初中作文老杨【一】
当夜幕临近，月光泻入房间的时候，你是否让这一抹静静的月光流进心底，缓冲你的心灵。
缓冲，让爱去用心交流。
我父亲是个脾气暴躁的人，他总是会找到各种理由来教育我。
周末，晚上十一点了，我还坐在沙发上玩手机。
不早了，赶快睡觉去！父亲大声催促我。可沉浸在电子世界里的我，半天不见行动。
叫了你几遍了？你还在玩手机？看看现在都几点了，小心我给你把手机摔了！
父亲大吼着，眉头紧锁，一双眼睛恶狠狠地瞪着我。
吼什么吼？我内心腾地升起了一股火，本想摔门而去，但我默默告诫自己：stop！缓冲一下，从一数到二十，再说话！我闭眼，深呼吸，然后果断关掉手机，起身说道：马上睡觉。
父亲脸色、语气瞬间缓和，轻声对我说：你要爱护自己的身体，早点睡觉。熬夜伤身，玩手机伤眼。我笑着点点头，一场剑拔弩张的冲突趋于平息。
缓冲，让心灵融入画作。
一个人长大了，奇思妙想就更多了，对于我来说，画画是我心灵的缓冲方式。可是，我总是找不到合适的方法去让我眼前所见的事物展现在纸上。
所以我选择去观察，在太阳落山，黄昏降临的时候，在纸上画出落日余晖无尽温柔。
我喜欢被大自然和阳光包围的废旧的楼房，这是一种破碎的美丽；我喜欢一家人围着炉火时的温馨场面；我喜欢日落时城市的模样，看漫天火红坠落海底。
我欣赏的，不只是现实的美丽，我还想去到美丽的卢浮宫探索《蒙娜丽莎》神秘的微笑；探索洛可可风的欧洲中世纪花园；欣赏远古的艺术家所表达的`情感；扑向梵高笔下那独特的《星空》，一切的一切，都提高着我的审美，缓冲着我的心灵。
人这一生，总是为生计而四处奔波，而忘了人生沿途美丽的风景，忘了家人团聚时的幸福欢喜，忘了自己，何妨不慢下脚步，缓冲心灵，找到真正的自己
初中作文老杨【二】
难忘初中的校园。
春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的\'身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！” 大学排名
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！
难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。
初中作文老杨【三】
老杨有一个特点：非常喜欢拖堂。初中可不一样了！老师拖就拖吧，上初中课程多了，今年地理会考也来了，我们老师为了学生好，我们可以理解。可是小学，谁也挡不了我们男孩对玩的\'盼望。女孩子早熟懂事，我们班的课代表80%是女生。这个老师还非常严格，我们这些小孩子，可不懂老师对我们的关心，所以在我和老杨发生了一些分歧。
老杨这老师是一个好老师，对我特别关注！我这个十岁的小孩哪里明白？我胆小，老师一批评我，一说我我就害怕。这不老杨一说我，我又哭了。回家后我老妈一看，说：“怎么了？”我回答说：“老杨又说我了。”我老妈好胜，让我爸爸打电话问老师。我爸爸一回家，他的神情非常的严肃，爸爸和我谈话后，我立马知道了。心中也非常的内疚。我又重新想一想，我的举动真可笑啊！第二天，我向老杨道了歉。老杨不但没有说我反而更关心我了。
但是，更让我感动的是老杨得了病，身体不好，她去济南检查治疗了几天。出院后医生建议她休息。她说不行，我要上课。她只好坐在凳子上给我们上课！我们班的同学们都非常感动！老师是在用她的健康来换我们学习的进步啊！我们怎么有理由不好好学习呢？
我知道好的老师有许多，但是我希望天下的老师为了培养祖国未来的花朵，请您养好身体。
对我们最关心的是家长，第二对我们关心的就是我们最敬爱的老师。我们上每个老师的课虽然不会超出几年，师生情却能跨越时空，让人难忘。
初中作文老杨【四】
我是吃着搅团长大的。
上世纪六七十年代，搅团是我们的主食，天天吃，吃得人肚胀胃酸，实在厌烦。改革开放以后，人们的生活逐渐好起来了，这种苞谷粗粮做的吃食也淡出了人们的食谱。随着岁月的推移，现在又想起搅团的滋味了。
“搅团要好，七十二搅。”这是老人们的之谈。做搅团，搅得不到，撒在开水锅里的苞谷面不均匀，易起疙瘩，还容易糊锅底。好的搅团，做出来软硬适中，亮而光，稀而黏，吃着香淳筋道。
舀上半碗搅团，浇上预先调制好的酱醋汁，调上油泼辣子，汪汪的.一碗，色香味俱全。也可以把搅团晾凉，过后汆着吃。
搅团还可以做成爽口的漏鱼儿吃。用大勺从锅里舀上热乎乎的搅团，倒进漏勺，搅团糊糊从漏勺掉进水中，冷却后变成小鱼状，故称鱼鱼。舀上一碗，将辣子、醋、蒜水向上一浇，再调些炒菜，光滑香辣，美味可口。尤其在炎炎夏日吃上一碗漏鱼儿既解渴充饥，又提神清爽。
搅团不耐饥。过去农人干的都是重体力活，小伙子吃上五六碗，姑娘们吃上两三碗，吃后肚胀打嗝，但是还没到放工时间就饥肠辘辘，不像面条、蒸馍之类耐饥，故搅团也俗称“哄上坡”。
杨尚昆同志在我们公社相邻的祝村下乡搞社教，当时，老乡们都不知道他是国家高级干部，见面只呼其为老杨。
一日，轮到某干部家管饭，其婆娘做了一锅新玉米面搅团，想让老杨尝个鲜，舀了一大碗，浇上香喷喷的汁水，热情地端给老杨。老杨对着碗直发愣，一时不知道该怎么吃，主人忙提醒说：“蘸着吃，蘸着吃。”
老杨显然是误会了，马上从凳子上站起来，用筷子把搅团和水水搅匀，呼呼地连汤带水灌进肚里。
这一幕，看得大家目瞪口呆。
后来，老杨回到了北京，大家从报纸上看到老杨的新闻照片后，方知他那时居然是中共中央办公厅主任。
老杨吃搅团，成了当地农民闲聊中的一桩趣事。
如今随着社会的进步，人们的生活水平有了很大的改善，白米细面，大鱼大肉，吃得心里发腻，开始讲究养生，注重营养的合理搭配，又想到了昔日的粗粮搅团。
现在不少人还喜欢吃搅团，主要吃的是稀罕口味，吃的是心情愉快，吃的是时代反差，吃的是岁月沧桑。
文章写到这里，口中又溢满了搅团浓烈的香辣味。
