人一生要读的60本书读后感作文(写读后感最好选什么书)

人一生要读的60本书读后感作文(写读后感最好选什么书)

首页想象更新时间:2024-05-11 23:04:06
人一生要读的60本书读后感作文(写读后感最好选什么书)

人一生要读的60本书读后感作文【一】

现如今的社会,充满着竞争,仿佛竞争无处不在,或许我们都厌恶了在社会当中充斥着这样有序或者无序的竞争,我们都相信,如果一个人没有在竞争当中获胜,我们必定会在人生的道路上一败再败,所以说,唯有竞争才是我们成功的出路,但是我认为竞争并不能够决定一切,我们必须要让我们的修养配上我们的实力,要让竞争在大家的万般青睐中才能够真正意义上的获得存在感与幸福感。在高速发展的现代社会,企业与企业之间的竞争,人才与人才之间的竞争,学生与学生之间的竞争愈演愈烈,所以总是有那么一些人想要一步登天,一下子超越别人,成为万众瞩目的焦点。

我们都渴望能够成为父母眼中的那个骄傲与自豪的人,但是我们却在这样的一条道路上踽踽独行,我们不知道我们的终点在哪里,只是一味的停止我们所谓的前夕的步伐,我希望我们大家都能够用一种审视的态度去面对我们生活中的苦难与挫折,因为他是可以战胜的。陆游曾向他的儿子传授写诗经验:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”话中只字未提写诗的技巧,留给其子和后人无尽的思考空间。现在我们若认真品味这句话,也不难看出陆游的深意:希望儿子多留心生活,通过感悟生活达到修身养性的`目的,到时写诗自然手到擒来。所以学诗并非主要在工技巧,反而是要学会安静地审视生活,不断完善自身。这与我们的学习有着相通之处,学习并非简单地从书本上获取知识,更重要的是在书本之外提高自己的综合素质,陶冶自己的情操,唯有这样,我们才能够获得真正意义上的成长与磨练!磨炼自己的意志,为以后的发展打下良好的基础。我想这就是素质教育提倡成才先成人的原因吧!

翻译家傅雷临终时告诫儿子傅聪要首先学会做人,然后不断提高各方面的技能,最后就可以成就事业了。傅聪谨记父亲的教诲,最后成为闻名中外的钢琴大师。或许傅聪会说是父亲指引他走向成功,但重要的是他听从了父亲的话,修身养性,终于取得了巨大的成功。我相信每一位父亲都希望我们的子女能够长大,成为我们心目中的那样的一个骄傲,但是我想说的是,我们必须要把这种要求加在我们所希望的人的所希望的能力之上才算是最好的!

当然,成功的因素是多方面的,外界环境、人生机遇等都是不可或缺的。然而,最重要的还在于自身的修养!愿我们每一个人都能够成为我们心中最优秀的自己,希望我们大家都能够收获我们最真挚的友谊与情感!

修身养性是我们获得成功的基础,但在这个日益浮躁的社会,你是否还能做到淡然处世呢?让自己的心沉静下来,摒弃那些浮躁的世俗杂念,向成功迈出坚实的步伐。

人一生要读的60本书读后感作文【二】

读名著,对于我们中学生有很大帮助。首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发。

读《骆驼祥子》,你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。在描写天气的时候,那么形象的说法让你身临其境,也感到天气的恶劣。不断品味中,会提高你的写作能力,让你的语言越来越好!

这说明,应该读名著!

读《钢铁是怎样炼成的》一书,你所体会到的不仅仅再是语言上的优美,而是精神上的洗涤。保尔的坚强与伟大,一定会深深的'打动着你,高大的形象亦会深深的刻在你大脑海里。当你遇到困难,想要退缩,可你想到保尔的时候,你会惭愧,你会前进,你会想象保尔一样坚强的活着!

这更说明,我们需要读名著。

教材中设置了读名著的任务,老师门一致赞成,但有些学生和家长不同意。有些学生,认为名著枯燥、乏味,还不如武侠小说等其他书呢;有些家长认为,读名著浪费时间,还不如看几篇作文。

其实,他们错了。读名著提高了学生的写作能力,也在精神方面影响着学生,教他们做人。

比如,《西游记》一书,让你认识到人生路上多坎坷,要勇往直前,认识到正义永远能战胜邪恶。当你经济困难,你想去偷、去抢,由于受到《西游记》中正义思想的影响,你说不定会停止那些坏念头,这样一来,又减少了一个犯罪分子,这难道不好吗?

读名著的时间,不是在浪费,而是免费的进行一种高级享受。小说,是休闲时候看的,那是在放松自己,如果花很多时间在小说上,那才是浪费时间;看作文书,能力提高了,可社会需要全方面人才,不要书呆子。

我们要读名著!

特别是中学生,要马上开始读,接受高教育,享受高享受!

要读!

[中学生要不要读名著议论文]

人一生要读的60本书读后感作文【三】

寒风不断地拉扯着他麻布似的大衣,一路上,他的每一步都让人看到他抓着工具箱带的手更紧了。看不出,那是在同寒风的`抗争,还是对工具箱的依赖……

当他走到菜市场口时,他熟练地把工具箱从“驼背”上取下,放在地上,打开箱子,拿出一件件工具。走近看时,我们可以清楚的知道,他只是一个普普通通的修鞋匠。只是无情的岁月在他的脸上刻下了一道又一道时间的见证—皱纹。让人无意中便会注意着他。

在“飕飕”的风声中,他望着眼前的一切。像在找寻客人,又似乎是在自己的沉默中体验着别人的生活。这时,一个走得大摇大摆的中年男子向这里颠过来,一屁股往他面前的椅子上坐下,说是“坐下”到不如说是对椅子的“泰山压顶”。伸出他那夹杂着丰富味道的脚,脱下鞋,那味道更浓厚了,加上那脚的体型,很容易在脑中形成一只正腐烂着的猪脚,那感觉叫“恶心”。他把鞋扔到了鞋匠面前,嘴里还大声嚷着:“快,快把爷的这双鞋修好,要是让别人看到我鞋子坏了,不舍得丢了,还拿来修,叫大爷怎么混啊……”也许这些话在传到鞋匠眼前早被风贪婪地席卷走了吧,他只是微笑着,并时不时地应和着:“真是一双好鞋啊!”这让那中年人更加得意了,臃肿的身躯和嘴吐烟圈的脸,让人讨厌。没过多久,鞋子修好了,这位自称“爷”的客人竟也还大声叫着:“你乌龟生的吗?这么慢。”一下子,将钱甩在鞋匠前,又是大摇大摆地走了。鞋匠仍是淡淡地笑着。

在他修鞋的几十年中,他见过的顾客的花样比我们走的路还多,他早已学会了应对客人的“伎俩”了。在他的字典里从没有“把客人气走”这些字眼。他一向以他惯有的淡淡的笑面对客人;他也从不向客人多收一分钱;他总是那样默默,那样“平凡”。十几年来总是早出晚归,跟着市场的大门开始与结束,不管天气的好坏,一贯如此。

菜市场关闭了,夜幕也即将掩住大地,此时寒风依旧,一个驼着背的男子在风中步履维艰……一路走去,也许是他平凡的一生的开始与结尾。

人一生要读的60本书读后感作文【四】

中国对世界各国绘画名作的介绍从20世纪初就已开始,那时,不仅有专业的美术史家从事写作,而且还有诸如《良友》之类的流行杂志定期进行报道,从而逐渐使维纳斯、蒙娜丽莎等著名的美术形象在中国民众中间普及开来。人们喜欢这些形象,因为它们是美的,能给人带来美好的感受,而且围绕它们还有不少有趣传奇的故事。现在,经典的世界名画仍然没有失去它们的魅力。对于它们来说,时间只是放在天平另一端的砝码,越增加越可以显现出名作本身的分量。虽然时光逝去,但是一代又一代人渴望了解世界名画的心情却并没有改变。

不过,名画的价值并不只在于要让人知道它,那样的话,它们就成了一连串孤立的、没有任何联系的名单。能够记住一张画的名字,流利地说出它的作者、流派、风格,这当然是很好的事,可仅仅了解这些还不够,因为那只是增加了观众的知识而不是对艺术的体验。要想在名画与观者之间真正建立起沟通的渠道,不仅需要用眼睛来“看画”,更需要用心来“读画”。有人说,画不就是用来看的吗?怎么叫“读”呢?这其实指的是一种对待名画的态度以及如何理解它的方式。形象要比文字来得直观,只要眼睛一扫,画面的全貌就会尽收眼底,然而这也带来两个问题。

作者以细腻生动的文笔,分析了从古至今的艺术杰作的成就和其产生的历史、心理动因,在读者面前打开了一扇通往西方艺术精神的大门。品读本书,你将会和冰河时代的史前人,和古埃及、古希腊、古罗马的首领们会晤;你将到文艺复兴时代的精神、哥特式艺术的精髓、巴洛克艺术的力度、洛可可艺术的`情调、新古典主义艺术的风格、浪漫主义艺术的风采、写实主义艺术的菁华、印象派艺术的光影魅力、现代主义艺术的新意之所在;你将领略乔托、波提切利、达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、伦勃朗、鲁本斯,委拉斯贵支、普桑、安格尔、哥雅、莫奈、马奈、毕沙罗、德加、塞尚、凡·高、毕加索、达利、马蒂斯、蒙克、康定斯基.米罗等这些艺术史上不朽的大师们创作的狂喜和艰辛。

品读这本书,你将领悟世界名画的精髓之所在;你将体会经典背后深刻的故事;你将领略艺术史上不朽的大师们创作的狂喜和艰辛……从远古到20世纪代表西方艺术最高成就的100幅旷世杰作,引领你步入西方艺术的灿烂殿堂,把握西方艺术的精神。

求知是无止境的,欣赏名画也一样!当然这样的看有“快餐”的痕迹,但是作为普通的美术爱好喝了解,它减少了观者了解作品所需的时间。就好比人与人之间的相处,第一面只是印象,再多说几句话才能知道是否投缘,而深入认识对方还要看遇到困难之后的世故人情,最后,在一个相对长的时段里,最初的印象才固定下来或者得到改变。相处的时间越长,了解的机会也就越多。

这本书就是引导观众来如何“读画”的。作者一方面运用其专业知识,尽可能全面、深入地将每一幅名画所涉及到的重要问题都娓娓道来,其中既包括对名画产生背景的梳理,也包括对画面内容、技法的分析;与此同时,作者还把一些复杂的术语转化成可以和读者沟通的语言,将经过提炼的思考融入到对事实的叙述里。相信这本书对于渴望接近世界名画的读者会非常有益,因为它不仅告诉读者哪些绘画作品被世人视为经典,而且向读者阐述了其被视为经典背后的原因,以及应该从怎样的角度理解名画。

求知是无止境的,欣赏名画也是一样。

人一生要读的60本书读后感作文【五】

人生有过不完的河,读不尽的书。在这个漫长的过程里,我们的生命底色最初是一片洁白,后来经过不同的濡染才变得五彩斑斓。

说到色彩,当然是书最丰富,而书里尤推名着。那里有情深义长的红,那里有风吹梨花的白,那里有青春浪漫的黄,那里有充满沧桑的'灰。名着如此丰富多彩,那么作为中学生的我们要不要读呢?

当然要读。因为名着是人类优秀思想文化的结晶,是人类聪明才智的体现,是先辈留给我们的最宝贵的财富,。从中我们可以汲取的知识,可以开拓广阔的视野。从名着中,我们能够感受到古人对生命的评价及感受。

《繁星春水》使人文雅,《三国演义》让人明智,《上下五千年》促人振奋。名着集诗史事于一身,称得上书中皇后。

人说:读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。由此可以推知,如果你放弃了阅读名着,那你就失掉了许多高尚的朋友。

随着社会的发展,越来越多的人开始注重阅读名着。从名着中他们陶养了精神,熏染了情操。从《水浒传》到《红楼梦》,从《西游记》到《三国演义》,从《白色沉淀》到《雾都孤儿》,无不透露着社会发展的气息,无不气彰显着人类追求的脚步。

名着是一种精神催化剂,在化学变化的始终,都毫发无伤。作为一种精神,它被一代又一代人的秉承着,传递着,无论社会如何变迁,它的价值都在不同的时代闪耀着夺目的光芒。

路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索。知识没有终点,智慧也没有尽头,而人却只有短暂的一生。为了让这短暂的一生绽放出灼人的光彩,请于现时执着于对精神的渴求,相信名着会给你丰厚的滋养。

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