谁都知道,孩子都有调皮的。不过说我太调皮了,也真不假,我来告诉你我调皮时做的事吧。
早上我先起床,就把自己的食指和中指画在纸上,照着这个图形剪了3对,把它们贴在爸爸、妈妈和弟弟的头上。一会儿大家都起床了,妈妈、爸爸、弟弟看到了对方的头上都贴着“兔耳朵”形状的贴纸,都捂住嘴咯咯地笑个不停。真好玩,他们仨个都去照镜子,我跑到桌子后面躲起来,忽然空中飞来一物,正中我的脑袋,我怒冲冲地站起来,大声说:“是谁乱扔东西。”话音刚落,他们怒气冲冲地跑来问我:那又是谁往我们头上贴纸的,是不是你干的,说?!“是我干的,怎么了。”我跑下楼了,边跑还边做鬼脸......
晚上,我又把小弟的钢笔藏在他的水瓶子里。第二天是星期六,小弟要写作业的时候,却怎么也找不到笔,问我:“哥哥,你看到我的笔了吗?”“没有”。当小弟把水瓶提起来的时候,对我说:“喂,我的笔不是让你收起来吗?”我装做恍然大悟的样子一拍脑门说:“我想起来了,你让我帮你收笔的事给忘了,到了午夜,我才想起来,就替你去收笔了,可我误把你的水瓶子当成文具盒了,就把笔插了进去,把瓶盖也给盖上了。”“啊!”小弟惊叫了一声,扑在床上。
你见过这么调皮的小孩吗?
我有着一双宝石般的黑色眼睛,眉毛细细的;我还有一张樱桃小嘴,高高的鼻子,大大的耳朵。我我最喜欢绿色,因为它在我的眼睛模糊后,可以从绿色中得到清凉!我是双鱼座的,心很善良,很容易有时上当受骗!!我另外的缺点还是一个粗心,考试时总是因为粗心而扣分。我爱读书,我快乐。书带领我漫游了童话的世界,历史的长河,知识的海洋,诗歌的王国。在紧张的学习中读一些书可以让我精神放松,精神愉悦。我常常和书中主人公同喜同忧,同呼吸,共命运,如临其境。我博览群书,我快乐!
我爱玩电脑,我快乐。电脑可以让我查阅资料,看电影,上网和同学聊天,听歌等等,它具有“十八般武艺”。在家中就可以获取来自世界各地的最新消息,我有这样的“好朋友”陪伴我生活,我快乐!
怎么样?我的快乐说也说不完吧,快乐与我同行,我是一个快乐的“阳光男孩”,想和我交朋友吗?愿天下的每一个人都拥有一双慧眼,去寻找快乐,发现快乐,都能与快乐同行!机灵可爱。
要扣题,可以从以下五个方面努力。
一、标题扣题。话题作文一般要求“自拟题目”,我们可将话题的核心限制语扩展成短语或一句话,然后以此作为作文题目,就可将写作内容限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题作文,“感恩”就是核心限制语,我们将其扩展成类似“生活需要感恩”之类的题目,然后围绕着这个题目作文,就能扣题。
二、开头扣题。如以“理解”为题作文,我们可用“那一刻,我终于理解了父亲”、“理解是一种责任”、“理解是沟通的桥梁”之类的话开头,以扣题。
三、以小标题扣题。如以“责任”为话题作文,我们可以设置“父母的责任”、“自己的责任”、“社会的责任”之类的几个小标题,然后,每一部分都严格按照小标题所限定的内容来写,就可扣题。
四、用中心句扣题。如以“幸福”为题作文,我们可以围绕“幸福”拟定“幸福是一种乐观的态度”、“幸福需要自己创造”、“幸福是一朵常开不败的花”这样的中心句,然后,根据所写的内容将其适时穿插在文章中间,不断点明题意,就可扣题。
五、结尾扣题。如以“_____之美”为题作文,我们补全标题后,若在作文结尾部分用“总之,×××是一个美丽的百花园,有盛开的玫瑰,有怒放的秋菊,有傲雪的腊梅”、“美哉,×××”、“人生有四季之美,×××有别样之美”之类的句子结尾,自然会扣题。
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