连江三中走过了近半个世纪的路程,今年迎来了50周年华诞。作为学生的我感到非常高兴。“十年树木,水土是命;百年树人,教育为本”学校是教书育人的圣殿,半个世纪里它哺育了无数的学生,净化了许多年轻的灵魂,这一切都离不开老师的谆谆教诲!在这点上我有深刻的印象。步入初中后的第一节数学课,我就惹事了!数学老师站在讲台桌上叫道:“上课!”同学们都异口同声地喊;“老师好!”当然,我也不例外!在老师说道:“请同学们打开书本第5页时!”我却大声的喊了一声:“噢!打开书本第105页!”顿时,老师和同学们都把目光转向了我,并慢慢地走过来,当时我害怕了,老师问我:“为什么要打开书本第105页呢?难道前面的内容你都会了吗?”“不!不!不是的!对不起老师!我不是这个意思,刚刚只是觉得好玩,开个玩笑而已!”我连忙答道。“这样吧!你先坐下来好好反思反思,下课后给我一个交代,可以吗?”老师问道。此时此刻,我似乎不害怕了,因为这位老师是如此的和蔼,我急忙点了点头,答道:“恩!”以后我一直在反思自己的过错,不知不觉的时间过去了,下课铃声响了。我找到了老师,老师也原谅了我,也告诉我要懂得“尊重他人”这种事情是不能拿来开玩笑的!“只有尊重他人,才会得到他人的.尊重”虽然这是一件小事,但就是因为这件小事让我明白了一个大道理。我相信老师给我的这个教训,一定会铭记在心,且这个教训会改变我的人生道路!有人说过:“人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。”从那天起,我就告诉自己:要懂得去尊重他人,善于站在他人的角度,感同深受,推己及人;更应该要善于欣赏,接纳他人,对他人有礼貌,不做有损他人人格的事!
致家长的一封信
尊敬的学生家长:
近年来,(学校名称)在社会各界的支持下,在各位家长的关怀、关爱下,各项工作成就卓著,学校事业兴旺发达。借此机会,我校对您所给予的关心,支持表示衷心的感谢。
为贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育决定》的指示精神,培养学生热爱劳动、遵守纪律,勤俭持家的生活美德;增强学生不怕吃苦、适应社会,参与社会竞争的生存意识;提高学生的综合素质;为将来就业奠定基础。根据教育部中等职业学校德育教育大纲、江苏省技工院校校企合作培养高技能人才工作实施意见,学校在借鉴兄弟学校做法的同时,经学校研究决定,将组织您的子女所在班级到___________有限公司实习。
学校致
从一年级到现在,我上过无数节课,从中受益匪浅。有有趣的,又生动的,又给我启迪的'但令我最难忘的则是三年级的第一节课。那节课,是我爱上了读书,并明白了读书的真正意义。
铃,铃,铃。随着上课铃有节奏的敲响,我的心中充满了恐惧感:怎么办?一年级和二年级的老师都是那么严厉,犹如一头母夜叉。不仅如此,上课也那么的无聊透彻,每节课都是我经过千辛万苦熬过去的,这次的老师可千万不要再重复历史了呀!咚,咚,咚。我的心跳随着老师的脚步声节奏跳了起来,为了防止自己给吓出心脏病,我闭上了眼睛。同学们好!老师有礼貌的说道。听着这温和而又平静的声音,我不由的张开了眼睛。我姓黄,名叫少娟,望大家多多指教!老师继续说:我希望你们不要惧怕我,也不要有问题不敢提出。我犯错时,你们尽管提出,不要让我一错就错,我希望能和大家做朋友,打交道,打开你们心灵的那扇大门,走近你们的心里,好吗?好。大家不约而同的说道。看来,这位老师谦逊的形象已在同学们心目当中得到认可了。。老时间我们个个认同,笑容遍布满脸。又说:同学们,你们要记住:学习永无止境,学习也并不难,但你不能骄傲。记着:不要满足于一时的功绩,它会使你坠落一生。今天你获得好成绩,明天你则可能一落千丈。就让我们朝着更高的目标前进吧!加油!正是这句话,成了我一生的座右铭;正是这句话,促使我向更高的目标前进;正是这句话,是我爱上了学习。第一节课,便让我给这位老师打上了满分。
这节课,还有老师的话,成为了我新的起跑点。它使我知道:学习,只要你愿学习,学习,总会和你在一起的。
广东省汕头市南澳县云澳镇中心小学五年级:曾xx
我校定于2014年1月28号中午放寒假,新年开学日期为2014年2月7号,2月7号晚18点召开家长会。为了不断改进和完善我们的工作,我们很想在家长会上听到您的'宝贵的建议,届时还请您抽空参加,谢谢!
班主任寄语:没有最好,只有更好。我愿意带领我们文科1班的全体老师全力为同学们上好课,学好知识,让本班所有同学都学习进步,力争百分百考取他们心目中理想的大学,也希望同学们马年发扬龙马精神,加油!加油!!加油!!!
人都有许多难忘的事,我却有一堂难忘的课。回想起来,还真是津津有味,你们也来分享这堂难忘的课吧!
一天晚上,我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课,我听说有好玩的游戏时,高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中,宣布:这节活动课,我们可要用到好吃的东西做道具哦!老师话音未落,下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运,在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话,打破了下面热闹欢腾的场面:我们的活动现在开始,我给台上的同学一人发一块可比克薯片。老师说的游戏规则是这样的:用脸部表情,把薯片从眉际动挪到嘴巴,并用嘴巴咬住,才算获胜。我心想:哎呀,这个有点难度,我还是全力以赴,尽力而为吧!接下来,比赛开始了。
我仰起头,把薯片小心翼翼地放在额头上,使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学,他们的进展都没我快,这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢?我绞尽脑汁终于想到了快速的办法,先扇动鼻翼,嘟起嘴,特别谨慎地试了好几次,那块薯片最终不情愿地停在我的脸颊。我心里暗自加油,使出终极秘密武器脸部抽搐功,神功使尽,薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩,薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声,我清楚听到:这局,琨祺获胜!我高兴得无法形容,老师接着说:琨祺,这块薯片归你了!我兴高采烈地回到座位上,心飞快地跳动。
课后,我在思索:这堂课为什么让我快乐和难忘呢?啊,原来是因为我领悟了一个大道理:世上无难事,只怕有心人
广东湛江锦绣华景学校五年级:ckq2000(陈琨祺)
我理解现在孩子正值青春年少,年轻气盛,容易冲动的时期。他们虽有过于大人的思维,却没有像大人一样的自控力,因此很容易出现打闹事件,我认为很正常,不然就不叫孩子。但是,这毕竟是学校,俗话说,国有国法,校有校规,作为学校的学生,就必须遵守学校的各项规章制度。闹要看环境,要有底线,超出底线就会出现战争,自然也就违纪了。为了警示孩子,学校可能给处分,可家长、孩子都不愿意。为了避免此类事情的发生,让大家每天都有好心情,就请各位家长跟自己的.孩子好好聊聊,耐心地教育孩子。如果说做不好“闹”,就远离,否则就会“引火烧身”,我想每一个家长都不愿意看到自己的孩子受伤。因为我已经看到了,有的家长因自家孩子打闹出现身体伤害而心情不好,用激动地语言教育别人家的孩子。我认为每位家长只把自己的孩子教育好别出事就行了,别人家的孩子由人家自己教育。我对任何一个孩子都不会偏向,因为他们都是我的学生,如果说有,只能是对受伤的学生的同情。
另外,孩子的思想导向很重要,家长往哪各方向上导,孩子就会到哪各方向上去,孩子的可塑性还是很强的。不要说孩子不听话,先看看自己为孩子做了些什么;也不要说没时间,那是为不想教育孩子找的借口。男孩子将来是家里的顶梁柱,他要传承着父亲的优点,因此父亲的教育对男孩子的成长起着至关重要的作用。
下面向各位家长介绍一下孩子们存在的问题:
1、打架2、楼道、宿舍打闹3、该做的卫生没做好4、在宿舍该休息的时间玩手机、说话或干其它影响别人休息的事情5、在教室里玩手机、随便说话等影响其他学生6、学习、上课或自习睡觉7、教室里有让学生们反感、老师生气的言行8、有些孩子思想不端正(应端正思想,才能不犯或少犯错误)
如何解决问题:家长与孩子谈心
当然,每个家庭都有都有自己教育孩子的思想和理论观念,但是都有一个共同的目的,那就是——最终让孩子长大成人,不败于别人。能否达到,就看在这条路上家长扶的怎么样,孩子走的怎么样。我希望通过这次家长与孩子的沟通,能够使孩子心灵上产生震撼,从而使男生之间能够和睦相处,在高二(16)班奏出和谐的音符,才能不负各位家长重望。谢谢!
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