讲述钱学森的故事作文初中【一】
从前有个父亲带着儿子要去市场卖驴子，驴子走在前头，父子俩随行在后，村里的小姐看了都觉得很可笑。“真傻啊!骑着驴子去多好，却在这沙尘滚滚的路上漫步。”“对啊!说的对啊!”父亲突然觉得很有道理。“孩子，骑上驴子吧!我会跟在旁边，不会让你掉下来的!”父亲让孩子骑在驴子上，自己则跟在旁边走着。这时，对面走来二个父亲的朋友。“喂!喂!让孩子骑驴，自己却徒步，算什么!现在就这么宠孩子将来还得了!为了孩子的健康，应该叫他走路才对，让他走路，让他走路!”“噢!对呀!是有道理。”于是父亲让孩子下来，自己则骑上驴背。孩子跟在驴子前面，蹒跚的走着。走着走着，碰见一个挤牛奶的女孩。女孩用责备的口吻说：“哎唷!世间竟有这么残酷的父亲，自己轻轻松松的骑在驴背上，却让那么小的孩子走路，真可怜。瞧，那孩子多痛苦，东倒西歪地跟在后头，实在可怜啊!”“是啊!你说的有理!”父亲点头赞同。于是，父亲叫孩子也骑到驴背上，朝着市场的方向前进。
驴子同时要载两个人，渐渐的举步非常吃力，呼吸急促，角摇摇晃晃的发抖。可是父亲并没有发觉，还轻轻松松的哼着歌曲，一边在驴背上摇晃呢!驴子好不容易的走到教堂前，喘了一大口气，休息、休息。教堂前面正站了一位牧师，叫住了他们。“喂!喂!请等一下，让那么弱小的动物在两个人，驴子太可怜了。你们要去那里呢?”“我们正要带这匹驴子去市场卖呀!”“哦!这更有问题。我看你们还没走进市场，驴子就先累了，恐怕还卖不出去呢!信不信由你。”“那么，该怎么败呢?”“把驴子扛着去吧!”“好!有道理。”父子两立刻从驴背上跳下来，然后把驴子的角绑起来，再用棍子扛着驴子。这样扛着，当然非常重，所以父子两胀红了脸，摇摇晃晃的喊着：“怎么这么重呢!”看见这情景的人都呆住了。
“真是奇怪的人啊!”扛着驴子的父子不久走到一座桥上。“孩子，市场快到了，再忍耐一会儿吧!”父亲虽然这么说，可是自己和孩子都已经累的精疲力尽了。驴子毕竟是驴子，被倒吊着反而痛苦得不得了，不但口吐白沫，还粗暴的扭动起来。“嘿!乖一点啊!”父亲严厉的斥骂着，可是驴子不听，扭动的更厉害，结果，棍子啪的一声折断了。
绳子也弄断了，驴子倒栽葱似的掉进河里。很不凑巧，雨后河水暴涨，驴子就在那瞬间，被急流吞没，看不见踪影了。“啊!怎么会这样呢?这都是一位听别人的意见，而产生最严重的后果啊!”父子两只好垂头丧气的走回家。
讲述钱学森的故事作文初中【二】
森林里有一条清澈的小河，河里面住着许多小动物。有小虾、小青蛙、小螃蟹还有一群活泼可爱的小鱼。它们快乐的生活在一起。
前几天，小河里搬来了一位新朋友——大鲤鱼东东，在这群鱼里面东东个头最大。开始的`时候，大家都很怕它，因为东东不仅个头大，力气还很大。但是，东东却从来不欺负别人。慢慢的，大家熟悉了以后，都和东东相处得很好。
有一天，小鲢鱼美美和东东吵架了，东东没有和美美吵起来，而是，躲到了一边，大家都笑东东胆小：那么大的个头，居然还怕柔弱的美美。东东没有说话，也没有解释。
这天，小河边来了一位老渔翁，老渔翁在这条小河里开始捕鱼。大家知道后东躲西藏，可是老渔翁太精明，大家都没有逃过庞大的渔网，东东和几个小伙伴一起被抓进了渔网里。很多小鱼吓得直哭，外面的小鱼也急的团团转。这时，沉默寡言的东东说话了：大家不要哭，不要急，我喊一二三，大家一起往外撞，只要齐心协力，我们一定能出去。大家都对东东的华半信半疑，但是为了逃出渔网，大家觉得试一试。东东开始喊：一、二、三，来回几次，终于渔网被撞开了。小鱼们重新获得了自由。大家得救以后都欢呼雀跃，小鱼们说：东东真是歌大英雄，要是没有东东，我们不可能获救。东东却笑了笑，游到一边去了。
从此以后，大家都非常喜欢东东，觉得东东是一条非常懂事的小鱼。不仅如此，它还教会了小鱼们：团结就是力量。从此以后，小鱼们再也不会因为一点小事而吵架了。小鲢鱼美美还和东东成为了非常好的朋友。
讲述钱学森的故事作文初中【三】
一个晴朗的早上，蚂蚁红红和丁丁在广达湖边欣赏美景：清澈的湖水像一面大大的镜子，远处有连绵起伏的山坡，湖边有碧绿的草地，还有嫩绿的柳树。
忽然，蚂蚁红红叫到：“丁丁，你快看，湖中有只漂亮的高跟凉鞋。”蚂蚁丁丁说：“那我们把它给捞上来吧。”丁丁话音刚落，湖水一波浪涛把高跟凉鞋给冲到了岸边。红红和丁丁使出了九牛二虎之力也没有把高跟凉鞋给抬挪上岸来。歇息片刻后，红红说：“丁丁，你先待在这儿别动，我去搬救兵来。” 说完，红红就回去把其它蚂蚁都叫了过来。众蚂蚁们费了九牛二虎之力，才把高跟凉鞋给挪到碧绿而柔软的草地上。
休息片刻后，众蚂蚁一起用力，把高跟凉鞋往蚁窝挪动。红红和丁丁一边挪动，一边吃力地喊：“加油，加油……”不知过了多久，它们终于回到蚁窝。丁丁说到：“这么大的高跟凉鞋，我们拿来做什么好呢?”红红想了一下，说：“我们可以把它改装下，做成滑滑梯呀。”
所有蚂蚁一致赞成，然后大家一齐动手，它们把高跟凉鞋的鞋带解开，然后搬来一架梯子，用鞋带绑好，固定住之后，一架滑滑梯做好了。所有蚂蚁挨个儿玩，玩得多愉快呀
讲述钱学森的故事作文初中【四】
看见这张照片，我仿佛又回到了一二年级时的我。
记得那年夏天，我正和表哥抢着羽毛球，这只球稳稳地握在我的手里，哥哥转身来拿，我轻轻地闪了一个身，球倒是没被哥哥抢去，可谁知我身后正有着一辆崭新的摩托车，车轮上还微微粘了一些泥，我的小腿肚正巧碰在火热的排气管上。我当时疼得“哇”一声叫出来。那时心里只有一个念头：急!我急被爸妈知道了怎么办?我急脚烫坏了怎么办?脚上忽然凉凉的，原来表哥用手捧了一点儿水洒在我的腿上，哥哥比我反应还快，我赶紧跑到水池旁冲脚。可后来还是被妈妈发现了，我的脚上冒出一个两三厘米高的水泡，害得我走路都不安宁，老爸见势不妙，赶紧开车去医生那儿拿药膏，挤出一点，轻轻涂在了水泡上。我闻了闻有股芝麻的味道，奶奶捧来一杯热水让我喝下，妈妈把我轻轻抱在了腿上。
第二天一早，妈妈就带我去了杭州，妈妈和我转了好几次车，终于到了杭州皮肤医院，医生拿着纱布帮我把脚包好，我疼得哇哇大哭，妈妈心疼极了!说：“你不要哭哦，看好了带你去玩。”走出了医院，太阳火辣辣地晒着我们，妈妈问我想去哪里?我便想起了西湖。微风吹拂着柳条，妈妈花了十多元钱叫了一个叔叔给我们照相，妈妈温柔地说：“我们一起来!”“茄子!”一道白光出现，就照出了这张相片，多么令人难忘!
哦!我亲爱的妈妈，我可爱的温馨的港湾!
讲述钱学森的故事作文初中【五】
曾子的妻子上街，她的儿子又哭又闹，就对儿子说：“你回去，妈妈回来就猪给你吃。”小孩这才作罢。曾妻从街上回来，见曾子正在捆猪，就说： “你疯了，我是骗骗小孩的。”曾子说：“你怎么能骗小孩子呢?小孩子什么也不懂，只会学着父母的样子。你现在欺骗孩子，就是教孩子去欺骗别人。做父母的欺 骗自己儿子，做儿子的会不相信自己的母亲，这样还有家教吗?”说完，就一刀戳进猪的喉咙里。
[教学内容]坚持内因外因相结合的观点。
[简要分析]内因是根据，外因是事物发展的条件。外部环境对个人的`成长也起着非常重要的作用：家庭环境、家庭教育对孩子的成长实在太重要了。
讲述钱学森的故事作文初中【六】
奇奇是一只蓝老鼠，洋洋是一只红老鼠，他们是一对好朋友。
这天，奇奇在给洋洋打电话：“喂!洋洋吗?”
洋洋回答说：“是啊，奇奇，有事吗?”
“有……有事，什么事呢?我突然想不起来了。”奇奇很抱歉地说。
又一天，洋洋急匆匆地跑来找奇奇：“奇奇，我想……我想……唉，怎么想不起来了?”
两个好朋友老是这样，突然忘记了准备去做的事情。
在一个天气很好的早上，奇奇换上干净的衬衣，系上领带，“我要和洋洋去逛商店，吃冰淇淋……突然，他拍拍头，万一，万一我忘了怎么办呢?这时，他看见了自己的长尾巴，对了，逛商店，打一个结;吃冰淇淋，再打一个结。我只要看到这两个结，一定会想起来的。
奇奇很满意地走出家门，一只尾巴上打着两个结的蓝老鼠，走在街上是很神气的。
大街的另一头，洋洋很快活地走过来，他的尾巴上也打着两个结。
“洋洋，你好!我想找你一起去……去……怎么又忘了?”奇奇着急地说。
“我也想找你去……去……去哪儿呢?”洋洋也很着急地说着。
两只穿得很整齐的老鼠凑在一起，谁也想不起来准备要做的事情。
“算了算了，洋洋，我们一起去玩吧!”
“好主意：”
两只老鼠一起逛商店、冰淇淋、买图书、打电子游戏机……好快乐的一个上午!
分手时，奇奇突然看到了自己尾巴上的两个结，“啊!我想起来了，我是找你去逛商店、吃冰淇淋……”
洋洋也想起来了：“你瞧，我尾巴上的两个结是提醒我，和你一起去买图书、打电子游戏机……”
“哈哈哈……”他们满意地笑着，因为他们准备做的事情全做了。
