今天回去我要好好备课了——看成语词典,而且要用脑子记住它们。下个星期三我们一定要赢!

关于龙的作文500字小学生【六】

今天上午,我和妈妈,还有笑笑妹妹和姨妈一起去戚城公园的历史陈列馆参观中华第一龙,有一位阿姨给我们讲解了中华第一龙的历史。

我看到第一个墓坑里有墓主人、一条龙还有一只虎,阿姨说那叫左青龙右白虎;第二个墓坑里有虎、龙还有一只鹿,阿姨说这是一种祭祀活动;第三个墓坑里有一只奔跑的虎还有一个人骑着龙飞天,阿姨说这叫奔虎和骑龙飞天,这里除了墓主人的骨头,其他的都是用蚌壳做的,阿姨说这里的墓主人可能是一位皇帝。我还看到一个椭圆形的屋顶,上面有北斗七星和很多星座,就像晚上的天空一样,很漂亮。

为什么它叫中华第一龙呢?因为它是我中国发现最早的龙,距今有6000多年了,又因为它是在濮阳发现的,所以濮阳又叫龙乡濮阳。

关于龙的作文500字小学生【七】

元宵节快到啦!晚上,我在新城广场华鸣琴行上完乐理课后,刘老师同意让我们从窗台上看新城广场的舞龙!

“噼噼啪,噼噼啪!”爆竹与烟花在天空中含笑一现随着一首首欢快的喜庆音乐的响起,锣鼓声随着六只舞龙的队伍匆匆而来。在人们的掌声中走上舞台,摇来晃去,在展示各自的才华。

主持人姗姗来迟,她站在光彩夺目的舞台上,陆续让六支队伍来表演了他们带来的舞龙表演,但六个节目中令我最难忘的还是莲花龙的表演了。

“锵锵锵”锣鼓声响起,从舞台后面“冒”出了许多“荷叶”,仔细一看,下面有人撑着。“荷叶”在舞台上走来走去,围成了一个大大的圆圈。紧接着,几朵粉红粉红的“荷花”从舞台后走了出来,在“荷叶”拼成的圆圈中打圈圈。突然,一条有着嫩绿嫩绿皮肤,长着无数片粉红粉红的鳞片的荷花龙一摇一晃地走了出来,它时而点头;时而跳跃;时而围绕着“荷花”转圈;时而让“荷叶”跟在自己身后······这让人群中响起阵阵掌声。

这条莲花龙可真好看,它的表演更好看。但是,俗话说:台上三分钟,台下十年功。这样好看的演出需要默契配合;动作敏捷,还要许多的耐心去练习。在生活中,我也要把演员们练舞龙的耐心学来,因为我觉得,不管什么事都需要耐心。

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