领导下基层指导工作文案【一】
每当鲜艳的五星红旗冉冉升起，每当耳边响起那雄壮的国歌时，我不禁心潮澎湃，久久不能平静。
新中国成立以后，共产党带领全国人民，经过艰苦奋斗，终于跨入新的辉煌!在党的呵护下，我们茁壮成长;在党的关怀下，我们刻苦读书上，为国争光!现如今，因为党的政策，许多贫困学生得到了帮助，所以，今天我们将走进农村学校，感受党的爱!
我们坐上大巴，一路颠簸，向目的地出发。路上，我们边唱队歌，边开心地笑，望着窗外蔚蓝的天空、金色的稻田，我们的心都飞了起来。快到了!只见汽车左拐右拐，进了一个偏远的小院--黄坝乡吕塘小学。我们举着队旗，排着整齐的队伍，迈着坚定的步伐跨入学校。
刚进大门，耳边传来朗朗的读书声。透过窗户，只见一群天真可爱的小弟弟小妹妹们正认真地听老师上课。“叮铃铃，叮铃铃”，随着一声下课铃声，小同学们纷纷从教室里飞快地跑出来，对我们投以好奇地目光。虽然他们身上脏兮兮的，衣服也不整洁，但是他们天真可爱的小脸上仍露出甜甜的微笑。接着，我们进行了采访，通过和老师、学生以及校长的对话，我们了解到:吕塘小学共有102名学生，5位老师。学校的留守比例是100%。因为孩子们的父母常年在外打工，所以一直都是爷爷奶奶从小带大的。但是，近年来，因为党的关爱，使同学们免去了学费和书费，不仅如此，学生们每天都能领到新本子和营养餐。因为天气逐渐变冷，学校还建起了食堂，给同学们做起了热气腾腾的饭菜。这些全都是党对贫困学生的关爱。
为了使同学们能开心一点，我们还举办了一个“小小联欢会”，让同学们尽情展现自我，展示才艺。然后，我们小记者们与吕塘小学全校师生进行了升旗仪式。随着一声国歌，一只只稚嫩的小手高举过头，一双双明亮的眼睛瞻仰着五星红旗，一股爱国之情油然而生。后来，我们与同学们在草地上玩耍、嬉戏，一起笑，一起玩，一起手拉手尽情奔跑!
我们虽然相处时间很短，但是我们的友谊已经建成，我们心已连在一起。我们依依不舍地挥手告别。就这样，小记者走基层的活动在告别声中结束。
通过这次采访，我不禁感到怜惜和敬佩。我怜惜的是:吕塘小学的同们还这么小，父母就离开他们，他们便独自生活;我感到敬佩的是:虽然他们很贫困，但是他们学习十分积极，学习态度端正，有着不屈不挠的精神!同时，看到他们吃着香喷喷的营养餐，用着免费的课本，脸上露出甜甜的微笑时，我也更加领悟到党对我们的关爱!
所以，从现在起，我们一定要手拉手，心连心，好好学习，将来成为栋梁之材，为祖国贡献全部力量!
领导下基层指导工作文案【二】
统战部元月26日下午组织大家观看了5集《基层新答卷》系列扶贫报道，五个特色扶贫做法，看了以后很受教育。感想有四：
一是带着责任扶贫。作为一个党员干部，必须努力增强责任观念，不断改善思想作风和工作态度，始终有一种干不好就无法向人民群众交待的强烈责任感。立足本职，勤业敬业，为人民群众谋取更多的实实在在，看得见摸得着的利益。
二是带感情扶贫。全体党员干部要真正感知、感受老百姓的酸甜苦辣，解决百姓的所思所盼、所需所难，切实帮助群众解决实际问题。工作的一切都要围绕人民群众“拥护不拥护”、“高兴不高兴”、“答应不答应”来进行。
三是顺民意，合民心。扶贫工作犹如看病把脉，需对症下药，要充分认识当地产业特色、地理情况，摸清优势作用，因地制宜，集思广益，积极在增加城乡居民收入、促进就业创业等方面推进，不能一刀切、一个模子，要量体裁衣。真正从人民群众角度出发，这样才能激发更多的动力和才智，干群一条心，党群一条心。
四是打基础，管长远。围绕新一轮扶贫开发工作的目标和任务，摸清贫困村和各个贫困户的实际情况，撰写求真务实的调研报告，大胆提出有针对性的扶贫措施，精心制定结对帮扶计划，细化帮扶内容，扎实开展结对帮扶活动，多做基础性工作，不要做花架子，搞形象工程。
扶贫工作并不是一个人，一个部门的事，要坚持政府主导，部门协同，社会参与，从而实现全面建成小康社会的共同目标。
领导下基层指导工作文案【三】
今天的天气格外晴朗，在这深秋的日子里，我和小记者朋友们一起去黄坝乡吕塘小学，就留守儿童的现状进行采访。
一路上，我们有说有笑。进入乡村，车窗外一排排新农村整洁美观的楼房从我们眼前闪过，一片片齐整的田地上狗儿在欢叫，微风吹过，送来阵阵泥土的芳香。呼吸着乡村新鲜的空气，看着那一棵棵渐行渐远的行道树，让我陶醉在这无比美妙的田园风光中。
大概过了一个多小时，我们终于到达目的地--黄坝乡吕塘小学。学校不大，校门口的横幅上写着“热烈欢迎颍上实验小学小记者”。我先下了车，帮老师扛起了我校的旗帜，站在校门口合了几张影。
走进校园，学生们还在上课，于是我们先采访了中心校的何校长。通过采访，我们了解到整个黄坝乡有13所学校，其中有2所中学，11所小学，有5所学校总人数不到100人。吕塘小学学生共102人，大多是留守儿童，家里都比较困难。老师有5人，人虽少，但老师都很敬业。其中一位身体有残疾，行动不太方便，却能坚持为学生上课。听了他的介绍，我心头一震:真敬佩乡村学校的师生们这种不怕辛苦，坚持不懈的精神。
“叮铃铃”下课了，飞奔出来的同学们和我们开心地玩耍起来。他们虽然少了一份父母的呵护，却个个活泼可爱，满脸阳光。
我采访了一个11岁的女生，她是个留守儿童。
“你叫什么名字?在家由谁来照顾?”我问。
“吕明月!爷爷已经去世了，现在由奶奶照顾我。”她用清脆的声音回答我。
“你现在最大的愿望是什么?”
“我想让父母早点回家，别打工了，在外面太累了!”
听了她的话，我的鼻头一阵发酸。父母的远离，使他们多了一份生活和成长的压力，显得比同龄人成熟。但是虽然父母不在身边，却感觉他们的生活和城里学生一样多姿多彩，这是为什么呢?带着这个问题，我采访了一位老师。她答道:“这些年，在党的关怀下，农村留守儿童问题受到关注。现在孩子们和城里孩子差不多，在宽敞的教学楼里学习，一人一桌，并且每天都能吃上营养餐，这可一定要感谢党和政府呀!”
我们又一起举行了升旗仪式和小型联欢会，把当天的活动推向了高潮。在回去的路上，我久久不能平静:作为孩子，谁不希望时刻享受父母的爱呢?从这点来说，这群孩子是寂寞的，但他们又是幸运的，因为他们生活在祖国的怀抱里，在党和政府的关爱下健康成长。我相信在如此良好的环境下，同学们一定会好好学习，长大回报党对我们的爱。
领导下基层指导工作文案【四】
农村基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础。建设社会主义新农村，必须大力加强农村基层党组织建设，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进新农村建设提供坚强的组织保障。党的领导是建设社会主义新农村的根本保证，以党组织为核心的农村基层组织是建设社会主义新农村的基础和关键。大力推进农村基层组织建设，为建设社会主义新农村提供坚强组织保证，对于建设社会主义新农村具有重要作用。紧紧围绕党的中心任务加强农村基层组织建设，不断夯实党在农村的执政基础。
通过此次学习，我深刻地体会到群众工作的重要性和复杂性。群众是基础，群众工作是根本。只有把群众工作做好，群众安抚好，农村工作才能顺利地开展。目前我国农村正处于一个体制和社会的转型期，随着市场经济的发展和村民自治组织的建立，农村基层组织建设面临严峻的挑战。村委会党支部驾驭农村工作的能力的相对弱化、村委会党支部在农民中的威信降低和村委会党支部实施领导的体制陈旧已经成为阻碍基础工作顺利进行的重要因素。俗话说：基础不牢，地动山摇，基层党组织一定要明确“围绕民心，狠抓中心”的思路。要为群众多办实事，多干好事，多解难，多服务。办事有公心，工作有责任心，精神上有信心。做到村务管理制度化、规范化、公开化、民主化。落实科学发展观，狠抓以经济建设为中心不动摇，努力提高老百姓的收入，让老百姓觉得干部是真心真意为他们办实事、好事，逐步增强村干部的影响力和号召力。
如今，很多干部都觉得工作不如以前好做，与群众沟通不如以前顺畅。但究其原因还是我们干部素质问题、能力问题。在此次培训课上，黄部长用一个实际的现象道出了当今官群关系不和谐的原因。他指出，现如今交通工具越来越发达了，干部与老百姓的距离却越来越远了;手机电话越来越方便了，干部与老百姓联系却越来越少了。很鲜明的反映出了新时期下广大干部与农民群众之间的矛盾所在。现在很多的干部，架子难放下，身子难扑下，实际不深入，基层不走入，不懂得在群众中寻找解决问题的方法和办法。记得一位老者曾经说，以前条件艰苦的时候，干部与百姓同吃住、同进退、共患难，一起克服自然灾害，克服饥饿，干部与百姓肉相融。可是，现在经济社会发展了，生活水平提高了，各种利益也越来越凸显了，很多干部就开始着眼于利益，远离了百姓。现在很多干部不愿同老百姓共挤一辆公交车车，不愿同老百姓一起排队买东西，不愿和老百姓同坐一堂看电影……原本不少也是老百姓，可一旦混上一官半职称为干部后，就不愿再回到老百姓中间，觉得整天和老百姓在一起没法显示出自己的身份。他们觉得百姓只是种地的，没有文化，没有追求。所以，他们选择远离百姓生活，久而久之，能力弱化，变得越来越不了解百姓。
俗话说的好，百姓是水，官员是舟，水能载舟，亦能覆舟。船离开了水，等待的只有搁浅，水不想载舟，舟只能葬身于大海。这个小学生就在学的哲理，为什么在学历越来越高的广大干部的脑海里就渐渐淡去了呢?“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”，只有在民间，学会过老百姓生活，才能知民所思所想，懂得如何服务人民的道理。
在此次培训课上，黄部长反复强调并告诫我们，作为一个基层干部要事不避难，敢于担当，奋勇向前。敢于担当是一项重要的领导素质，体现领导的内在修为。敢于担当是一种境界。古人云“为官避事平生耻”， “为天地立心，为生民立命”。大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。体制转轨、社会转型、思想转变的新时代，领导干部尤其需要增强敢于担当的意识，倡导敢于担当的作风。作为领导干部，要担当起事业的发展，担当起历史的检验，担当起民众的评价，就一定要努力践行好“敢于担当”的精神，积极提升敢于担当的能力，切实做到敢担当、能担当、会担当、持久担当。
总之，能有机会参加这种类型的培训，我感到十分荣幸，而且获益很多。虽然自己是一个大学生，但是却有一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。很多在学校根本没有办法学到的东西在这次培训课上一一学到，我相信将是我人生中一件非常有实际意义的事情，必将对我以后的工作生活带来巨大的影响。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以黄部长提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做一名合格的大学生村官，做一名全心全意为人民服务的基层工作者。
领导下基层指导工作文案【五】
春节回老家前，父亲打电话千叮咛万嘱咐地一定让我把照相机带上。我很纳闷父亲的这一要求，因为他平时不爱照相，但惧于父亲的一贯严厉和沉默寡言，我又不敢问他，只能照办。
腊月二十八上午，我回到位于鲁西南的家中，父亲立刻给我升起了一个火盆取暖，母亲高兴地在厨房里忙上忙下准备午饭。过了一会儿，父亲说：“让你娘先做着饭，你跟我出去转转，带上照相机。”
“中。我给你照几张。”我一边拿相机一边说。
“不是给我照，你照照咱庄吧”。父亲点燃了手里的香烟低头猛吸一口，说：“乡里盖了‘新农村’(指建楼房，过了年咱庄搬完就要拆了，你多照几张，我好留个‘念想’。”
原来，城镇化的东风吹到了我的家乡，地方政府将我们附近的6个自然村5000多人合并成一个社区，集中一处盖起了8户一排的二层小楼。农民搬入新楼后，这些村的老宅基地全部平掉统一复垦，听说可以节约出2000多亩的土地。
按说辛苦了大半辈子的父亲，好不容易赶上了建设新农村的政策，政府将我们的瓦房变成楼房，他应该高兴才对，但是“住楼”要以拆掉整个村庄为代价时，父亲心里却多了一种莫名的伤感和失落，甚至是不舍。
在爷爷生前留下的老院前，在村里早已坍塌的戏台前，在“文革”年间刷在墙上的标语前……父亲让我为他留下一张张影像，我知道在那里一定有他最难忘的回忆。村子里的一砖一瓦、一草一木，似乎都与生活在那里的父亲息息相通，而今这些东西即将不在了，情感就像被狠狠地闪了一下，没着没落的。
在街心空场上，我们遇见了几位晒太阳的老人，嘘寒问暖后，话题自然转到了“新农村”。八十多岁的二爷爷握着我的手忽然掉起了眼泪，哭着说：“小啊，你说建新农村咱庄要是扒(拆的意思了，那不是连祖坟也得刨，等二爷爷老了(去世的意思，还有地方埋吗?以后咱庄上的后代还知道他们是哪里的人吗?”
面对老泪纵横的二爷爷，我只能劝他“大过年的不想这些”、“您老能活到一百岁”，但忧伤的气氛却弥漫开来，不经意间袭上了每个人的心头。坐在一旁的堂大爷说：“咱也不是不想住那干干净净、漂漂亮亮的新楼房，可就怕住不起啊!”他嘴角咧了咧，似是一丝苦笑，“听说住楼房得交不少物业费、煤气费，连喝口凉水都得花钱(指自来水费，咱又没工作，地里那点收入也就够填饱肚皮的。再说咱那锄镰锨镢、犁铧耢耙往哪里放?干草秸柴火棒往哪里堆?楼上能养猪狗牛羊吗?……咱庄稼人就是土命，就像庄稼棵儿，根得扎在土里，吊在楼上，和土隔开了，还能过好吗?”
“是啊。要是搬到那边去，以后下地也不方便了，光走路就多了六七里。(地不在家门口，地里长个草、庄稼生个虫也不能立时知道。”老庄稼把式兆泉大爷也忧心忡忡地说。
回来的路上，村里一个个的大红“拆”字又尖利地扎进眼窝，疼得我受不了。我扭过头，不看它们，我厌恶它们，是它们宣判了这个村庄的刑，是它们夺走了人们年节的欢乐。可这些“拆”字却老在我眼前晃悠，飘飘忽忽，铺天盖地。快到家门口时，父亲望着厨房里升起的炊烟，若有所思地说：“要是烟囱不冒烟了，那还是农村吗?”
中国人常说：穷家难舍，故土难离。拆掉一个村子，就是拆掉一处乡思，就是拆掉一群人心中的根。但农村的城镇化进程是大势所趋，谁想阻挡都是徒劳甚至愚蠢的，这个道理我懂。可从小养育我们的农村家园即将消失时，父亲那抑于心底的乡愁又叫我无比痛惜。我无力挽回什么，更谈不上拯救，我唯一能做的就是用手里的相机尽量为父亲也是为我多留下一些影像的“念想”。但是相机里一幅幅行将湮灭的故乡场景似乎一直在纠缠着我，过年的兴味早已跑得无影无踪了……
领导下基层指导工作文案【六】
最近，央视推出了《基层新答卷》系列报道。1月26日，我和单位的同事一起进行了集中收看。几天过去了，报道中的许多创新做法让我很有感触。
一是要密切联系群众。密切联系群众，从群众中来到群众中去是我们党从胜利走向胜利的重要法宝之一。报道中离我们最近的丰县师寨镇刘土楼村也好，广东龙川“双到”工作队也罢，村干部、乡干部、扶贫工作队队员，他们处理问题没有不是在用脚说话，没有不接地气的。
2016年是“十三五”的开局之年，南刘集乡和全县其他乡镇一样在“十三五”期间的一项重要工作是脱贫致富奔小康。在未来的几年内要实现低收入群众人均收入6000元以上，实现市委提出的现代农业、镇村建设、村级经济、重点片区、基础保障、区域经济等六个面貌根本性变化，实现精准扶贫，需要党员干部走村入户加强与群众的联系。
二是要搞好调查研究。毛泽东同志说过：“没有调查就没有发言权。”福建屏南县金融扶贫政策、广东龙川的“扶贫超市”、甘肃成县北关村棚户区改造等等，之所以能够成功，达到干部群众都满意的效果，与党员干部的调查研究是分不开的。
调查研究本身就是接地气。今年开始的脱贫致富奔小康工程，市委提出对象精准、对策精准、对子精准、对接精准四个“精准”，这就更要求我们要真正的深入群众进行调查研究。因为脱贫致富奔小康工作不是简单的送钱、送物的行为，是要通过乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人的摸排摸清底数，了解各村各户低收入群众真正需要什么，缺乏什么，找准着力点，结合相关扶贫政策，针对各村各户低收入群众的具体情形，制定实施切实可行的脱贫致富的方法渠道，增强工作的针对性、科学性、实效性。
三是要切实转变观念。做一名称职的基层干部,就必须要把服务群众作为基本职责,不断增强服务意识,提高服务本领,多为群众办实事。只有心里挂念着群众，转变工作作风才能得到群众的支持，群众工作才能开展的有声有色，上海朱泾镇民主村、大茫村干部“下楼”办公的成功就说明了这一点。
对于我们在乡镇工作的同志来说，工作在服务群众的第一线，是党最基础的力量，也是群众的骨干力量。经常开展与群众面对面的服务工作，从行动上面取得群众的支持，赢得群众的信任。通过实际行动来为民解忧，从而取得群众的拥护和信任。
领导下基层指导工作文案【七】
10月31日上午，我们14位实验小学小记者、校长、主任、老师们一起乘坐大巴车，前往颍上黄坝乡吕塘小学。我们要去吕塘小学体验同学和老师们学习生活。
我们有序的地了上了大巴车，过了几分钟便出发了。我的心情十分激动，因为我要去采访了，而且，还可以亲身感受农村的气息!路上，冯主任告诉我们:“我们今天要去的学校是黄坝乡吕塘小学。那个小学啊很偏僻，学校不大，跟我们的一个操场差不多。但是，”主任提高了声音，“他们却不为艰苦而放弃他们的梦想，依然为梦想而努力!我告诉你们:同学们你们一定要细心观察，多方面了解，然后把你们所见所想写进你们的文章里!”我们听了，都张了张嘴巴。太惊喜了!对这次活动更有期待了!
进入了黄坝乡，那里是不宽的水泥路，还有纵横的泥土的小路，路两旁是一眼望不到尽头的黄澄澄的稻子。远处的蓝天，金黄色的稻田，我的心情快乐极了!
又过了几分钟，我们抵达了吕塘小学。大家有序地下了车。我向学校里望望，还真的很小!教学楼很矮，只有两层楼，白色的墙，有的都掉漆了。我们排成两行，端正、自然地走进 校园了。
我们同行的朱雨萌拿着相机到处拍。“你拍这些有什么用啊?”我问道。“搜集素材!也可以根据照片写啊!”我见她拍了学校的教学楼、办公室、操场，还有那些正玩得开心的同学们。“你看，他们的笑容多灿烂啊!只可惜环境不好。”朱雨萌叹息道。
“同学们，同学们!你们现在可以自由采访了!”冯主任说。我们就把本子和笔从包里掏了出来，寻找自己的采访对象。有的采访操场上的同学，有的采访办公室里的老师，还有的采访校领导。我，则去采访办公室里的老师了。
“老师您好!请问您现在有时间么?”我拿出本子，看着本子上的采访提纲来问那位年轻的女教师。她很漂亮，看起来很温柔!
“嗯!有啊!”她温柔的语气让人听着就喜欢她。“那您能不能接受我的采访?”“当然可以!”
“老师，我想问，学校和以前比，都有那些变化啊?”我做好了记录的准备。
“有啊!比如以前教室里的桌椅板凳都是土做成的，而现在你看看，这都是和城里的一样了，都是铝合金的;你看，这里也有了电脑了。虽然只有一台，但这也是一个突破啊!因为我们学校经费比较紧张啊!我们正准备装上宽带呢;你看窗外，那儿有正在建设的功能室。看见了没?那儿就是将来的食堂!”老师微笑地说。我也快速的记录着。
“哦!嗯，确实有很大的变化!老师，您是教什么的?”“我教两门课。语文和美术。我带一年级的语文和一至四年级的美术。”老师很轻松地说。“啊!这么多!那您都不觉得很累么?您都没想过离开这儿么?您看这里是乡下，地也是泥泞的，教学环境也不好。”我问。
“当然不会。虽然这里环境不好，但是这里的孩子们很活泼、很可爱。我今年才来这里，我觉得这里很需要我，我绝不会离开这里的。”“哦，好!谢谢您!”我心里升起一种敬佩和感动。
我离开了办公室，来到了大家聚集的地方。我看见好几个小记者在那里，还有一个叔叔。
“孩子们，孩子们。你们好啊!”“叔叔好!”我们向叔叔问好。看来现在他还没开始谈话呢。
“孩子们哪，今天看见你们啊，我真的很高兴!感谢你们这些小记者来我们吕塘小学采访。现在呢，我就帮助你们了解黄坝乡和吕塘小学!”“好!”“黄坝乡啊，一共有13所学校。11所小学，2所中学。我们吕塘小学规模小，总共有四个年级，一至四年级。我们学校里啊，还有一位残疾老师。残疾了啊，但他依然代课，给同学们上课啊!黄坝乡的道路啊，变化很大啊!前几年还是泥地，下雨天出门啊，就得弄得全身泥!但现在不一样了啊，现在你们走的都是水泥路了;我们学校啊，为了同学们上午在学校里能补充营养，就给全校同学们免费的营养餐;学校里为了让穷一些的家庭的孩子，也能够上学，就把全校同学的书费、学费都免了。只交本子的费用，十块钱。”
我又来到四年级教室，真的被震撼了:这间教室的屋顶是木头的梁，教室里也只有七、八个座位。黑板也有一点锈了。但是仍看见黑板上工工整整的粉笔字。看得出那位老师很用心教学。有几位同学在座位上写字。他们在方格本上，用铅笔一笔一划的写着，坐姿也正确。看到这，我立马想到了城里的学生。我们有那么好的学习环境，我们有漂亮、质量好的文具，教室设备也是高水平的。为什么还是有人不好好学习呢?
我还在思考着，大队长许霁瑶忽然跑来:“快走，参加升旗仪式了!”我才赶紧和她一起回去。
升旗仪式开始了!我们和吕塘小学的所有同学一起唱国歌。“起来，不愿做奴隶的人们。把我们的肉，筑成我们新的长城……”我看见，吕塘小学的同学们都深情地目视着国旗，整齐的唱着国歌。他们的手都高高地举过头顶。
升旗仪式结束后，我们又和吕塘小学的同学们开展联欢活动。他们总是为我们鼓掌。
联欢会结束了，我们挥手告别吕塘小学，有几个小朋友还一直送我们到车旁。
虽然只有短短的一上午体验，但我却明白了许多:我们比农村孩子要幸福，但这却使我们不懂得珍惜现在的美好时光，不懂得好好学习。而农村孩子，比我们艰难，但他们比我们懂得珍惜时光，更知道好好学习。我们不能因为他们是农村孩子就瞧不起他们，而是要关爱他们、帮助他们，让他们感受到人间处处有真情，感受到社会的美好，感受到党的`阳光雨露的温暖!
