红色读后感500字作文(红色传奇读后感500字作文)

红色读后感500字作文(红色传奇读后感500字作文)

首页想象更新时间:2024-05-13 10:43:27
红色读后感500字作文(红色传奇读后感500字作文)

红色读后感500字作文【一】

看了《勇士》这部电影后,我的内心久久不能平静,对红军的敬佩之情油然而生。《勇士》,讲述的是红军在长征路上,披荆斩棘、奋勇敌,占领泸定桥的艰辛历程。而这支部队就是英勇的红四团。

电影里面有几个主要角色,首先是作为部队的主心骨红四团团长,在关键时刻统一思想,鼓舞人心。率领队友们穿越枪林弹雨的围剿,这些场面极其震撼人心。战士们不屈服、不抱怨。勇敢付出的精神,令人佩服。其次让我最感动的是小红军王东宇,他一心为了抗战胜利,刻苦学习打炮技能。在地势险阻,波涛汹涌的大渡河上,他们不怕困难不怕牺牲。一定要夺取泸定桥。为了红军战士奉献自己。他背着炮手奔跑,最终体力不支而牺牲。看到这一幕,我眼眶湿润,心中的痛楚无法用语言来形容。战士们,抹着眼泪继续前进。前进,才能迎来希望,才能取得胜利。他们在有限的条件下,创造无限的可能。这份坚韧就是真正的勇者。

最终我们胜利了。胜利的喜悦是那么的从容淡定。而胜利的过程是那么的艰辛不易,战士们不畏牺牲大智大勇的精神,值得我们去学习。我要牢牢记住这个时刻,这震撼人心的时刻。晶莹的泪花一直在我的眼眶里打转,同伴的唏嘘声不断的传来,我现在知道了幸福生活是多么的来之不易。它是成千上万的红军战士们用热泪与鲜换来的。是无私奉献的勇敢精神换来的。珍惜今天的幸福,感怀英烈的崇高精神,我们不会忘记,永远也不会忘记!

红色读后感500字作文【二】

十一黄金档,一部根据真实事件改编的《湄公河行动》在众多大片中出重围,拿下了8亿票房成为十一黄金档的票房冠军。《湄公河行动》之所以获得成功,但是将主旋律和商业完美结合,陈宝国一人承担了主旋律的部分,而张涵予和彭于晏则是商业担当,那么根据历史题材改编,宁海强执导,罗礼贤担任动作指导,汇集了李东学、聂远、于小伟、宋佳伦、林妙可等演员的战争动作电影《勇士》,又能否像《湄公河行动》一样再创票房奇迹呢?

对于华语电影来说,不知从何时开始主旋律电影被人们所排斥,这本身就是一个病态,好在还有宁海强这样的电影人坚持着努力着。《勇士》是继《百团大战》之后,宁海强导演的又一部燃爆了的战争动作电影。影片以红军长征途中强渡大渡河,飞夺泸定桥的史实为原型,讲述了红四团官兵一昼夜奔袭120公里,由黄团长率领22名突击队员,沿着枪林弹雨飞夺泸定桥的壮举。影片告别了以往脸谱化、说教式的主旋律电影, 旧貌换新颜变得更接地气。

《飞夺沪定桥》对于每一个中国人都不陌生,讲真,这个历史题材对于每个中国人来说,真的是耳濡目染,因为这就是我们小学课文,将其搬上大银幕,也是需要勇气的, 导演在发挥空间上有很大的难度,但导演宁海强与动作指导罗礼贤强强联手,将一部有节奏、有情节、故事性极强电影呈现在我们面前。影片的开篇便是红四团穿越竹林的戏份,导演利用竹林的特性融入跑酷,于小伟带领的“赶”小分队和如同猴子一般在竹林中飞跃,画面看起来还是很震撼的,而那可爱的只大熊猫,在竹林的枪林弹雨中呆萌的不要不要的,为影片增添了一点小清新。

罗礼贤的加盟让影片具有了商业性,而影片的娱乐效果方面也是令人十分满意的。敌军的俘虏和红军17岁少年的“打炮”梗还是挺搞笑的。影片在尽力达到娱乐效果的同时,影片对历史细节的重现也没得说。强渡大渡河、飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的一场战役,红四团在没有任何军响支援的情况下,在没有鞋子只有草鞋的情况下,在崎岖陡峭的山路上跑步前进,在一昼夜行军240里,影片将这个创造了人类行军史的奇迹完整呈现。为了不被敌军的扰乱影响到行军速度,红四团全体士兵在枪林弹雨中穿行,这是一种多么大无畏的精神阿,特别让人感动。

不知道别人怎么样,我是含着泪花看完全片的。强渡大渡河、飞夺泸定桥,红军一天跑完二百四里,为他们的勇气感动,为他们的精神感动,为自己能拥有如此美好的生活而感动,为自己是一名共产党党员而骄傲,这的确是一场令人难忘革命的洗礼。对于我们这些生活在温室里的80后、90后、00后,是一次非常重要的学习机会,没有枯燥没有说教,用历史的本来目面来打动人心,这是一部集思想性、艺术性、商业性和娱乐性于一体的主旋律电影,这也是宁海强继《百团大战》之后,再一次彰显了社会对主流价值观回归的呼唤。

红色读后感500字作文【三】

这是一个关于改变孩子恶习的综艺节目。看后真的感觉不错,现在的社会,每个家庭基本都是一个孩子,因此在家里孩子是集万千宠爱于一身,爸爸妈妈疼,爷爷奶奶爱,外公外婆宠。因此很容易让小孩养成一些不良习惯。

在我看的这一期节目中,就是这样一个娇生惯养的小孩,在家里就是个小皇帝,爸爸虽然很严厉,在孩子小的时候可以打,但是孩子进入初中了,而且体型比父亲还高大,爸爸也不能再打,母亲有时候都怕他。在家里就是个小霸王,不管是爷爷奶奶还是爸爸妈妈都敢骂,父母已经认识到孩子的不良习惯,但是就是不知道怎么改变,因此就让孩子参加了这个节目,让别人帮他管教孩子。在剧中,当把孩子送走的时候,父母都是满眼泪花,哪个父母愿意自己的孩子受苦,哪个父母愿意让自己的孩子远离自己?但是剧中这个孩子却一副很不在乎的样子,还觉得父母的哭泣给自己丢脸。

在偏远山区的一星期变形中,真的发生了一些让这个满身恶习的孩子改变的事情,我不知道这是编剧编造的还是是真实的,但不管是哪种情况,最终这个孩子确实变好了,懂得珍惜父母的爱,懂得回报父母的爱。这就是“教育”。

教育难到真的只是要传授孩子们知识吗?“教”是传授知识传授道理,“育”却是育人,现在大多数老师都做到了“教”,但是却做不到“育”。

我们可以想想在剧中的这个小孩,他平时在班里的表现,他是谁都不在乎,谁都敢顶撞,课想上就上,不想上就出去玩,当堂和老师顶撞,把好几个女老师都顶撞哭了。你说这样的小孩我们教他知识,他能听进去吗?他会有什么收获吗?我们平常都说要“因材施教”但是对于这样的孩子,大部分老师却是弃之不顾,让其自生自灭。

我们的教育真的要改变,这本该是一个学校做的事情,却变成了一个综艺节目,我不知道播这样的节目是为了宣扬什么?宣扬社会的功德还是宣扬教育的无能。

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