剪影怎么制作文字飘动【一】
亲爱的陈老师：
您好!
每当我路过您曾经的办公室，您那洪亮的声音就仿佛在我的耳畔回响。那是，三年前，我刚刚迈入小学，第一节数学课，您向我们每个同学问好，并让我们一一自我介绍。那时的我对于周围陌生的环境一直选择回避，是您那亲切的面孔和鼓励的目光一点点融化了我心中的忧虑。使我在上课时积极举手发言;让我在下课时，有勇气主动和同学游戏......陈老师您给我们上课时，十分投入。每次评讲试卷时，您都使用多媒体。让我们能够更加清楚第看到试卷。最令我感动的是那一次，我们学到图形绘画，有些同学没有带尺，您不但没有发火训斥他们，反而为没有带尺的同学买尺。
二年级刚开学，我的成绩就像电梯似的，上上下下，很不稳定，您找我谈了话，并要求我写一篇不少于200字的检讨。我以为您只是吓唬吓唬我，就凑够了字数。谁知第二天，将检讨交给您时，您那慈祥的目光顿时变得严厉起来：检讨在不够深刻，回去重写，字数不能少于300字。见您这么“变本加厉”，我再也不敢马虎了。认真分析了成绩下滑的原因。没想到接下来的考试，我竟然连续获了三次100分。
三年级时，我们满怀期待地等着您的到来，但过了好久，您仍然没有来，这时一个女老师走了进来，对我们说：“陈老师已经被调到其他地方工作了，以后我就是你们的数学老师......”我们都有些失望，有的同学甚至哭了起来。
几天前，听说您因为工作需要，要回学校一趟，我们立刻派出几个行动力强的“探子”，前去侦查。果然看见了您。我们立刻欢呼雀跃。
是您，为我们开启了数学这扇大门。我们永远是您的学生!
剪影怎么制作文字飘动【二】
翻开童年画册的第一页，是我在枣树下小心翼翼地拿竹竿打枣的景象。那次的经历让我记忆犹新。
到了秋季，田野间硕果累累，山上瓜果飘香，一大篮一大篮金黄的橘子，一个个垂在枝头的咧开嘴的石榴，还有那沉甸甸的柿子，但最让我垂涎欲滴的还是那满满当当挂着在枝头的枣子。那是一位孤寡老人种的，他平日里闲来无事，便栽些花草果树，日子久了他种出的果子反倒比别人家的还要好。那一天，我约了几个村中好玩的伙伴，挑了一根细长的竹杆蹑手蹑脚上了山。山路十分崎岖，我们相互扶持着爬上了陡坡。当我们气喘吁吁地站在枣树下时。那枣树已被一张大网给网住，许多鸟儿都被困在其中。几个伙伴在我身旁抱怨竹篮打水一场空，我仍不心，倔强地拿起竹杆往网中的漏洞中挑。歪打正着，恰巧被我挑下几个来。我的脸上满是童稚的笑容，十分有成就感，于是再接再厉，这边一个，那边一个。叫喊声越来越大，越来越强烈。不知有谁“嘘”了一声，我们便立刻安静下来，对视一会，不约而同地捂嘴偷笑。我们用衣兜兜住枣子，严实地捂住，踏着欢快的脚步下了山。
翻开相册的第二页，演绎的是童年的\'精彩。每当父母出门不在家时，我和姐姐都会关好门窗，拉掉窗帘。拿出冬天会用的宽大的围巾，钻进衣柜翻出大人的衣服，还会从鞋柜里找出妈妈的高跟鞋。此时，我们穿上衣服和高跟鞋，装饰着各种角色的形象，并享受着高跟鞋的响声，仿佛自己是个小大人似的。
第三页，是夕阳下的美好。我总是享受着夕阳西下那一段时光。和最要好的伙伴静静地待在麦浪中，畅聊着对未来的美好憧憬。有时小麦割完，我们便躺在田野间的草垛上，望着夕阳西下。直到快傍晚才带着一身泥草回家。笑着等着挨父母的责骂。那一段的时光静谧而又舒适。
童年，像一只脱茧而出的美丽蝴蝶，展现着自己美丽的身躯；童年，像一只翱翔的雄鹰，翱翔在空，心旷神怡；童年，像一只奔腾的骏马，脚踏草地，自由自在。
剪影怎么制作文字飘动【三】
韩老师：
您好！
神秘的初中殿堂的大门已不再遥远，我仿佛看见他在向我招手，向我摆出各种新的关卡，给初中老师的一封信。
小学升初中，对我来说可是一个巨大的挑战，这是一个高高的栏，我现在正抬脚跨到一半，越是抬、越是紧张，因为跨过去，才能冲到前面，跨不过去，那不好意思，拜拜了。就像乾卦说的九四，跃龙门，越上去，飞龙在天了，没越上，会摔得很惨很惨。
我之所以难以越过这道栏，是因为我集许多致命缺点于一身：马虎、懒散、上进心不强、怕苦。我现在正下定决心要把这些缺点攻克掉，改为优点，让以后的学习生活更加愉快、充实。不过，如果我旧病重犯，劳驾您帮我一把，让我把这些毛病斩草除根！
不过，我也不希望您是那种“三天一小考、五天一大考，把人都‘烤焦’的那种老师，也不希望你是“考考考老师的法宝、分分分学生的命根”的主义者。考试虽说是对学习成果的一种检验，但是造成不良的反映是有些同学为学习而学习，有的甚至为考试而学习！我希望你上课不要像传说中放电影，讲完、东西一收、走人。而是耐心地为我们讲解，给我们点出思路，不要让我们为单纯的提高成绩而学习，作为一个领导者，将我们领入知识的海洋。
祝：
身体健康、桃李满天下！
剪影怎么制作文字飘动【四】
敬爱的周老师：
您好！
此时此刻，你是否还在忙着呢？是否还在为怎样提高我们的学习成绩而烦心呢？当你收到我这封信是你一定会感到非常吃惊吧？虽然我们天天都能见面，但是我却有好多好多的心里话要对你说。
时间过得可真快，一晃儿你已经带我们走了四个春秋。在这四年里，您教会了我们怎样学习，怎样处事，怎样做人。可我们回报给您的又有什么呢？只有我们提高的成绩和老师日渐增多的白发。一想到这些，我的心里既有暖又有酸。
记得我们上一年级的时侯，因为大家刚步入校门，什么都不懂，心里是既高兴又害怕。高兴的是可以学习知识了，害怕的是不知怎样融入到新的生活。正当我们焦虑不安时，您像一位慈母一样，把我们这四十多个孩子紧紧地拢到了一起。您那爱抚的眼神和简单明了的话语使我们的内心得到了平静。在您耐心的引导下，我们这些不知天高地厚的“野马”也开始一步步地走入正轨。可是这里的辛苦只有您自己知道。
您是一位既严厉又有耐心的老师。当我们犯错误时，您会严厉而又耐心的给我们讲道理；当我们在学习和生活中遇到苦难时，您会给我及时的帮助。您怕我们每一个孩子落下，会在课余时间不厌其烦地领我们做复习。您还把每一种类型题都给我们一一讲解。“功夫不负有心人”在你辛勤的努力下，我们班的语文成绩一直都在全年租名列前茅。
最让我感动的是，今年刚开学的时后，您的女儿生病了，上医院检查得做手术。可您不放心我们怕耽误我们的学习，只好把女儿的手术拖到了周五，只请了一天的假，自己仅在医院照顾女儿三天。老师，我知道您作为母亲一定也会有许多的不舍，因为没有那位母亲不爱自己的孩子。当看到您也有了白发时，我们的心里都很清楚，老师为我们付出了太多的心。
老师您放心，我们一定会努力学习的，决不辜负老师的一片苦心。不管以后我们走到哪里，我们都不会忘了爱我们的老师，因为我们也是爱您的。
祝您工作顺利，身体健康！
爱您的学生：心雨
