五一放假 去哪儿 小作文(五一放假作文优秀三年级)

五一放假 去哪儿 小作文(五一放假作文优秀三年级)

首页想象更新时间:2024-05-15 14:59:24
五一放假 去哪儿 小作文(五一放假作文优秀三年级)

五一放假 去哪儿 小作文【一】

明星老爸们的魅力,加上宝贝们的萌态,使得《爸爸去哪儿》的节目家喻户晓。为了能收看视频,我总是会加快作业的速度和效率,和妈妈一起看。可能是受到妈妈的影响,我最喜欢的是那位不老神话爸爸——林志颖,还有小KIMI,不仅是因为爸爸长得帅,儿子很可爱,更重要的是妈妈说林志颖是伴着他们这一代人长大的偶像,当年,妈妈的小床边贴满了他的人物贴纸呢,呵呵!

不过,虽然林志颖很年轻,但是作为爸爸,我觉得他对孩子的爱一点都不比别人少。特别感动的是他竟然是第一个起床,寻找早餐食物的爸爸。尽管小KIMI老是耍脾气,但他总是和颜悦色地哄他,好让我羡慕啊,真希望爸爸看到能向她学习哦!

其余的爸爸们在摄像机的镜头前都脱掉了自己明星的外衣,充分展示了多方面的父爱,睡觉前的拥抱,睡醒后的亲吻,吃饭时的谈话,闲暇时的歌唱,让我在开心大笑的同时感受到,爸爸的爱是多种多样的。我的爸爸有时很严肃,有时很幽默,我有时喜欢他,有时讨厌他。但是,现在我知道了,无论什么样的爸爸都是爱我们的,这就是父爱的N种方式!

五年级:1569

五一放假 去哪儿 小作文【二】

《爸爸去哪儿》是湖南卫视热播的一部综艺节目,今天播放的是第二季的第二期,好期待这次五位老爸和六位萌娃们会面临什么样地挑战。

我迫不及待地打开电视机。哟,有意思了这几位老爸和萌娃们全都换上古装,进入了汉朝人的朝代,萌娃们一副好奇的模样,可却不知道,他们接下来会面临着一个分享测试

第一组的杨阳洋和姐姐grace乖乖地坐到了小屋里的两把椅子上,村长提着一只竹篮子,把手放进摸索一通后掏出了两只大碗,递给了杨阳洋和grace,随后就反锁上门出去了。杨阳洋迫不及待地揭开上面的盖子,叫道:哇!是玉米哎!杨阳洋的眼睛里闪着光。grace 听了也匆匆忙忙地把盖子打开,脸上的喜悦顿时消失了碗里空空如也。杨阳洋见到了玉米,立即抓起来,不顾绅士风范,就大口大口地啃起来,是一阵狼吞虎咽。Grace看着杨阳洋手里的玉米,低着头,伤心地说:我没有哎。杨阳洋听到了grace这句话,更加得意了,开心地说:这玉米真香,真好吃! grace眼睛直勾勾地盯着这根玉米,咽了咽口水,小声地嘀咕道:我也很喜欢吃玉米!可杨阳洋却把手往grace碗里一指,毫不领情的说:你吃你的呀,可是你没有玉米哎! grace嘟起了小嘴,眼眶里浸满了泪水,泪珠仿佛马上就要流下来了。杨阳洋注意到了grace这副表情,抓起玉米,用力一掰,可是力气不够,掰不动,所以立即就放弃了,继续吃起来。因为杨阳洋始终没有和grace分享食物,所以他们测试失败了。

第三组的多多和joe测试很成功,村长和刚才一样,给他们两个碗后就出去了。多多和joe揭开了一瞧,却只有多多碗里有一瓶鸡蛋布丁,机灵善良的多多发现joe没有东西吃后,快速地拿出勺子倒出一半在自己的碗里,把剩下的一半给了joe。多多拿出勺子,很淑女地往自己嘴里送了一口布丁,joe也吃了一口,两人都捂着嘴说:好难吃啊!joe干脆把勺子一放,不想吃了。可是村长规定,一定要把东西吃完才行呀!多多咬紧牙关,三两口吃完了布丁,joe也忍住心中的不服气,硬是把布丁吞了下去。分享和分担,在我们的生活里能让许多事情圆满解决。独乐乐不如众乐乐春游秋游时,同学们带来了亲手制作的爱心便当,你吃吃我的,我尝尝她的,大家互相品尝,快乐无比;假期,同学们互相分享假期里的趣事,赠送旅游时带来的纪念品,其乐融融;大扫除时,同学们分担着活儿干,你来扫地,我来摆桌子,问题一下子就迎刃而解;跳绳比赛时,甩绳的,跳绳的,协调有序,比赛也就圆满成功了!

分享快乐,快乐就会加倍,分担痛苦,痛苦就会减半,让我们学会分享与分担,一起把快乐传递,让生活更加精彩!

五一放假 去哪儿 小作文【三】

爸爸去哪儿这档对准亲子关系的真人秀节目,触发全民柔情,星爸萌娃笑果不断。大家都很喜欢它,因为透过这些可爱的孩子的视野,我们看到了一些很纯真,很简单,很温暖,充满正能量的爱。林志颖带着儿子kimi,郭涛带着儿子石头,张亮带着儿子天天,田亮带着女儿cindy,王岳伦带着女儿Angela一起录制《爸爸去哪儿》。

大年初五,我观看了爸爸去哪儿首场电影。我异常兴奋!到达南湖电影院,已经有好些人在那里等侯,电影很快放映,画面比电视上震撼人心多了!这次他们是前往广州长隆野生动物园。

剧情是按爸爸去哪儿常规路线发展的。他们一行在热带动物园结合,他们进行了大象鼻子转向三十圈绕亭子比赛来抢夺各自心仪的房屋,令人没有想到的是郭涛大叔竟然晕头转向,而胖导演王岳伦奋力争抢第一,但是却漏跑了一个亭子,冠军田亮再一次获得冠军。他们来到广州长隆野生动物园,与小动物长颈鹿、河马、考拉们一起生活5天,自制晚餐、喂小老虎喝奶、给河马刷牙、给大象清理粪便、闯蛇窝取食材……他们与动物们“亲密接触”,很多场景既惊险又刺激。特别闯蛇窝取食材,郭涛作为一位优秀的演员,向王导讨要男一号的角色,勇闯蛇洞,特意去拿最远的。几轮比赛下来,很多家庭都获得村长奖励的五角星,只有Angela得到的五角星最少,只有两颗。

按照规则,她不能参加最后的森林化妆舞会。怎么办呢?小朋友们都决定一起来帮助Angela。他们接到一项新的任务——给熊猫宝宝做一个舒适、温暖的窝。小朋友们都忙开了,有的找来竹叶,有的把竹叶铺到篮子里,还有的还当起了熊猫宝宝坐进窝感受了一番……经过大家的努力,一个像样的窝成功“出炉”,熊猫宝宝住得很舒服。村长最终把这个小星星奖励给了Angela。大家都能一起参加森林化妆舞会了。这让我想起了天天说的那句话:“玩儿并不重要,朋友才是最重要的!”如果没有朋友的帮忙,就没有Angela的成功!友谊万岁!

五一放假 去哪儿 小作文【四】

《爸爸去哪儿》电影终于在正月初一上映了。今天,我怀着激动而又期待的心情,同爸爸妈妈走进电影院,观看了这部电影。

电影中最让我觉得搞笑的是五位老爸抽签选房子的时候,因为它的规则是:用大象转的方法转20圈,再绕着身后的三个亭子跑一圈;最后返回原地抽签。天天爸爸转得好快,可是一不小心就摔了个\"狗啃泥\",若得大家一阵哄笑。而恰好石头爸爸对什么都晕,其它爸爸早就抽好了签,只有石头爸爸还在一圈一圈地转着,石头可着急了,一边推着爸爸转一边不停地问村长:\"我爸爸好了吗?我爸爸好了吗?\"看到这是里我忍不住哈哈大笑起来。

最让我感动的是:一天晚上,天天给爸爸洗脚的画面,天天爸爸很感动,问天天:\"你觉得我幸福吗?\"\"你问谁呢?\"\"你呀!\"听到这里天天和爸爸都笑了,笑声里满满的都是幸福。以后我也要向天天学习,主动为家人做力所能及的事,主动去关心家人。

电影中最让我难忘的是五位老爸在蛇洞中拿取食物的一幕。因为蛇洞里有三条没有拔牙的大黄金蟒。蛇洞里面分别放着5个食物箱,爸爸们以抽签来决定拿取食物箱的顺序。蛇洞里面暧昧有一个食物箱是放在最靠近洞口处的,可是先去的每个爸爸都没有去拿这个食物箱,石头爸爸是第4个去拿食物箱的,只见他越过最外面的那个食物箱,反而去拿最里面的离蟒蛇最近的食物箱,把那个最容易拿的让给了最后一位拿箱子的Angela爸爸。这让我明白了:朋友之间要懂得谦让,把方便留给别人,也就是是给自己方便。

这部电影使我懂得了:朋友,就是要互相帮助,互相团结,要会分享;就像电影中,Angela因为只有2颗星星,不能参加森林化装舞会,非常伤心;这时,只见天天大方的把一颗星星送给了Angela,可是村长说了,这颗星星只能是自己获得的,别人给的星星不能算;于是大家一至同意帮助Angela得到星星。当大家一起和Angela完成了任务时,村长问:\"你们觉得这颗星星是属于谁的呢?\"小Kimi和Cindy异口同声地说\"Angela!\"这一幕让我知道了:朋友之间遇到了困难,我们一定要帮助他,要互相团结友爱,用团队的力量去完成任务。

《爸爸去哪儿》这部电影真是一部让人受益非浅的片子,同学们,你们也要去看哦!

五一放假 去哪儿 小作文【五】

在儿子的期盼中,带孩子排了30分钟的队终于买到票。走进影院之前也没有报什么期望,本来就知道不会有惊喜。可是,观影的时候,还是有好几次忍不住笑出声,也被5各熊孩子的天真烂漫深深打动,也被野生动物园的美丽环境深深吸引。

除此之外,回头想想,还有一些感动与启发。

比如说整个影片就是几个游戏活动的贯穿。选房间、清理大象粪便、给河马刷牙、给小老虎喂奶、给小熊猫做窝等现实生活中孩子们不可能体验到的游戏活动。我想这大概是吸引孩子的原因之一吧,同时又都是贴近大自然的活动,孩子爱动物,孩子爱自然,这是每一个孩子的天性,所以孩子们都非常积极的去完成任务,虽然快慢有所不同,虽然取得的成绩不同,可是在这个过程中,孩子们都有成长,有克服自身的事情发生。比如angle开始对老虎的畏惧,比如ii在给河马刷牙时的泄气等都是孩子天性的表现。影片都给予真实的呈现,真实的才是真诚的,只有真实才能打动人,大概出品方牢牢把握住了这一原则吧。

在活动中,孩子们的团队意识、谦让美德、勇于进取的精神、好胜心等等都得到了锻炼,这部影片大概也是想要告诉所有的家长多给孩子一些锻炼的机会吧,多为孩子创造一些活动 的情境吧,让孩子去成长,去经历,去感悟,去品味。

看着旁边孩子羡慕的眼神,专注的神情,我的心里有些内疚,不是说一定要呈现电影中的活动,至少应该进父母的最大努力,多带孩子去亲近自然,再亲近自然的时候多给孩子一些与自然互动的任务吧。

接下来的鼓浪屿之行,我是不是应该多动动脑筋呢?

五一放假 去哪儿 小作文【六】

尊敬的家长朋友:

您好!“五一”劳动节将至,为了让您的孩子度过一个平安而有意义的假期, 现将有关事项及要求告知于您,希望能得到您的支持和配合。

一、放假时间:

根据国务院公布的2016年放假安排, 5月1日(星期五至5月3日(星期日放假调休,共3天。5月4日(星期一照常上课。本星期六青少年活动中心特长班不上课。(所耽搁课时顺延弥补

二、作息时间调整:

“五一”后按照夏秋季时间作息,上学时间不变,下午放学时间如下:

星期 年级 下午放学时间

星期一 一、二年级 15:10

三至六年级 16:05

星期二至星期四 一、二年级 16:05

三至六年级 16:50

星期五 一至六年级 15:10 三、假期安全教育:

1.加强交通安全教育。教育孩子遵守交通规则,走人行道和斑马线,严禁在马路上追逐、玩耍,严禁乘坐“三无”车辆。

2.加强饮食安全教育和疾病的预防。要重视食品安全,禁止购买“五毛”食品。

3.加强对孩子的文明行为教育。外出游玩做到不乱丢垃圾,不随地吐痰,创造一个干净卫生的环境;遵守公共道德,主动排队、文明有序,积极打造和谐温馨的公共空间。

4.加强对孩子劳动能力及自理能力的培养。本星期学校各年级举行了“劳动我最美”生活技能大赛,请家长在家继续指导、督促孩子学会各项生活技能。

5.加强防溺水安全教育。请家长认真阅读xx市教育局《致中小学生家长的一封信》,完成回执单的内容,下周一(五月四日上学将回执单交给班主任。

最后祝您及您的家人节日快乐!

xx市xx民族实验小学

二0一六年四月二十九日

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