初中作文总是上不了50【一】
老师，假如我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的烛炬。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”
老师，假如我是您。我就不会对我的`学生施行古老的传统的教学方法——记硬背。我觉得这种教学方法不好，记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的往背，也就可以让学生理解，又背到可为是“左右开弓”啊！
老师您平时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平，这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学习上的爱好，使他学得更好。
老师，假如我是您。我会教好我的学生，由于我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。
初中作文总是上不了50【二】
??景总是有些难舍最近一直呆在老家，脑子里就不由地闪现些过去的事，尤其是一些旧物，总是特别难忘。
邻居家的房屋正在拆迁，把多年的老土墙以旧翻新，看着那面墙慢慢变成一堆黄土，心里就特别不是滋味。这个家早已不是我熟悉的模样，我对这里充满着陌生，也许都是因为我离开了太久的缘故。
曾经的家里有四棵参天大树，前院两棵，后院两棵，每年夏天时，绿色叶的风致慢慢向四周延展，简直可以让半个家远离骄阳的侵扰。当落日西沉时，我们一家四口围坐在大树底下，大口品尝着香甜可口的西瓜，来驱散今天的最后一丝热意。可如今这些却已是无法再拥有的美景了。
挖掘机的轰隆声还在耳边回响，旧日的景致已然消失不见，这个家早已颓败荒凉。大树被挖，瓦砾遍地，任谁看了都会升起一股家园荒废的悲哀。也许你会说：“新的`代替旧的，这是谁也无法改变的自然规律。”或许别人是这样，可我家却是旧的只会越旧，没有人肯为它建新的了。这也许就是人走茶凉的悲剧吧！其实这里也曾花团锦簇，细水长流，只不过是被光阴盖住了旧日的模样。
邻居为盖新屋所运来的红砖让我想起了多年前的另一幕风景来。
每个女孩子都应该玩过过家家的游戏，尤其是乡村女孩们另有一种得天独厚的优势。我记得记忆深处最深的就是在重重砖块上建起的一个家。那里很高却很宽广，我甚至可以将其分成两层楼，并且我在这方面有意外的天赋。我利用丰富的想象力，盖起了客厅、卧室、厨房，逐渐地它成了一个家的样子。这里的每个砖块都藏着我一个又一个美丽的梦想，对于未来的向往，对于生活的模糊，都一一体现在其中。
还有那个腐朽的已经不成样子的旧秋千，通过它我恍若看见了多年前那个晃荡在微风中的自己，拥有银铃般的笑容，合着回声，眼前的整个世界都在为我旋转。
那时家中并不富裕，大人们也都有自己的事情要忙，而我想要什么玩具，都只能靠自己。现在想来，那竟可能是我这一生里最勤劳最有动手能力的时候。我用挖空心思、费尽心机才得来的布条，一块一块连成一条长绳，再绑在比我略高又结实的圆木上，然后就荡呀荡，直至太阳西斜，我精疲力竭。虽然后来由于材料粗糙，场地限制，我摔过不少跟头。就算到了现在，只要看到秋千，我还是会去晃晃，却再也没有了幼时的那种惬意。这应该是隐藏在光阴里的一份遗憾吧！
每个人都有过去，而过去也总有风景让人留恋。请将它好好珍藏，也许在以后的不经意间你会回想起某些动人的瞬间，心中总会升起些许的温暖与感动吧！
初中作文总是上不了50【三】
总有一句话语让我们心潮起伏，总有一个手势使我们充满自信，总有一个眼神给我们以无限的温暖……。那节语文课，沙老师那和蔼可亲的面庞让我重新拾起了自信，给予了我无穷的鼓励，使我放肆的心悬崖勒马！
伴着鸟儿的争鸣，朝霞的余晖和床头闹钟烦躁的呼唤，枯燥无味的新的一天又开始了。那天是星期五，第一节课是语文课。上课铃打响，沙老师又向往常一样幽灵般地出现在了教室门口，可她并没有进教室，以一个迅速的转身消失在了同学们的视线里，返回教室时，她的手上多了一叠试卷，早就料到是这个结果，虽然知道自己考的不好，但我却一点儿也不感到紧张或者羞耻，我甚至还形象地称之为‘成长中的逆反心理’我越来越不了解自己了。当沙老师报到我的名字时，停顿了一下，我知道老师现在很生气，因为我的成绩在直线下降原本乖巧懂事，成绩优异的那个我，好像隐身了，但是老师并没有报出我的分数，可能是为了顾及我的面子，不过我一点也不感激她……为什么会这样？
等到沙老师评讲试卷的时候，我仍是心不在焉。当讲到一条造句的题目时沙老师突然让我站起来回答，并对同学们说，我的那条造句非常好。其实不然，造句那题我两分全扣，语句通顺，活灵活现这类词与我造的句子根本搭不着边。但沙老师都将‘枪’交给了我，我也只得硬着头皮上战场咯！
我立即调动所有的脑细胞，看着沙老师那充满期待的眼神，我也不忍心让她希望转成失望。绞尽脑汁，终于想出了一句较为整齐。通顺的句子。
沙老师嘴角微微翘了翘，晨辉透过窗户射了进来，温和地照在我和沙老师的身上，我的心似乎被一点点地融化咯了，脱缰的野马也有被驯服的一天。“很好！”一声短暂却极响亮的鼓励再一次激起我心中好久不曾有过的波涛，那每一朵飞跃的.浪花都代表着一份感激，一份感动，一份坚定的信心！
此时的我倍感温暖，沙老师就像上帝派下的使者，及时栓住了我快要流离的心。面对沙老师亲切的眼神，我不敢再放纵自由了，似乎沙老师有一种魔力，在不知不觉中迷上了学习，我知道：我不该是那样桀骜不驯，本质的我是截然相反的。她让我有了一节值得记得的语文课，也是那一课我被驯服了。
水结成了冰，只要有阳光就能融化，其实每个人的心也是一样，沙老师就像那缕阳光，透过那层坚硬的窗户，短短一节语文课的时间，我化成一股清澈的水……
