以陈意映给林觉民回信写一篇作文【一】
亲爱的老师：
您好！
老师就像一束阳光，温暖我的心田;老师就像一股清泉，滋润我的心房；老师就像一支蜡烛，照亮我前行的方向。
在课堂上，您那动听的朗读声，常常使我们流连忘返，陶醉其中；您那苍劲有力，潇洒自如的毛笔字，更使我们羡慕不已，但我最喜欢的却是您指导我们的情景，写毛笔时，有的同学写的就像骨头一般，我原本以为您看到以后会破口大骂，但您看到非但火冒三丈，而是耐心地指导着，这样一来，同学们的毛笔字有所提高，在每次的毛笔书法比赛，都是一等奖，这些都得归功于老师您，如果您当初不是耐心地指导，而是破口大骂，哪来有这份殊荣。
有时您也会为我们讲一些小故事，其中，我印象最深刻的是《孟母戒子》，教导我们学习不能半途而废，您每讲的小故事，都交给我们很多的道理。
“谁言寸草心，报得三春晖“这句古诗来行容您，我的林老师，再合适不过了，老师，我一定会记得您的恩情，我会以学习上的进步，来报答您。
祝老师身体健康，工作顺利。
您的学生：苏梅妍
20xx年7月1日
以陈意映给林觉民回信写一篇作文【二】
亲爱的林老师;
您好！
虽然我们朝夕相处，但我从未没有向您表达过我对您的敬意和爱意。您是我们童年生活中非常重要的一个人。遇到您，我真是三生有幸。岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。
您的一言一行，都铭刻在心中，您教导、教育我们。虽然您是老师，但当您失误是，您幽默地认为化解，并表扬挖掉的同学，让我懂得了做个诚实人。
老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。
有一次，我犯错误了，您没告诉其他人，而给机会改正。在您的引导下，我从小朋友成为一名优秀的少先队员。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，不然会变老。
老师，您想一朵美丽的花。水是透明的，河是流动的，歌是快乐的，天是辽阔的，您是难忘的!
祝您；天天开心，永保年轻。
刘国，俊杰
20xx年6月3日
以陈意映给林觉民回信写一篇作文【三】
什么能比情书更缠绵、更甜蜜?又有什么能比烈士的更悲怆?当《百年情书》把一百年前的革命往事和一封饱含柔情与热的“情书”搬上大银幕，碰撞出了震撼人心的火花。辛亥革命百年之际，表现黄花岗七十二烈士之一林觉民的成长、爱情、革命历程的《百年情书》上映，就如主演之一李雪健老师所说，这是一部纪念所有革命者的第一枪。这一枪放得响亮且深情，新锐影人金舸执导的《百年情书》没有千军万马的大场面，也没有光彩夺目的大明星，只是凭着一腔赤诚对一百年前的革命者致以最纯粹的敬意和怀念，这份真情实感，在时下娱乐至上的创作环境中，已弥足珍贵。
影片故事分为两条主线交错进行，第一条惊心动魄，悲壮无比。广州起义前夜，林觉民、林尹民、林文、冯超骧、方声洞、刘元栋等热青年彻夜未眠，写下诀别书，林觉书更是写下字字泣飘泪的《与妻书》，然后在黄兴的带领下攻入总督衙门，纵火焚烧督署，在随后的激烈巷战中纷纷为革命事业捐躯，林觉民在被捕后英勇不屈，慷慨就义。另一条线索则细腻感人，暗流涌动，描绘了林觉民在新婚后与妻子陈意映的爱情故事，以及从一介白面书生到革命骨干的成长历程，父子情、爱情、友情和革命意志不断交织并最终合为一体，与枪林弹雨、溅总督府的悲壮场面两相映照，更加显现出林觉民的人性光辉。
因为是双线叙事，所以《百年情书》整体结构严整、统一却并不单调，爱情与革命相互缠绕，一半是写情为主的年代戏，一半是纪事为主的战争戏，两个角度、两个视角，两种风格，使影片区别于单一传记题材影片，人物塑造格外立体。
年代戏部分是从林觉民与陈意映结婚开始，王柏杰出演的进步学子林觉民风光正茂，对新生活和革命事业满怀热忱，蒋梦婕出演的陈意映贤淑、善良，外表是家风保守的富家女，却具有新女性的人生观和对爱情的理解，默默支持和“纵容”丈夫，李雪健饰演的林父精通国学，对儿子的严厉管制近乎不可理喻，实则内心慈爱。一家三口，传统与现代的冲突和矛盾即便今天看来也很有代表性，有一场戏，林觉民路上遇到老同学，扔下妻子去开革命会议，回家后发现妻子在家门口等着自己，进门后林父罚其长跪于先人牌位下，从喜悦到黯淡，从革命到礼教管制，气氛急转直下，展现出一百年前革命者所要面对的压力。
影片最精彩的一场戏当属林父预感到儿子可能会为国捐躯后，父子饮酒作别，彼此心照不宣却已真情流露。李雪健演出了一位父亲伤心中有自豪，心痛中有欣慰的复杂心情，教科书般的表演入木三分，深入骨髓。
至于影片的战争戏部分，虽然场面不大，导演发挥调度能力，亦是拍到有声有色。有些革命口号在今天的年轻观众听来，难免有些陌生或是难以理解，但是置于辛亥革命一百年后的今天，重温这些激昂澎湃的文字，意义必然非凡。
以陈意映给林觉民回信写一篇作文【四】
您好！我是六年级一班的学生。不到一个月，我就要离开学校了，在这里学习生活了几年，就要离开，还真有点依依不舍呢！在您和老师们的'精心栽培下，我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年，我心里充满了感激。
为了使母校变得更加美好，在离开学校之前，我想向您提几点建议，算是送给学校的特殊礼物吧！
一、硬化学校的操场。
因为我们学校的操场凹凸不平，秋天刮风的时候，风一吹，就会扬起许多灰尘，同学们都不敢睁开眼睛；雨天，低洼之处就会有一洼洼的积水，同学们穿过操场走进教室，如果稍不留心，就会变成落汤鸡。
二、购置垃圾箱。
在学校，没有一个垃圾箱，同学们来到学校，吃完东西，包装袋都没有地方扔，大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便，有些同学扔在校门外，有些同学干脆就随手一扔，把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此，我建议学校多购置几个垃圾箱，放在校园四周，这样，同学乱扔垃圾的现象一定会减少。
林校长，以上的两点建议可行吗？希望您能采纳。
六（1）班学生：韦丁萍
2xxx年6月11日
以陈意映给林觉民回信写一篇作文【五】
亲爱的林老师：
您好。最近，我遇到了一件苦恼的事情，希望能得到您的帮助。
前不久，我和陈陈芷桐用一些橡皮开了一个“橡皮公司”。原本卖的好好的，可是，在金嘉浩买橡皮的时候，被朱老师看见了。她要求让金嘉浩的橡皮退还给我，并对全班说：“以后不要到邱冠劼这儿买橡皮了！”
老师走后，同学们在黑板上给我起了各种各样的外号，而且还对我讽刺、嘲笑。让我心里难受极了。有几个很要好的朋友过来安慰我，这才让我心里好受一点。我对他们说“谢谢你们的关心。”
从这件事开始，我的橡皮卖不出去了，于是，我跟朱老师说“我的这些橡皮都是原价卖出去的，并且能给同学们带来便利，为什么你就不允许呢？”可老师却这样跟我说：“同学们之间是互相学习的，不是互相交易的。”说完，老师走了。
林老师，跟我友好的同学，大部分都跟我疏远了，再加上我那些买来的橡皮卖不出去了，你说这可怎么办呢？
祝
工作顺利
需要得到帮助的xxx
20xx年12月7日
