六年级五一劳动节游玩作文(四年级五一劳动节游玩作文500字)

六年级五一劳动节游玩作文(四年级五一劳动节游玩作文500字)

首页想象更新时间:2024-06-16 04:18:06
六年级五一劳动节游玩作文(四年级五一劳动节游玩作文500字)

六年级五一劳动节游玩作文【一】

昨天是放五一假的第一天,上午在家抄完课文,十一点接到朋友子轩的电话,约我出去玩。去哪好呢?都快到吃午饭的时间了,想了一想,还是去南沙十四涌吃海鲜吧!

南沙十四涌有一个海鲜集市,附近的渔民会把打捞上来的各类海鲜拿到这个集市上卖,游客把买到的海鲜拿到附近的饭馆加工后食用,又新鲜又便宜,加上十四涌十足的农村风味,这里便成为了一个吃海鲜的好去处。

我们来到海鲜集市,车如水、人如潮。开始采购了,我们先买虾,我们看到了头大大的罗氏虾、身体一节一节的竹节虾、还有身体几乎透明的大濑尿虾,就是它啦!接着去看贝壳类,今天有花甲、圣子、扇贝、花螺和鲜鲍鱼。我们买了花螺和鲜鲍鱼。接下来我们去看螃蟹,有肉蟹、膏蟹、还有长着蓝色大钳子的叫不出名字的蟹,今天的膏蟹看起来又大又肥,想着美味的蟹黄,口水都要流下来了……就买膏蟹啦!

吃海鲜当然要吃鱼了,今天有老虎斑、黄脚立、七星鲈、笋壳鱼和海鳊,选来选去,我们最终还是选了肉嫩细滑的笋壳鱼。

我们带着买到的海鲜,来到旁边一家靠近河涌的饭馆,安排好各类海鲜的做法:花螺白灼、濑尿虾椒盐、清蒸膏蟹、笋壳鱼……再点上两个青菜,一桌海鲜就准备好了!

不一会儿,菜都上来了,我们看着周边的美景,品味着美味的海鲜,感觉很开心!

六年级五一劳动节游玩作文【二】

晴朗的早晨,安宁的家中传出了一声:“快起床了,要迟到了。”我一个鲤鱼翻身坐了起来,拿起手机一看,天啊!六点了,我匆忙的收拾完,拿了一块面包,冲上爸爸的车。到了小荷作文学校楼下,大巴车刚好来了,跟爸爸打了声招呼后,立马奔上大巴车。

我上了大巴车以后,同学们很激动,都像一个活泼的小蜜蜂,不论怎么都停不下来?巧克力老师安排了游戏,让我们在不知不觉中来到了目的地。

下了车以后,水倒映着山,山衬托着水。我仿佛来到了青山绿水的画卷之中,我像一只蝴蝶,在画卷之中自由自在的飞翔,空气是那么清爽,那么清晰,自己心中的烦恼全抛在了后面。

那里有很多娱乐设备,我还是最喜欢仙桥,我过来的时候还带着妹妹,走的时候,我妈妈千叮咛万嘱咐,一定要多给妹妹拍几张照片,说了不下100遍。过桥的时候我看到了,无论是游客还是老师或者是同学,都双手握着那个网,而我则是一群美丽的蝴蝶之中的最美丽、最大的一只,为什么呢?因为我是那人群之中唯一不用手抓网的人,我是为了给我妹妹拍照才这样做的,不过我更想拍一下景,在碧绿的湖水中仙桥形成一个弯状,像在碧绿的天上挂着一轮月亮,我还是胆子大的呢,有一个小男孩双手紧紧的握着网,我都可以看出来了他双腿发抖了。

五点的时候,我们坐上了大巴车,不过这一次活泼的小蜜蜂们,都累得扇不动翅膀了,再回去的途中,车上一片寂静,就这样,我们依依不舍的离开了。

六年级五一劳动节游玩作文【三】

这个五一的假期,我们全家都商量好了要去北京玩,我们到北京的第一站不就是故宫,也不就是长城,而就是去了天坛呢。第一次知道天坛还就是从史铁生的一篇课文中看到的,我就也想来看看这个这个地方。

刚进正门,老远我就看见了被一座座白色围墙围成着的圜丘坛。大致看去,就好像炒菜时锅的锅盖。进了广利门,我们就直奔皇穹宇殿。它的左右两旁各有一座殿,据说这里就是放先皇陵位的地方。在这里还有两处奇特的地方。第一处就是皇穹宇的围墙,也称回音壁。墙高3.72米,厚0.9米,直径61.5米,周长193.2米。只要两人分别站在东、西配殿后,贴墙而立一人靠墙向北说话,声波就会沿着墙壁连续折射前进,传到一、二百米的另一端,无论说话声音大小,也可以使对方听得清清楚楚,而这声音又有悠长,堪称奇趣。第二处就是三音石,传说只要站在三音石的第三块石板上面对皇穹宇殿门口说话,中间没有障碍,就能听到三声非常洪亮的声音。

最气魄的要算祈年坛上的祈年殿。殿顶覆盖上青、中黄、下绿三色琉璃,殿高33米,直径24.2米,宏伟壮观,气度非凡,他还就是昔日北京最高的建筑之一。祈年殿建于1420年,内部没有一砖一石,都就是由28根木柱支撑,高18.5米;大头直径1.2米。之后,我们又游览了天坛附近的斋宫和神乐署。斋宫实际就是座小黄宫,就是专供皇帝举行祭礼前斋戒就是居住的宫殿。而神乐署则就是隶属于礼部太长寺之下,专门负责祭祀时进行礼乐演奏的官署。

出了天坛,就就是绿树环抱的天坛公园,走在软软的草坪上,皇穹宇殿那祭拜先皇陵的地方我还历历在目,似乎我脑海又呈现出明清两代皇帝身穿龙袍,双手奉上祭品正在祭拜先皇陵位的情景。

历史的车轮滚滚向前,但天坛成了我们炎黄子孙永远的骄傲!

六年级五一劳动节游玩作文【四】

雨后初晴,天高气爽。一阵阵轻风夹杂着泥土的清香扑面而来,令人神清气爽,心旷神怡。

忽到一处,一股异样的清香吸引了我,那香很轻,很淡,做用力呼吸,想辨别是什么昧却似乎又找不到了,忽隐忽现,似有似无,别有一番“草色遥看近却无”的风味。

我低下头仔细寻找那花香的来源,终于,被我找到了!原来是一种非常微小的白色的小花所散发出的清香。花的样子很纤小,却漂亮,它的枝杆很细,却坚韧,使花心始终保持一种昂扬向上的姿态,在微风中随风摇曳……

花儿是平凡的,但它却不自卑,依然傲然立于天地之间,展现出自己的那份平凡之美。世界有80%左右的人都不是伟人、发明家,他们都是“蜉蝣于天地,苍海一粟”,在平凡的岗位上做着平凡的事,散发着属于自己的那份清香,让世界因这份清香而美丽,而感动,虽不易被人发现,但却很细昂扬着,不为别人,只为自己。

花儿是独特的,世界上没有两片完全相同的树叶,也不会有两朵完全相同的花,两个完全相同的人。花虽小,但它却是世上独一无二的,每个人也一样,有着自己不同于别人的地方,纵使我们很渺小,很微不足道,但这些独特之处也会让我们脱颖而出如那花一样,那淡淡地清香让我在万簇丛中发现了它,所以,纵使平凡,也无须自卑。因为我们有自己的闪光之处。

面对花朵,感慨良好,面对花朵,我们收获无穷。

六年级五一劳动节游玩作文【五】

今天,是五一劳动节。我想:劳动节应该由劳动才叫劳动节;所以,我一大早起来就对妈妈说:“妈妈,今天可是劳动节,我们应该去那里劳动呢?”

妈妈笑着对我说:“乖孩子,我们不如去植树吧!”“好啊好啊。”我高兴的直拍手,我觉得一个人去不好玩,于是,我叫上了表弟和舅舅们。妈妈对我们说:“你们等等,我去来树苗。”“哇,你想到还真周到啊。”我们异口同声地说。妈妈笑笑,然后把树苗拿来了出来。表弟高兴的说:“我建议大家去后面的`空地去种树吧!”我们兴高采烈地来到后面的空地。舅舅拿去锄头挖起土来,我负责装水浇水,表弟负责

版树苗扶住它,妈妈负责种树苗。分好工了,我们开工了。我首先去河边去装水,在我装水的同时,舅舅开始挖土了,表弟就吃力地把树苗搬过来。妈妈就拿起铲子等舅舅挖好洞把树苗放下去再埋住树苗的根。过了一会了,表弟无力的坐了下来,对我们说:“我不做了,太辛苦了。”我对表弟说:“我来和你换吧,我的活很轻松你来干我的吧。”妈妈疑惑的对我说:“你能行吗?”我点点头,说:“我能行,我一定能行的。相信我吧。”于是,我接上表弟的活,让表弟休息一下。我做了一半才感觉到了原来做这个这么难,这么辛苦

。过了一半天,我才知道劳动人的辛勤。我好开心啊!

这个劳动节可真愉快啊!我好高兴,我体会到了劳动人民的辛勤劳动的成果,我们应该向他们学习。

六年级五一劳动节游玩作文【六】

“五一”长假到了,我的心情像一只刚从笼子里放飞了的小鸟,非常快乐。回到家,爸爸和妈妈对我说:“明天我们去杭州儿童公园玩。”“太棒了!”我兴奋地叫起来。

第二天到了,我早早起床。吃过早饭,坐在车上,我多么希望自己能长上翅膀,赶快飞到那里去。上午9点多,我们到了杭州儿童公园。说是公园,还不如说成乐园,因为里面有许许多多的游乐设施。我和爸爸进了乐园就玩了一个“勇敢者上”,我我爸爸坐了上去,系好安全带,一声铃响,游戏开始了,我们坐的毯子,越转越高,越来越冷,最后,毯子慢慢停了下来,我情不自禁地叫起来:“太爽了!”我自己又玩了“趣味钓鱼”,我本以为这是假鱼,没想到是活蹦乱跳的真的小金鱼,妈妈立刻给我租了一个鱼竿,我忙把鱼竿放进潭里,不一会儿,一只只可爱的小鱼被我钓了起来,数一数,共三条,我想,好不容易钓上来的小鱼,难道还要放回潭里吗?我这才发现前面立着一个牌子,上面写道:钓鱼归钓鱼者有。我高兴极了。

可惜,后来回家时,爸爸对我说:“小悦,鱼也是有生命的,我们坐车回家的时间太长了,恐怕这些小鱼活不了多久,还是把他们放生吧。”我只好恋恋不舍地把小鱼倒进山泉里去了。我们又参观了动物园,里面有聪明伶俐的小猴子,有凶猛的狮子,有爱骗小动物的鳄鱼,还有面貌凶猛的蛇。

这次短短的两日游,不仅让我学到了许多知识,还让我感觉到了世界的博大和精彩。

六年级五一劳动节游玩作文【七】

“五一”劳动节到了,学校放假三天,我和妈妈还有小伙伴们一起去云和的沙滩玩。

沙滩上热闹极了,大人们有的在烧烤,有的坐在位置上休息,聊天。最开心的就是小朋友们了。他们有的在玩水,有的在堆沙堡,还有的在追逐嬉戏。我和我的小伙伴也玩得不亦乐乎。我们在堆沙堡,我负责在沙子上挖坑,优优负责提水,桐桐在旁边当小助手,很快的,我们就堆了一个大大的沙堡。做完沙堡,我们又去水里扔石头玩,正当我们玩得津津有味的时候,忽然下起了一阵大雨,我们赶紧躲到车上。在车上等了好一会儿,雨还是不肯停,我们只能依依不舍地回家了。

一路上,我们开心地唱着歌,虽然不能再继续玩沙子了,但一样觉得很快乐!妈妈说明天就是“五一”放假的最后一天了,要带我们去吴雨桐家吃饭,一想到可以见到我很久没见的好朋友们了,就觉得好开心!

优爸点评:小作者很能干,一年级就已经学会写层次清楚、文字通顺的叙事文,不仅用“有的……有的……”来关联场景,而且学会使用“不亦乐乎”等成语,展现了比较强的语言驾驭能力。小作者在文中突出沙滩上的快乐场景,先写面的欢乐,再细致到个人,以小伙伴们的通力合作表现真实的情感,字里行间洋溢着快乐。总而言之,这篇文章对年纪小小初学写作的小作者来说,是一个很好的开端,优爸期待小作者更好的表现!

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