假如我是思政老师1500字优秀作文【一】
老师是人类灵魂的工程师，在上幼儿园的时候，我的愿望就是当一名教师。
假如我是老师，我会和蔼可亲的跟同学们说：老师最喜欢勤学爱问的同学，大家以后不懂的或者不会的都可以问老师，我还会经常鼓励同学们，让同学们积极举手发言，同学有进步时要记得表扬他们，肯定他们的进步，让同学们变得更自信，更爱学习，有同学题目不会，我会细心的，耐心的给他讲解，直待到他听懂为止，如果有同学犯错误，我不会大声的斥责他，而是温和的给他讲道理，让他知道这样做是不对的，让他知道错在哪里，告诉他知错就改就是好孩子。
假如我是老师，我要告诉同学们，不仅要好好学习，还要学会互相关心，互相帮助，互相爱护。
假如我是老师，我会告诉同学们，书是知识的海洋，\"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟\"。让同学们养成爱看书的好习惯。
假如我是老师，我要做一个爱笑的老师，经常和同学们交流，和同学们做好朋友。
假如我是老师.......
假如我是老师，我是同学们敬爱的老师。
假如我是思政老师1500字优秀作文【二】
假如我是满腹经纶的文科教师，我会辞职。如今重理轻文这种现象越来越明显了。学习中上等的学生都爱理科，我也是。大家都认为理科有生趣、灵活、易懂。而文科则枯燥、乏味、晦涩。只有少数学习成绩不太好或是与数字有仇的学生才不得不投奔文科。而学校会用考试平均分的高低来比较教师的教学水平，得不到奖金事小，被人小看事大。弄不好同事升了官，我却在原地打转。所以我会辞职。
假如我是计算机一般的理科教师，我也会辞职。因为理科一向是学校狠抓的重点，学生也把它作为升学的重重点来学习。各班加补理科，目标只有一个――提高成绩。除了一堆作业要批改不说，还要给学生加班加点地补习。于是晚上、周末、寒假连轴转，学生教师都吃不消，而且学生学习不努力，考过试后成绩不好，劳而无功谁愿干？所以我会辞职。
假如我是叽哩咕噜的英语教师，我还是会辞职。学生学习困难，本来就已经被语文和数学压得喘不过来了，现在又加上一门英语。学生都抱怨作业太多，单词难背，学习太累。一些不懂得知识的家长还找上门来，说什么中国人说中国话，不要学英语。有的还拿减负为由，不学英语。可是不学好英语怎能与时俱进，怎能跟上中国加入WTO的步伐。又有多少人理解我们这些生活在“水深火热”中的英语教师呢？所以我会辞职。
而来自家庭的压力和社会的谣言也是我辞职的重要原因之一。为了成绩不得不应试的我，遭到社会谣言的数落，把造成学生只会应试，素质不高这种现象的责任全推给教师，而我为了让素质教育能和应试一样得高分，一天工作的时间会远远超过规定的工作时间，而且“加量不加价”。花在学生身上的时间多，花在自己家庭的时间就少。就得不到家庭的支持，而且得不到社会的支持，日子难过可想而知，所以我会辞职。
面对种种困难，假如我是教师，我会辞职。
如今教师难当，请大家多给教师一点关照，到时，假如你是教师，你一定不会辞职。
假如我是思政老师1500字优秀作文【三】
每个人都有自己的梦想，有的想当一名画家，有的想当一名科学家，而我却想当一名神奇的老师。
课堂上，老师讲台上认真是地讲课，可同学却在下面搞小动作，有一个同学在下面呼呼大睡，最可恶的是有的同学还在底下偷偷摸摸的吃零食，零食的香味在他的周围飘来飘去引的周围的同学也不听课了，看着那位同学……假如我是老师，我会把知识融进动画片，游戏里，你看，这个班在看动画片呢?你看他们认识了生字，理解了课文多津津有味呀!这个班在玩数学游戏呢?他们闯一关又一关，你看他们玩的多投入呀!
放学后同学们背着沉重的书包回家，把后背都压弯了，家长们为了减轻孩子们的负担都给孩子换上了拉杆书包，同学每天都拉着沉重的书包回到家，第一件事就是写作业，有的写到了10点，有的写到了11点，还有的写到了12点……
假如我是老师，我会把同学的知识像串珠子一样串起来，让同学们牢牢记住、或者看看动画片，玩玩游戏就能记住所复习的知识。
假如我是思政老师1500字优秀作文【四】
假如我是一名教师，我一定把学生教好，让他们成为我的左右手，成为国家的栋梁。
我要把我会的东西耐心地教给他们，我也要让老师的败类知道什么是教育学生，我还要让我的学生知道如何做人，使他们成为全面发展的素质人才。
为了实现这个理想，我长大之后先办个“我的梦想是什么”活动让学生确定自己的目标，从而更加努力去达成目标。让他们从小树立正确的人生观、事业观懂得要实现理想就要好好学习，掌握科学知识。
假如我是一名教师，我要言传身教，做孩子们的榜样，我不会歧视学习差的学生，我也不会偏向好学生，我样一视同仁，让他们感到是平等的，不会有心灵的伤害。如果我的学生学习成绩不好，我不会过分的指责他们，我会用“失败是成功之母”这句警句来启发他们，使他们有向上的动力和必胜的信心。
我要是老师，就会让学生不但学会课本内容，还要锻炼动手能力和运动知识的能力，我要成立一个“梦想成真课堂”在课堂上，有的学生学习医生的动作假装给病人看病，有的学习法官的样子审判案件，有的作出滑稽的动作让大家开怀大笑，原来他在和同学模仿小品《买拐》，在这里他们可以尽情发挥自己的想象，做未来想做的事。通过实践活动，学生们不但提高了实践能力，而且对未来的梦想进行了演练，真是一举三得啊！我相信我教出来的学生一定会成为有用的人才。
当一名教师真光荣！桃李满天下，多么欣慰和自豪呀！现在我还只是“假如”，但是只要努力铁杵磨成针，我要努力学习文化知识，严格培养自己优良的品质，我想在不远的将来，我一定会成为一名称职的教师的，到那时候我一定很幸福，因为我有很多的未来红星！
