小猪作文500字四年级【一】
我读了小猪唏哩呼噜的故事，里面的主角唏哩呼噜先生很聪明，还非常有爱心。
聪明的小猪可以赶走大灰狼、月牙熊，有爱心的小猪保护了小狼仔，帮助了八哥姐姐，鸭太太等很多动物。我要向唏哩呼噜学习，遇到困难的时候不紧张，要动脑筋想办法去解决它。还要向唏哩呼噜一样，热心助人，做个聪明、懂事的好孩子。
小猪作文500字四年级【二】
《小猪唏哩呼噜》我已经读三遍了，这本书实在太好看了，百看不厌，这本书主要讲了一头小猪他吃东西的时候，总是头也不抬“唏哩呼噜，唏哩呼噜”一片响，所以它就有了这个名字。
唏哩呼噜是一头不平凡的小猪，别看它小，经历的事可不少，唏哩呼噜被大狼叼走，它没有怕，而是巧妙的逃脱了大狼的手心，还战胜了想要吃到小狼的月牙熊，成功的保护了小狼们，它为鸭太太做保镖；还帮鸡太太的鸡宅捉鬼。
小猪唏哩呼噜还遇到各种各样的麻烦事，它想赚点钱给妈妈买生日礼物，可是狐狸掌柜说话不算数，让它吃了不少苦，为了还钱，给象博士当保姆看孩子，受了不少冤枉气……可是小猪唏哩呼噜从来没有在乎过这些。
通过这本书，我们应该学习小猪唏哩呼噜那种积极向上，在危险面前不畏惧，敢与困难做斗争，乐观向上的精神。
小猪作文500字四年级【三】
小猪今年8岁，在动物实验小学读二年级。平常小猪特别贪吃，长得很胖。每次星期天，小猪一回到家，就向妈妈要钱去买东西。他总要买10个鸡大腿，9个鸡翅膀，还边吃边流口水，差不多流了有三尺长。他这个咬一口，那个咬一口，吃的满嘴都是油。于是同学们送他一个绰号“小肥猪”。
有一天，小猪又想吃东西，小猪笑眯眯地对妈妈说：“妈妈帮我去买点东西吃吃。”“不可以。”妈妈干脆地说，“你已经太胖了，需要减肥。”小猪拉着妈妈的手不停地撒娇，妈妈始终不答应：“不可以就是不可以。”小猪使出了他的撒手锏——哭了。一会儿，地上就湿了一大片。妈妈心软了，只好陪他去买了。他们买了9瓶饮料，8个冰棍，6个鸡腿……小主张开大嘴，一口吞下一个，一口吞下一个，差一点连瓶盖也吞了下去。这时小猪真正真正地变成小肥猪，肚子像吹气球一样鼓得圆圆的。
半夜里，家里一片宁静。突然，小猪抱着自己的肚子在床上一边打滚一边喊：“妈呀！我的肚子好疼呀！我的肚子好疼呀！”妈妈一听，忙叫猪爸爸打120，5分钟后，救护车把小猪送到了医院。经医生诊断：小猪是因为吃东西忽冷忽热，又吃得太多才引起肚子剧烈疼痛的。
从那以后小猪再也不贪吃了，每天坚持体育锻炼，没多久，减肥获得成功。同学们也不叫他“小肥猪”了，这不大白鹅正向他请教减肥经验呢。
小猪作文500字四年级【四】
在茂密的大森林里，有一只小猪，它特别爱吃糖，一吃起糖来就没完没了，直到没有了为止。
这只小猪的名字叫胖胖，它圆头圆脑的，远看像一个大肉球。有一次，猪妈妈给胖胖买来了一大盘五颜六色的糖果。胖胖放学回家后，看到桌上有这么多的糖果，就用闪电般的速度扔下书包，一块接一块地吃了起来。不一会儿，一大盘的糖果都被吃光了。
这时，猪妈妈从厨房里走了出来，说：“胖胖，吃饭了。”胖胖听了，说：“妈妈我不饿，不想吃饭了。”妈妈来到桌子前，看到一堆的糖果皮，惊讶地说：“你把这些糖都吃了？”“对呀！”胖胖满足地拍着肚子说道。“以后不要再吃这么多糖了，既对牙齿不好，还影响吃饭。”猪妈妈还把吃糖的坏处详细地给胖胖说了一番，可胖胖一点也没听进去，还满不在乎地说：“那么好吃的糖，如果不吃该多可惜呀！”猪妈妈只好无奈地看着胖胖。
突然有一天，胖胖的牙疼了起来，疼得它在床上直打滚儿，猪妈妈赶紧带胖胖去医院找啄木鸟医生。啄木鸟医生检查了胖胖的牙齿后说：“你吃糖太多了，瞧，牙齿都黑了。这颗牙坏得厉害得拔掉，其余的还有救，但是记住以后不要再吃糖了。”胖胖听后，含着眼泪点了点头。
从此胖胖不再吃糖了，牙齿也不疼了，它还慢慢地瘦了下来，成了一个健康的孩子。
小猪作文500字四年级【五】
小猪放假了，在家不是玩就是在写作业，小猪心想：天天闷在家里，我还是来赚些钱吧。小猪拿着零用钱买了些生活用品，取出遮阳伞，抬出一张大桌子开始营业了。
不一会儿，小兔子来买纸巾，小猪把纸巾给它。小兔子给他二十七元，小兔子正准备走，小猪叫住它：“小兔子，你多给了我一元。”小兔子一看，果然多了一元，小兔子用敬佩的眼神看着它说：“谢谢你，我又马虎了。”
过了一会儿，小狗来买水杯，小猪把水杯给它，小狗给它十九元。小猪把小狗叫住：“等一下小狗，这水杯的杯套你忘拿了。”小狗低下了头，不好意思说：“谢谢你，我又丢三落四了。”
大老虎来买水，小猪把水给它，大老虎给它两元。过了一会儿，小猪把大老虎找到，对它说：“那瓶水被老鼠在瓶盖上钻了个洞，我来给你换一瓶。”大老虎严厉地说：“下次卖货要小心点，不过谢谢你。”
小猪的生意越来越红火，它卖了很多东西，赚了一百五十六元，小猪一回家，妈妈笑眯眯的看着它说：“你做得不错，既热情，又热情！”小猪和妈妈它们都笑了。
小猪作文500字四年级【六】
总算熬到了下午，老师带领我们来到了比赛场地。只见在操场中央放置了两个自行车轮胎，中间隔了十米远的距离。其中个轮胎里放着根木棒和只实心球，球代表“小猪”，这些就是“赶小猪”比赛的工具了。比赛的规则是：两个轮胎的后面分别站十个人，十男十女面对面排列。先由方队伍中第个同学用木棒将“小猪”从本队的轮胎中赶到对面的轮胎内，再由对面的队员将“小猪”赶回本队的轮胎中，如此往复循环直至所有队员都参与，哪支比赛队伍先赶完就算赢。
参加比赛的.运动员们个个摩拳擦掌，迫不及待地要和其他队伍争高下。“嘟”随着裁判员声清脆的哨声，比赛开始了。只见我班第棒的邓扬文同学率先出马，他手拿木棒，速度飞快，不会儿就将“小猪”赶了过来，接应的同学随即奋力又将“小猪”赶了回去。此时，啦啦队员们在旁为我们呐喊助威，“加油、加油”的声音一浪高过一浪。我们配合得很顺利，几个回合下来，远看着其他班级已落后我们个轮回了。终于轮到我了，我赶得飞快，心里却像有块石头悬着样，生怕自己把“小猪”赶歪了或者没赶进圈里。我小心翼翼地将“小猪”赶进了圈里，顺利完成了交接工作。“呼”我长出了口气，擦了擦鼻尖上的汗珠，心中的那块悬石也终于落了地。
正当大家洋洋得意，以为稳获冠军的时候，那只调皮的“小猪”却和我们开起了玩笑，最后棒的王泽文同学不小心将“小猪”赶歪了，“小猪”在圈外溜达了圈才最终被赶进去了。这时，其他班级乘胜追击赶超了我们，最终我们只获得了第三名。哎呀，真是乐极生悲啊！我们和第名只相差了三秒种，眼看着冠军拱手相让，队员们个个像泻了气的皮球样，不由地怨声载道起来，我心里也十分难过。
比赛过后，我冷静下来并思考， “失败乃成功之母”，从比赛结果能够看出我们和其他团队之间的差距，只有善于总结教训才能迎来下次的成功。比赛的最终名次不重要，重要的是通过这样的活动能够加深同学之间的友谊，培养团队合作意识和集体荣誉感。
