邓清明的作文素材蓄势待发【一】
只有懂得低头的植物，才能在风霜过后，生长的更加挺拔；只有懂得低头的人，才能拥有更辽阔的天空。
许多时候，一件事不能够做成功，往往是因为它缺少一个蓄势的过程。要知道，即便是一鸣惊人，它也决不是因为天才，正因为在这之前，它有一个“不鸣不叫，保护嗓子”的过程，在这个过程里，他一言不发，始终隐忍，直到最后，他才一鸣惊人。
对于很多生长在沙漠中的植物而言，蓄势是一个非常重要的过程。例如仙人掌，由于沙漠中太过炎热，温度极高，水分很容易散失，所以仙人掌为了在白天进行光合作用，必须在晚上吸收大量的二氧化碳，储备起来。正因为如此，仙人掌才能在如此艰苦的`环境条件下生存下来，拥有顽强的生命力。所以说，在飞翔之前，我们一定要放低姿态，这样，才能飞得更高更远。
其实在生活中，很多体育运动也都是这个道理。比如说跳高之前需要屈膝下蹲，跳远之前需要短跑助跑。而在正规的体育赛事中，起泡姿势是手撑地，身体向下弯曲的。在自行车赛中，运动员所使用的自行车把手都是低于车座的，运动员整个人处于一种向下屈身的状态。事实上，所有的实例都证明，只有放低姿态，才能更高、更远、更快。
为人处世也是同样的道理。我们都知道做人要挺直了腰板。可那并不意味着我们要像一根铁棒一样，只知道直挺挺地立在哪里，懂得能屈能伸的道理才更重要，适时地弯腰低头也是必不可少的。
宋江为了活命，为了梁山兄弟，不惜装疯卖傻，吃便桶里的东西。如果这个时候，他不肯低头，就谈不上什么以后了。勾践在吴国忍受屈辱，卧薪尝胆，终于报了仇。这些都是为了以后更大的成功而忍受一时的低头姿态的例子。
所以说，低头不代表你没有能力，也不代表你要放弃，而是暂时的放低姿态，蓄势而发才能获得更大的成功。有一颗憧憬天空的飞翔的心，也要保持着起跑的姿势，这样才能真正地一飞冲天。
邓清明的作文素材蓄势待发【二】
虽然每天工作都很辛苦，但是邓叔叔对工作十分有责任心。 记得有一次，我和阿姨一起到工地去探望邓叔叔。那天，骄阳似火，空气里仿佛有一团火，连小猫也伸出了舌头。来到了工地里，只见有十分多人，他们都在埋头苦干：有的在打桩;有的在修理机器;有的在推车子——他们有的脱了衣，有的卷起裤子······一片热火朝天的景象。
再加上“隆隆”不停的机器声，让人觉得十分烦燥和炎热。连人与人对话非常吃力，还会让人觉得耳朵嗡嗡作响。这时，我心里情不自禁地想：这就是邓叔叔工作的地方吗?不是吧! 远看，只见邓叔叔正在搬石头。他双脚分开，成八字形，张开双手，用力地抬起比他还重的大石头。他的头起了青筋，汗流浃背，白衬衫变成了黑衬衣，让人看见了也觉得非常辛苦。虽然我很想去帮忙，可是工地也有工地的规矩，所以我只好远远地望着。邓叔叔用了九牛二虎之力终于搬起石头，可是没走几步，手又情不自禁地松开了。是啊，这么大的石头，两个人也未必能够搬动，更何况是邓叔叔一个人。
到了晚上九点多钟，才看见邓叔叔回到家。我打开门，跟邓叔叔打招呼，此时他的布鞋了，头发全湿了，衣服上还有几个破洞，我看见了，眼睛湿润了。我对邓叔叔说：“邓叔叔，你不如找别的工作吧!”邓叔叔小了笑，说：“如果每一个人都像你这样，那我们祖国还能继续发展吗?工作无分贵贱啊，只要能为祖国作一点事情，就行了。”
这是一句多么平凡而不平凡的话啊，就是这么一句话是邓叔叔一直在工地里拼命的原因。邓叔叔，一个对工作负责又让人敬爱的人。
邓清明的作文素材蓄势待发【三】
邓老师是一个有智慧又很细心的老师，她的课外知识很丰富。课堂上，布置作业时，她都会按照当天学习的要点重点来选择作业题。如果有学生不能完成作业的.话，她就会要生翻倍或多加其他作业。
我们都觉得老师太严厉，压力很大。当我们这样想的时候，班长就对邓老师提意见，说：“老师，这种练习——我觉得没有压力……”
接着，邓老师解释说：“不能只因为你，就把作业增加了，这是学习任务。如果你不满足，那你就完成作业之后，复习一下前面学习的内容，这叫做温故而知新啊！”
我听到后，就悄悄地把这件事告诉了其他同学，同学们纷纷议论：“我们就喜欢这种有责任心的老师！”
体育课时，班主任邓老师就坐在操场旁，发现有学生不小心摔伤了腿，就会第一时间把受伤的学生扶到医务室治疗，我们因此都很感动。
从前上课从不听讲的我们，看到这一幕幕，都变得听话起来了。邓老师说：“如果大家每天的课都这样认认真真听讲，我就每天奖你们一节课外活动课。”
邓老师就是用这种方法来激励着我们学习的。
这就是我们的班主任邓老师，一位有智慧又很细心的老师。
邓清明的作文素材蓄势待发【四】
您好！
六年很快啊！很快。不是吗？你指教了我们四年罢了。说实话，我什么也不想隐瞒。对于您，也许还是会更加喜欢曹老师。可是，我知道……您带我们，传授给我们的只是，明显多过于曹老师……
我坦白了，你刚来带我们班级的时候，我真的一点点也不喜欢你。一点也不喜欢你，说夸张了，我讨厌你，恨你。我曾经以为，即使是四年，即使再漫长的时间。你都不可能走进我们的世界。
因为，我们太倔强了……倔强的认为，因为你的到来，才让我们最最喜欢的曹老师离开……
真的，一直以为对于您，我只能报以厌恶的心态……我一直以为，即使是六年，我也不会改变对你的心态。
可是我错了，时间可以改变一切，包括对一个人的看法。
原来，一直只是我自己执着而又倔强的认为讨厌你，却忽略了自己真是的心里感受。直到你得了腮腺炎，换了一个老师带我们的'时候，我在真正的发现了你的好。再也无法装作讨厌你了……我知道了，原来，早就不恨你了，早就不讨厌你了。只是怕，只是觉得，一旦接受了你，就等于背叛了曹老师……
原来，错了，错在我。我一直执着的认为无法接受你，这才发现，其实已经不是接受不接受的问题。习惯了你的教学风格，习惯了你的幽默风趣……原来，早就习惯了你的一切……
成了和曹老师一样令我难忘的老师……
邓老师，我不会忘记你！
邓清明的作文素材蓄势待发【五】
您好！
当我听到我在书写比赛中获得满分的时候，就想起了您，想起您在短短几天训练中的种种辛苦。从星期天晚上到校开始，您就开始要我们练字，并发下练习纸，看表让我们做模拟测试。我开始很厌烦：“练几个字有什么嘛！”模拟测试的时候也心不在焉，不到8分钟便交了卷。第二天，您却说我写得不错，我拿到纸仔细看了一遍，发现写得不是很好，还漏了一个标点。您难道是暗中鼓励我吗？我十分惭愧，开始认认真真地练起字来。后边的.两三次测试中，我写得果然比上次好些了。比赛终于来到了，监考老师发下纸，我便认认真真、一笔一画地写起来。虽然您说钢笔更能写出笔锋，但我觉得水性笔不容易划破纸，所以我用了一支黑色水性笔。哈，效果真不错！
比赛终于来到了，监考老师发下纸，我便认认真真、一笔一画地写起来。虽然您说钢笔更能写出笔锋，但我觉得水性笔不容易划破纸，所以我用了一支黑色水性笔。哈，效果真不错！回想起我们练字的经历，我浮想联篇，感慨万千。是啊，短短几天，哪一次不是您亲自指导我们，哪一次又不是您给我们看时间？您还硬着头皮在我们的一片厌烦声中向音乐老师要了半节课训练。您的种种操劳，还不是为了我们能在书写比赛中取得好成绩？我们真是太不理解您了，对不起！
祝：身体健康工作顺利
您的学生：刘菲雯
