通过叙事说明道理的作文(通过具体事例论证观点的作文)

通过叙事说明道理的作文(通过具体事例论证观点的作文)

首页想象更新时间:2024-06-08 11:02:52
通过叙事说明道理的作文(通过具体事例论证观点的作文)

通过叙事说明道理的作文【一】

我在小品里扮演一个卖菜的老头。我想:这太简单了,不就是扮演一个卖菜的老头吗?有什么难的。排练时,我按提练纸上的词扯着嗓子喊了起来:“卖菜了啊,卖菜了。”王吴说:“你吆喝的太不像了。”李浩说:“你唱的\'要和唱歌一样,拉长音,由其是最后一个‘菜’字。”于是,我按他们提的建议做起来,这样以来,大家笑得更厉害了,又说我哪是在卖菜呀,简直像在唱歌。哎!怎么这么小的角色这么难演呀?不知道谁说了一声:“到菜场上看看别人怎么喊得吧!”这一句话立刻提醒了我。

中午放学的时候,我赶紧上菜场仔细观察,买菜的人直到有人过来才吆喝一句,还不止“卖黄瓜”这一句,还有多少钱一斤,再加上夸黄瓜的好词,并且一边吆喝着,一边拿着黄瓜给大家看。

再次提练的时候,我学着卖黄瓜老伯的样子吆喝道:“卖黄瓜了!又鲜又嫩的黄瓜,两块钱一斤,快来买了。”果然效果很好。同学们都说:“太像了,太像了!”

这次当小演员,使我明白了一个道理:艺术来源于生活,在生活中要做个有心人。

通过叙事说明道理的作文【二】

小时候,妈妈的一个礼物使我懂得了一个大道理。

有一次我过生日,收到了好多精致的礼物,可妈妈迟迟没有动礼物给我。我等待着妈妈的礼物。

过了好半天,妈妈还是没有送出她的“神秘礼物“,我望着堆积如山的礼物发愣,呆呆的想:妈妈会不会忘记给我买生日礼物了吧。

又过了一会儿,妈妈牵着我的小手走到了房间。

“妈妈告诉你个事情。“妈妈微笑着说,“你可要仔细听哦!”

“嗯。”尽管我不知道妈妈要说什么,但是我猜妈妈肯定要送我礼物。

“你用一根线的一头捆住一个大木板,再将线的一头留出一厘米放在桌上,让剩下的线和木块悬空,木块不会掉下去。”妈妈说,“这就是我的礼物。”

通过叙事说明道理的作文【三】

原来这个星期三的中午,我来到学校时很早,就在学校旁一家卖玩具的小店外听到店老板说:“来摸奖,张张有奖,一张五角,五角可摸兵器。”我听了心里蠢蠢欲动,真想去试一下“手气”,于是抬步就向店门前走去。

“老板,我来摸试试。”说着就递给老板一元钱,我就拿了一个有奖的`纸一撕开,上面写着“68”,我就给老板看,“小兵器。”老板说着,我见一个小盒子里有几十个很小的兵器,我选了一个,接着我又开始摸了。

第二张我一撕又是一个小兵器“83”号,我心里想只要我一直摸下去总会中大兵器的,于是我的侥幸心理又支持我拿下第三张“47”号,又是小兵器,坚持就是胜利,不能放弃,于是我又拿起第四张一撕,我睁大眼睛一看“71”号,我怎么这么倒霉,还是不能放弃,说不定下一张就中了,我只好把最后一个硬币给老板了,我又拿起了第五张,眼睛一闭,手一撕还是“41”号,又是小兵器,我只剩下五角了,“功夫有负有心人”这下一定会成功的,我拿起了最后一张,把眼睛闭上用手把纸撕开,我然后把眼睛一争,居然还是小兵器“61”号,我怎么这么倒霉,连摸了三元,居然没中一个好的,今天真不幸啊,身上的钱全花了,身上现在一分钱也没有,晚上怎么回家呀!唉!我只有认命了,现在没钱乘车,只能走回家了,回家晚了,肯定要挨骂,爸爸肯定要生气,我玩完了呀!想到这里,我只好快马加鞭向家奔跑。

回到家,我已经是气喘吁吁。爸爸看见我,问清原因后,并没有打我,而是温和地说:“你怎么这么傻呀,摸奖是骗人的把戏,你现在时六年级的学生的,应该懂得只有劳动,才能创造财富,世上哪有免费的午餐。”我惭愧地底下了头。

我从这件事中深深的体会到,我们做任何事情不能有侥幸心理,要脚踏实地的靠自己的劳动去创造价值,世上没有天上掉馅饼的好事。

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