老师不只是知识的传播者作文(老师不只是老师作文800字)

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首页想象更新时间:2024-06-06 01:01:29
老师不只是知识的传播者作文(老师不只是老师作文800字)

老师不只是知识的传播者作文【一】

――题记

如今东京奥运会也已拉上帷幕,但是在这儿,一颗生机、炽热的心告诉我:不,还没有完。坐在屏幕前的小伙伴们一定会关注,今年东京奥运会夺得金牌的奥运英雄们!看着他们手中的一枚枚金牌,我们都会由衷的感慨:他们真棒!而在那闪闪发光的奖牌里又有多少无人知晓的汗水。也许是日日夜夜的不懈训练,也许是比赛失败的泪水,也许是克服心中恐惧的艰难…一道道障碍,只有他们自己知道有多难。其实闪闪发光的不只是金子,更是支持他们打破阻碍的那个力量。

亦及沉稳大气的杨倩,亚洲飞人苏炳添,年轻选手全红婵…每一个人的胜利都是付出后得来的果实。胜负得失,胜,则这果实沙甜可口,负,则这果实青涩娇嫩。

例如夺得双金的杨倩,那个扎着胡萝卜头绳,总是双手比爱心的清华学子,瞬间成为了体育偶像。事实证明,体育和学习不是对立的,而这两者之间有一个共同点,则是需要努力。面对自己的每一场比赛杨倩都认为这是一个全新的开始,同样,作为学生的我们应当秉承正确的态度对待每一次学习,无论成功或失败,都要告诉自己,每一次都是全新的开始。用心去对待,用努力去浇灌,用成绩去回报。

再例如中国女排,我们曾见过耀眼的她们,可比赛是残酷的,对手或自身只要有一个差错,比赛就会出现天翻地覆的改变,但失败总会让自己走向更完美。中国女排一定不会放弃,正如郎平所说的那样:无论输赢都要昂起头走出赛场。即便是比赛输了,但中国女排的精神依然在。比赛似人生,在人生的大舞台上时刻准备表演,梦想才会一点一点走近,成为现实。

辜鸿铭老先生曾经说过中国人身上有其他任何民族都没有的,难以言喻的东西,那就是温良。温良是一种力量,是一种同情和人类智慧的.力量。在我看来,温良就是团结和谐,互相理解,集体利益大于个人利益的一种精神,一种属于中华民族的精神。而东京奥运会上奥运英雄,让坐在屏幕前的我们深深的感受到这种民族的伟大精神。

而对于东京奥运会上裁判所做的种种,我们都应该用这种温良的精神,去对待每一场比赛,对待每一位运动员。无论大国小国来到奥运会的赛场就是为了完成比赛,无论输赢。在屏幕前我们可以看到,中华健儿以坚强的体魄,顽强的毅力与过人的意志力获得满堂喝彩。这是中国人的骄傲,更是中华民族的骄傲。

当国歌在那个隔海而望的国家,日本,东京奥运会赛场响起时,有一种炙热的情感从眼眶流入心中,像永无止境的泉眼,潺潺作响。

逐梦奥运,闪光的是奥运英雄。

逐梦奥运,闪光的是温良精神。

逐梦奥运,闪光的是中华民族。

老师不只是知识的传播者作文【二】

下巴,没有什么特别之处,每人都有,但仔细看我的下巴,按照同学的说法,有一条“蜈蚣”,让我郁闷了很久。

不知是老天警告我别骑车还是我自己不小心,骑车时不小心,摔了一跤,就在下巴留下了一条疤。他们(大人)都说:幸好没有破相。我笑了一下。

不知怎么搞的,那个阶段我只有在两个地方才没有压力,不会介意别人的眼光,是家里和自己的班级。我常常会忘记这个伤疤,只有静下来的时候偶然记起。面对以前的老同学,会有意无意的闪开,可能是自己疑心重,他们的关心反而让我感到难过。

我相信时间可以冲淡某些东西在脑子里的记忆,冲淡心中的感受。

过了快一年了,我并没有因为这个伤疤而烦恼,反而比平常更容易快乐,更善于寻找快乐,挖掘快乐,也明白了一个人的美丽、外表的确很重要,但更重要的是行为与心灵。而且,我有信心,行为美+心灵美+灿烂的笑容>一个伤疤,足以填补下巴的不足。虽然自己并不美丽,只要认为自己是“最美”的,不要去管别人怎么想,怎么说,你是在为自己而活。

一个下巴的`伤口,让我有得有失,有悲有欢,就像一个人在失去的时候会拥有一些东西,反之,你在拥有时也意味着失去。

我认为自己的欢胜于悲,其中一大部分是老师与同学的原因,还有父母。在这段时间,我发现:得到一份天长地久的友谊真的很不易。不是有一句话吗?“不在乎长长久久,只在乎曾经拥有”。是啊,有一段时间,哪怕是一瞬间,只要是真挚的,发自于内心的友谊,都值得我一生去珍惜、回味。

不要去惧怕什么,担心什么,因为害怕、担心,最终还是要面对,萧亚轩歌词中的“头发甩甩,大步地走开。”自然些,放开点,快乐些,勇敢点,明天的曙光一定属于你我,最美的鲜花一定为我们而盛开,高抬下巴,大步向前迈吧!

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