写给白月光小作文【一】
在精灵世界里，有着被称为“界”的奇妙东西，“界”把一些精灵家族分离开来，让他们没法相见，但在梦境里却能相见。这个故事，就发生在四界之中的天宇界。
天宇界分为三大家族：月亮家族、星星家族、太阳家族。其中星星家族和月亮家族的实力最为强大，由于太阳家族是在后面创立的，所以实力次于星星族和月亮族。每一个家族都有一个圣兽，如果圣兽消失那么这个家族也就不复存在。
月亮族的精灵必须在圣月之地才能进化，每个精灵的圣月之地是不同的，谁也无法确切知道圣月之地在什么地方。月亮族的精灵进化后外形不会发生很大的变化，但是能力却有很大提升。
星星族的精灵没有进化形态，但是他们可以在星之池获得星之力量提升能力，所以和月亮家族一样有强大的实力。
太阳家族原本在很久以前就创立了，但是一场大灾难后，太阳族人都变成了晶石，被封印在炎阳禁地。
在天宇界之前还有一个奇妙的世界：远古时代。那儿的生活和我们现代差不多，有汽车，有飞机，有电视。但是远古时代却毁灭于一场大地震，至于地震的原因，谁也说不清楚。
写给白月光小作文【二】
从看预告片开始，《月光男孩》就是非常令人期待的作品。今天在微博搜索这部影片的时候，却发现不少评论表示影片低过预期，节奏缓慢，不过是应了美国的“政治正确”，否则不可能有这么高的评价。对此，我深深地不能认同。当影片结束的一刻，它已经和《断背山》《春光乍泄》排在了一起，成为那些给我深深灵魂慰藉的电影之一。
首先说“节奏缓慢”。并不是一个片子因为走文艺路线，才会故意弄得人昏昏欲睡。“慢”是对抗那些现代电影中的感官刺激，让观众静下心来去感受一个画面、一句台词背后的意味。这部片子的节奏确实“慢”，这完全源于主人公卡戎的内心世界。我们知道，卡戎是个单亲孩子，电影开场小男孩半天不说话甚至让人有点着急。但这就是这个小男孩，他的沉默寡言来自于，他不知道要如何与这个世界对话。他看到的世界充满了暴力、毒品和偏见，他感到害怕。其实电影最长的线索就是卡戎对自己同性恋身份的认同过程。当他与昔日的好友再次见面时，镜头的节奏再次慢下来，这是因为他们在回忆里试探，在彼此的目光间寻找认同，每一句看似无关紧要、小心翼翼的对白，都表示着我心中还有你，只是我怕失去你而不敢说出来。节奏的缓慢却最真实地表现了主人公的心路历程，让人心生感动。
最不能接受的是有人认为电影的美誉来自于“政治正确”。试想，如果电影换成白人，换成异性恋，片子还会这么动人吗?也许不会。因为在美国或者说在全球范围内，异性恋的爱情常常表现为是向外扩张的，被人称颂的。这种电影也许不会缺少对抗爱情的外部力量，比如第三者、父母等，但通常不会有主人公本身内部力量的冲突。表现异性恋的电影通常的命题是：我如何更爱你;而表现同性恋的电影除此之外，还要完成一个命题：我应不应该爱你。所以导演选择这样一个故事设定来拍，就是为了展现在外部、内部多重冲突之下，一个人如何长大，如何学会去爱。只是说黑人同性恋的设定能使这种冲突最大化。如果单从政治正确方面来批评这部电影，我想只能说这些人心中还会为一段爱情去判断“正确”或“错误”，他根本没有去掉这些标签，去从人性的角度去理解这部影片。这个片子的故事内核完全也可以放在亚洲背景下拍，我想也足以拍出打动人的力量。
这部电影的海报必定成为经典，因为他用一张图最好地诠释了小说的内核。三张面庞初看上去好像很相似，但细看却又发现了年龄的差异。虽说电影的主题是成长，但其实，我们每个人心中的某些部分是永远长不大的。第三段卡戎虽然已经开豪车、戴金链，俨然第一段中那个教他游泳、告诉他“要做自己”的男人形象。但我们从演员的表演中感受到，在他强壮身躯的深处，依然是那个在月光下的孤独男孩。我们每个人何尝不是为自己柔软的内心建筑厚厚的堡垒，学会独立，学会与这个世界对话;然后在自己深爱的人面前拆掉堡垒，轻轻靠在爱人的肩头，学会用爱来慰藉孤独的灵魂。电影的最后一个画面，又切回到那个月光下面朝大海的男孩的身影，那一刻我眼眶湿润。主人公后来生命中的种种，也许就是为了给曾经的那个小男孩一个温暖拥抱。
写给白月光小作文【三】
我想象在远古的时候，部落大巫师用崇高的礼器与神沟通，族人们或静默，或对着沧月欢歌，月光呼应熊熊的篝火，尽管有点黯然失色。
我想象在三国时期，曹操把酒临江，横槊赋诗：“月明星稀，乌雀南飞。”豪迈的歌声扶摇直上，月听见了，也看见了硝烟散后不可思义的结局。
我想象在唐朝，“诗鬼”李贺做了个梦。他来到月宫，玉兔悠然捣着永远捣不完的药，寒蟾叫得像哭，其实活得自由自在。他四处闲逛，琼楼玉宇，轻烟缭绕，分明是仙境。这时远方“当啷”的铃声给了他一个激灵。他寻觅过去，方见华美的车穿出婆梭的桂林，精雕细琢的轮上沾满了晶莹的露水，玉一般闪闪发亮，眩得他有些头晕了。车到他面前停住，一袭馨香涌来，比桂陌上飘来的更加梦幻。车上的那位缓缓走下，确是神仙妃子，佩环相碰何其清脆悦耳，风吹起了她的衣袂……
现在，父亲告诉我，月亮离地球越来越远，此话不假，他小时候看到的月亮比现在还真大一点。我恐怕是杞人忧天，千年后，万年后……人们再也无法赏月了怎么办？嘻！我又何必去想将来的事呢？
小时候看到月亮，什么感觉都没有。只怪我从小接受“无神”概念，连嫦娥也被长辈们咀嚼得索然无味了。后来我看到《增广贤文》上的一句诗：
“古人不见今时月，今月曾经照古人。”
为什么我这个没有经历过风霜的人也会感受到惊涛骇浪般的沧桑？仅仅是“沧桑”二字吗？为什么我找不到可以形容这种感觉的词呢？
李贺实在是不同凡响的。我们和古人站在地球上望月时，他竟然站在虚幻的月亮上俯视地球：
“黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”
曾经有那么多的月亮，部落首领的、曹操的、李贺的……可它们又都是同一个月亮，带着挥散不去的千年的皎洁。她永远无声俯瞰着人类，人类却不知几度轮回了。我只是她辽阔的视野中的一粒草芥，我的生命是她生命的一瞬间，可当我仰望她时，她是属于我的独一无二的见证者。
月光下，我常常会想到这些，甚至感动流泪。真是莫名其妙，不知道在想些什么。
写给白月光小作文【四】
您好!
您对我的关爱如同滔滔江水，向我的心头而来。无心插柳柳成秧，也许您早就忘记了两年之前的事情，但是这件事深深地印在我的心中，在我幼小的.心灵中开花结果。
一次，我的心情从高空落到谷底，因为我明明放在书包里的作业本，竟然不翼而飞了!我现在已经可以预料白老师阴沉的面孔了。白老师是教我初一的 班主任，为人严厉，特别是对待学生的时候，一点也没有其他老师亲切和蔼的样子。“哎!今天又要倒霉了!”我微微叹了口气。果然，当白老师的“心腹”——李久松来时，我唯唯诺诺地说：“莫，莫名其妙没了。”我之所以不做太多的解释，是因为不管是什么精妙的理由，都会被我们的班长李久松，跟老师翻译成，他(她没有做，长期如此，同学们也就心了。谁也不费尽心思想个理由蒙混过关。李久松像是早已司空见惯，点点头，说了句：“哦!”
果然， 不久后，噩耗传来了。李久松还是那坚挺的步伐朝我走了，冷冰冰地对我说：“白老师，叫你过去一趟。”起初我心中抱有一丝侥幸心理，现在可是一丝也没有了，我垮下脸来，慢吞吞地走到老师办公室。但是这次面对的不是白老师严厉的批评，而是——
白老师淳淳教导着我：“你呀!总是怎么粗心，你可知道粗心一点便会断了你人生的前途。”她又道：“你可想过就是因为粗心，你大考时差那么零点五分都不能进吗?好好珍惜你的花少年华吧!努力吧，这才可以不负你父母的期望!”
白老师，谢谢您，您的这番话融入到我的心中去了，正是这段话，不断激励着我!祝您桃李满天下!
您的学生：XXX
