愚人节的课堂上,沈老师在黑板上布置了每周要完成的作业,刚放下笔,门口就来了几个同学,沈老师只好再一次拿起粉笔来跟刚来的同学讲每周作业。沈老师刚在黑板上写了一笔,可不见这只粉笔写出的.笔画。沈老师可能觉得写得还不够重,就用力再写了一笔,可粉笔好像想捉弄一下沈老师,故意写不出来字来。
沈老师似乎发怒了,将粉笔用力在黑板上划了一下,还是不见痕迹,不过却出现了橡皮屑,沈老师好像看出了问题,把粉笔在手上用力地按了按,粉笔竟然弯曲了!下面的同学都狂笑起来。这根本就不是什么粉笔!竟然是伪装成粉笔的橡皮!沈老师幽默地说了一句话:“看来粉笔跟我有仇啊。”顿时又是哄堂大笑。但是我觉得很奇怪,明明是粉笔怎么可能又变成橡皮呢?难道是后来的同学有魔力?
这时,沈老师说:“现在开始写作文。”我想:这不就是个好灵感吗?对,就写这件事。沈老师看了我的命题也赞成,还把这支“伪粉笔”拿过给我摸了摸。咦?竟然也是硬硬的,与粉笔差不多。乍一看,还真分不清真伪啊!我想:如果把“伪粉笔”拿来给我们班的林老师写的话,那老师可就上不了语文课了......
写完作文,我还是把橡皮还给了沈老师。不知这“伪粉笔”是哪位同学放在黑板那里捉弄沈老师的。
一天,我起床一看,发现我变成了一个巨人了。我穿鞋子的时候,鞋都穿不下,我穿衣服的时候,衣服都穿不下了。我照镜子的时候,镜子被我打碎了,我站起来的时候,房顶开了!
房顶被弄开之后,妈妈叫道:“快来人啊,这里有个巨人啊!”我大声地说:“妈妈,我是乐乐啊!”妈妈吓了一跳:“你怎么变成这样子?”后来她叫我不要再动了,我觉得这样子很无聊,就偷偷地从窗户跑了出来,可是被卡住了,我费了九牛二虎之力跑走了。
到了外面,地被我震得“咚咚”响,汽车在跳舞,小树都被震断了,房子被我弄得都快垮了,那些人们都叫我不要再来了,要不然就要叫警察了!我再也受不了,猛地一蹭,穿过太空,跑到太医那里去问他这是怎么回事,太医说:“这是吃了太多零食才变成这样的!”他递给我一颗金黄色的药,对我说:“我这里有个专治这种病的药,你下次不能吃太多零食,我也只有一颗哦!要是你再吃那么多零食,再变成这样,我也就没办法了!”我拿着药,回到了地面上了!悄悄钻进自己房间里,把药吃了!
没过一会,我恢复了原样,就这样,就再也没出现这这种事了!
假如我变成一只蝴蝶,我就可以穿上漂亮的花衣服,在花丛中翩翩起舞,和别的蝴蝶一起游戏,还能在人前展示美丽。
假如我变成一只蜜蜂,我就需要整日在外,辛勤劳动,回到家还要辛苦地酿蜜,没有一点休息时间。可是我愿意,愿意为人类奉献我的一切,即使献出生命。我真的愿意,只有那样才更体现出我生命的价值。
我知道这是不可能的事,但是我依然想这样做。虽然,小鸟的生活天天提心吊胆,但我喜欢它的自由自在。虽然蝴蝶的.生活也是充满危险,但是我喜欢它的美丽。虽然蜜蜂天天劳动,很是辛苦,但是我喜欢它的付出。
我有这些想法,是因为我爱这个世界,我渴望自由,渴望飞翔,渴望用自己辛勤的汗水获得丰富的知识,更渴望用这些知识帮助需要帮助的人。
妈妈,请您相信我,我会努力的!!
我要变成一个巨人,哪里需要我,我就到哪里去。
突然我的身子怎么变大了,哦,原来我变成了一个巨人。
我来到大森林里,看见很多的伐木工人,他们正把树木一棵一棵地砍下来。只听“嗞”的一声,一个伐木工人正要用电锯锯一棵高大的树,我想:现在人类不断地砍伐树木,树木会越来越少,自然灾害就会来临,这时候人类就没法生存了。想到这里,我赶紧去阻止这个工人。“住手”我大声说。并用手挡在电锯前面,阻止他砍伐树木。那些伐木工人听了很疑惑,我告诉他们:“如果人类继续漫无目的地砍树的话,总有一天会受到大自然的惩罚。
我又来到公园去散步,忽然看见一个小孩子。孩子边跑边喊”救命!“眼看就要追上了,我提起长腿,迈开大步,飞快地跑过去,然后伸出又长又大的手,一把抓起坏蛋,把他扔到了九霄云外,他一下子就消失得无影无踪。孩子感激不已,连声对我说”谢谢。“我摆摆手,说:”没关系,不用谢,我送你回家吧!“说完,我抱起孩子,一眨眼就把孩子送回了家。
我要变巨人,哪里需要我,我就到哪里去,贡献我自己的力量,让人们过上美好的生活。
上课了,沈老师在黑板上布置了每周要完成的作业,刚放下笔,门口就来了几个同学,沈老师只好再一次拿起粉笔来跟刚来的同学讲每周作业。沈老师刚在黑板上写了一笔,可不见这只粉笔写出的笔画。沈老师可能觉得写得还不够重,就用力再写了一笔,可粉笔好像想捉弄一下沈老师,故意写不出来字来。
沈老师似乎发怒了,将粉笔用力在黑板上划了一下,还是不见痕迹,不过却出现了橡皮屑,沈老师好像看出了问题,把粉笔在手上用力地按了按,粉笔竟然弯曲了!下面的同学都狂笑起来。这根本就不是什么粉笔!竟然是伪装成粉笔的橡皮!
沈老师幽默地说了一句话:“看来粉笔跟我有仇啊。”顿时又是哄堂大笑。但是我觉得很奇怪,明明是粉笔怎么可能又变成橡皮呢?难道是后来的同学有魔力?
这时,沈老师说:“现在开始写作文。”我想:这不就是个好灵感吗?对,就写这件事。沈老师看了我的命题也赞成,还把这支“伪粉笔”拿过给我摸了摸。咦?竟然也是硬硬的,与粉笔差不多。乍一看,还真分不清真伪啊!
我想:如果把“伪粉笔”拿来给我们班的林老师写的话,那老师可就上不了语文课了……
写完作文,我还是把橡皮还给了沈老师。不知这“伪粉笔”是哪位同学放在黑板那里捉弄沈老师的。
那只活泼可爱的小老鼠正在床上睡觉,一只色彩斑斓的蝴蝶停在了小老师的.鼻子上。小老鼠被惊醒了,它揉了揉眼睛,一看原来是一只美丽的蝴蝶。小老鼠见了一下子跳起来,高兴地说:“真美丽的蝴蝶呀!五彩缤纷!”小老鼠拿起魔瓶就说:“魔瓶,魔瓶,让我变成蝴蝶吧!”
“小蝴蝶”可开心了,每天随风翩翩起舞,多快乐呀!可像这样的日子没过几天,“小蝴蝶”就感觉自己活不久了。它就想:要活得长,最好变成乌龟。于是它就对着魔瓶说:“魔瓶,魔瓶,让我变成乌龟吧!”
一天“小乌龟”去参加跑步比赛却得了最后一名,它很不甘心。它不喜欢自己落在别人后面。它就想:要跑得快,最好变成蜜蜂。它就对着魔瓶说:“魔瓶,魔瓶,让我变成蜜蜂吧!”
“小蜜蜂”每天在花丛中采花蜜,一会儿它就腰酸背痛,又不想干了。于是它就对着魔瓶说:“魔瓶,魔瓶,让我变成蚂蚁吧!”
“小蚂蚁”去寻找食物,突然它看见自己的伙伴被人给踩了。“小蚂蚁”非常害怕,它觉得当蚂蚁太危险了!小老鼠特别想寻找自由,它左思右想,哦!得变成小鸟,它整天在树上玩玩唱唱,多快活呀!小老鼠对着魔瓶说:“魔瓶,魔瓶,让我变成鸟儿吧!”
可是“小鸟”正在树上唱得欢时,看见有人正在砍伐树木,破坏森林。“小鸟”快没地方休息了。它非常苦恼。小老鼠就对着魔瓶说:“魔瓶,魔瓶,把我变成一头强壮的大象吧!”
可就在“大象”睡觉时,有只小老鼠爬到了“大象”的鼻子里,准备吃掉它的心、肺……小老鼠只爬了一半,“大象”就打了一个喷嚏,把小老鼠冲了出来。“大象”被吓醒了,一看原来是一只小老鼠。“大象”没想到我们老鼠,还这么厉害,可以伤害这样的庞然大物!
所以每种动物都有它的天敌,最后聪明的小老鼠还是选择做自己!
主界面分为四部分:左、右、上、中
1. 上面部分是常用功能的快捷按钮,有:我要填单,我要审核,我要报表 等常用功能。在用户需要退出该OA系统时,点击“退出”按钮,以注销您的登陆身份,建议您使用此方式退出,如果直接关闭浏览器容易加重服务器负担而影响使用。
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5. 在每个部分的交界兰色边框上有白色按钮,当点击它后,可以分别隐藏和显示上面、左面、右面的快捷按钮条、菜单条和在线人员列表。
我一直有长高的愿望,因为同学们总嘲笑我:说我个子矮。于是我天天喝牛奶,吃饭喝,口渴了喝,总之想起来就喝。没想到喝牛奶真能长高,我居然变成了巨人。
这下子可把同学们惊住了,原来不起眼的坤坤同学一下子比学校的教学楼还高,同学们都好奇地向我打听怎么一下子长高的`秘诀。
正值刚开学,学校运来了新课本,同学们正热火朝天地在班主任的指挥下往各班级运送课本呢!由于教学楼没有电梯,同学们得一趟一趟地往返数次各科课本才能搬完,见此情景我要发挥巨人的实力。我弯下腰,用手指轻而易举地捏住一大摞课本,身体稍稍抬起便把书放在五楼五四班的教室门口,正从教室快速冲出准备下楼搬书的班长纳闷了:“谁这么神速一下搬这么多!”抬眼一看我的天:“坤坤,你变成巨人啦!怪不得力大无比,这下我们只管发给同学就好!坤坤你太棒啦!”
因为快接近夏天,天气慢慢变得热起来,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。下午上课很多同学都想睡觉,即使空调不停地工作也感觉犯困,由于变成巨人后我上课的地点就是坐在操场上听课,看到同学们一个个昏昏沉沉地听课,我对着窗户“呼——呼——呼”地吹气,同学们一下子变得神清气爽,老师给窗外的我一个微笑,那微笑是表扬,是鼓励……
六一节快到了,同学们忙着排练节目,校长安排今天搭建六一临时舞台,每年的“六一活动”学校都请人来搭舞台,我得知这个消息,就请校长购来水泥,剩下的就由我来完成。
玩泥巴,搭积木是我们最擅长的游戏,这下可以过过玩泥巴的瘾。我把水泥全都拎起来倒在地上,吐口唾沫活啊活啊,水泥活好啦!先砌一个舞台面,拍一拍“啪——啪“响,抹一抹,光溜溜。团一团、搓一搓,舞台柱子做好了。刻一刻,画一画,舞台有了立体效果。我撅着屁股趴在地上精心、投入地做着舞台,完全没有听到下课铃响。校长和老师、同学们站在走廊上,围在操场上,望着我设计、搭建的舞台发出了异口同声的赞叹:“舞台太漂亮啦!”
六一节这天,同学们站在我搭建的舞台上表演了一个个精彩的文艺节目。一张张天真可爱的笑脸,一阵阵充满童稚的歌声伴随着激励的掌声,我和同学们度过了一段美妙难忘的时光。这个六一令人难忘,这个六一令人怀念。
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