莫言简历英语作文【一】
尊敬的领导：
您好!
我是一名刚刚从浙江理工大学计算机应用专业毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向领导作一下自我推荐现将自己的情况简要介绍如下:
作为一个计算机应用的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。 在学习生活中，我所学习的内容包括了计算机软件和硬件等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域及相关的知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是当今社会都必须的，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关实践和实习中， 具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力。通过三年的学习，我正确树立了自己的人生观、价值观，我期待在不久的将来能为社会做出自己应有的贡献!
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简历自荐信五大原则
1、简历要突出“简”
这是简历制作的第一个要义。简历是一个人概括性的自传，不应该漫无目的长篇大论。招聘人员每天要面对大量的简历，而他个人的时间、精力是有限的，如何在最短的时间内判断出一份简历是否是他们需要的，如何高效率地筛选简历，这是他们要考虑的问题。为此，就要懂得把自己的学习经历、工作经历以概括的话语进行表述，详略得当。把自己最想表达的内容展现给招聘人员，以获得招聘人员的青睐。
2、简历要突出“历”
也就是说简历中要注重自己的经历，特别是一些独特的经历，一个有说服力经历，都是容易让人记住，比较有吸引力的。有一点需要说的是，如果能在一些经历背后说出经历背后的'成果、意义或者总结，会对求职简历起到加分效果，这也是对一个人学习能力的考量。切记要重点突出的精力必须与你所申请的职位相符。护理毕业没有工作，因此，应重点描述实习经历以及在学校参加的社会活动。
3、简历要突出“职”
也就是说，简历内容需要体现某些能力或经验，但是并不是所有的经验和能力都能获得招聘人员的青睐的，只有符合招聘岗位要求的能力和经验才能得到招聘方的青睐。所以求职之前就要确定自己的核心能力，自己喜欢的职业是哪些，这样投递简历才能有针对性。在简历中突出自己的核心能力和有用的经验，就可以加速求职的成功速度。如果你想求职医院护士，那么扎实的专业知识与娴熟的操作技能，以及良好的沟通能力需要你在简历中重点表明。如果你的求职目标是高校辅导员，那么你的简历中调要表达的是你的学生工作能力。总之，简历要突出“职”,是让你的简历从成千上万应聘人员中脱颖而出的策略之一。
4、简历要突出“实”
这指的是简历内容应该是真是的，这是对简历的基本要求，反映了一个人的诚信水平和职业道德，这也是用人单位最重视的问题。有的同学故意将课程考试成绩分数提高;还有些同学故意夸大自己的业绩，例如，在简历上说自己参加过某种专业训练，原来只是听说过半天的讲座。这些往往会使用人单位对应聘者的印象大打折扣。有些同学认为，在简历中做一些虚假陈述，用人单位是不会察觉的。其实，用人单位想获得你的真实情况并不难，他们可以向你的学校、实习单位询问。另外，招聘者筛查简历的经验是从成千上万简历中锻炼出来的，不要以为他们不会查看简历的真实性。
5、简历要突出“特”
简历中要适当的体现自己的独特个性特征和独特的能力。多数大学生在第一次撰写简历时，对格式、内容和技巧处理的概念迷糊，往往借鉴师兄师姐以及同学的简历，造成部分学生简历雷同的现象。专家认为，简历也是个性的体现，一个人的求职简历，好比是自己的照片，应该是独特的，有自己的想法、期望和要求，过度借鉴别人简历就会埋没自身优点，特别是在与同行业同学的竞争中。求职的过程必然要在众多的求职者中竞争，要在众多的可能是竞争对手的其他求职者中脱颖而出，就有必要将自己与其他求职者的不同特质、不同能力表现出来，这样更能体现自己适合求职岗位的能力。
简历所包含的结构和内容
1、封面
简历封面上的内容包括：毕业学校、姓名、专业、联系方式。封面可以适当采用装饰，如采用自己学校的一张标志性照片，也可以在网络上下载合适的图形。切忌用自己的生活照或艺术照做封面，也不可太花哨。
2、结构
1 求职信的作用
求职信集介绍、自我推销和下一步行动建议于一身，它总结归纳了履历表，并重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容。一份好的求职信能体现你好的表达能力;换句话说，它体现了你的沟通交际能力和你的性格特征。
2 求职信的结构
完整的求职信格式应该包括标题、称呼、正文、落款4部分。
① 标题：标题是求职自荐信的标志和称谓，要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注“自荐信”3个字，显得大方、美观。
② 称呼：这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确，可直接写上单位名称，前用“尊敬的”加以修饰，后以领导职务或统称“领导”落笔，例如“尊敬的XX医院领导”、“尊敬的XX主任”;如单位不明确，则用统称“尊敬的贵单位”领起，最好不要直接冠以最高领导职务，这样容易引起第一读者的反感，反而难达目的。
③ 正文：正文是自荐信的核心，开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语5项内容。
a. 简介 是自我概括的说明，包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌
b. 条件展示
c. 愿望决心
d. 结语
④ 落款
3、注意事项
① 求职信要短，但一定要引人入胜。
② 言简意赅，切忌面面俱到。
③ 不易有文字上的错误。
④ 切忌过分吹嘘。
⑤ 针对性和个性化让你的求职信从数百封的信件中“脱颖而出”。
⑥ 在求职信正式发送之前，给身边人的人看一下。
莫言简历英语作文【二】
莫言旧居是1912年建成的，1966年翻修过一次，1955年到1976年，莫言从出生到从军离开，在这里生活了约22年，后来在当兵期间，回乡探亲，也断断续续地住过。图为10月15日，高密市大栏乡平安庄，莫言旧居内破损严重，在莫言出生的房屋内堆满了纸盒。
1988年，莫言在高密县(现在的高密市买了房，和妻子杜勤兰及独生女儿管笑笑从旧屋迁出。1990年，莫言的父母也从这里搬到管谟欣(莫言的二哥的家里，这座老宅，自此闲置。图为10月14日，莫言出生的地方平安庄，到处张贴着横幅。
现在的旧宅是5间共约60多平米的土墙平房，门朝南，屋内仍摆放着莫言几十年前使用过的一些旧物件。东西向有一米多高的土墙，门前有一庭院，面积大约百余平米，种着黄豆和胡萝卜，平时由莫言90岁高龄的父亲管贻范料理。图为10月15日，高密市大栏乡平安庄，莫言旧居前，一男子向管谟欣(莫言的二哥赠送一面窗帘。这些天，常有些做企业的和自称搞文化产业的人找管家谈一些合作事项，管谟欣都没有应允。
以前老宅子还有两间厢房，后来随着管谟欣和莫言的大哥，还有姐姐的搬出，破得不成样子的东西厢房也就推倒，腾出来做菜园子了。图为10月14日，高密市大栏乡平安庄，莫言旧居，因为平时大门是上锁的.，有些零散的慕名者就通过一面没有围墙的栅栏通过，由于进出人多，就形成了一条通道，这是一个老者站在通道上对着旧居拍照。
莫言简历英语作文【三】
尊敬的：
您好！
我是一名即将毕业的xx毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向贵单位作一下自我推荐。
即将毕业于xx的我，有在艰苦条件下顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我个人有较强的适应能力，不管把我放在何种岗位，我都会给自己撑起一片天。付出了才会有收获，付出了也未必会有收获，这是铁的定律。这使我坚信，要做一个踏实肯干的人，我有恒心有毅力去坚守自己的岗位。
青春远去，激情永驻。x年的求知之旅即将结束，美好的xx生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。在不断的学习和工作中逐渐养成了严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业。我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热。
我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业。在四年的学习生活中，我很好的掌握了专业知识，学习成绩名列前茅。在学有余力的情况下，我广泛涉猎有丰富社科知识；我不断参加各种实践，有丰富的生活经验。
祝贵单位蓬勃发展，前程似锦!
此致
敬礼！
自荐人：
年 月 日
莫言简历英语作文【四】
4月20日，虽然天气小雨，气温骤降，但却没有因此而浇灭了这群孩子的热情。从参观莫言旧居，听导游讲解莫言的成长之路，到学习扑灰年画和泥老虎的制作工程 ，孩子们认真拍照做笔记，好奇、兴奋和开心让他们这次东北乡之旅变得乐趣无穷。
据了解，此次红高粱文化游学活动为期两天，分两个批次共有150位小学生参加。而他们均是来自青岛市一家教育培训学校的学生。“我们希望能够通过这些边玩边学习的体验让他们去感受不同的文化氛围，这次去莫言故居参观，让他们一次文学大家的成长环境，然后让他们从实践中领悟道理，远比学校里书面知识的浇灌有趣。”带队的吕老师告诉记者，这次之所以将活动的主题定为“静心品味红高粱，文明体会东北乡”就是让他们除了学习知识，增长见识之外，更培养一种文明的好习惯，不破坏沿途一砖一瓦，帮助旅途中需要帮助的小伙伴。
“本次游学之旅，我们首先会去莫言故居、莫言文学馆参观，下午则带领着孩子们去姜庄和聂家庄体验扑灰年画和泥塑的制作过程 ，中午午餐的时间还将品尝高密的特色美食——炉包。”高密春秋假日旅行社的姜导游告诉记者，此次红高粱文化游学活动将旅游与学习结合到一起，孩子们不仅可以在游玩中结识更多的小伙伴，还能够通过自己的所见所闻和亲身体验学习到更多的课外知识。
“女儿这次来高密游学，我顺便也跟着过来看看。”同行的学生家长徐女士则表示，她很早之前就想来莫言故居、莫言文学馆等地来参观了，可是一直都找不到机会。“这次和女儿一起来，主要是开扩一下她的视野，帮助她多积累一些生活的素材，培养她吃苦耐劳的精神，顺便也了解一下东北乡的文化氛围。”而此次游学中，与家长纯粹的学习性相比，孩子们显然要兴奋得多，“这次能出来玩实在是太爽了!”今年10岁的张惠瑶兴奋地表示，由于平日里爸爸和妈妈工作很忙，很少能抽出时间陪她，而这次简短的游学过程 ，除了让她认识了很多同行的小伙伴外，还见到了许多自己以前从来没有见过的东西，而这着实让她开心了不少。
莫言简历英语作文【五】
读罢莫言的《红高粱》，脑子里便是那高粱的海洋，在八月的深秋里，一片红，无边无际。红色是富有生命力的颜色。
《红高粱》中充满对于人的个性和生命强力的热烈赞美。莫言在写作《红高粱》时就痛感现代都市中人性的龌龊和生命力的萎缩，转而在高密东北乡那一片粗犷、野蛮的乡土大地上发现爷爷、奶奶们那种强悍的个性生命力，自由自在、无所畏惧、朴素坦荡的生活方式。这种现实人生与过往历史的交流，使过往民间世界中所蕴含的精神转化为当代人重要的组成部分并对其人格的生成产生重要影响，从而在作品中创造了一个个感性丰盈、生命鲜活的艺术形象。崇尚生命的.强力、赞美个性生命的伟大是莫言《红高粱》的主题，这个生命主题会使我们想到西方近代以来的生命哲学，特别是尼采那种高蹈的生命意志。
在这里，莫言引出了一个关于“原始生命力”的主题。这一主题首先可以通过其所描写的野生的“红高粱”这一富于象征寓意的意象而得以确立。这些野生的、蓬勃的“红高粱”，既是农民们赖于生存的物质食粮，又是他们生存活动的现实空间。他们在高粱地里野合和打埋伏。这里是性和暴力、生命和亡的聚合地。“红高粱”蓬勃的野性和旺盛的生命力，成为北方中国农民的生命力的象征。《红高粱》显然超越了其题材所固有的一般意识形态和文化历史观念的含义，而是展现了中国人的生存活动与生存环境之间的复杂关系，并包含了更为深刻的关于生命力的寓意。与此主题相关，莫言笔下的主要人物往往不是那种由正统文明观念所认定的所谓“历史主体”，而是那些被主流历史排斥在外的人群。在《红高粱》中，参与那场英勇的战斗的主角是一帮由土匪、流浪汉、轿夫、残疾人之流拼凑起来的乌合之众。然而，正是在这些粗鲁、愚顽的乡下人身上，莫言发现了强大的生命力。站在正统的文化立场上看，这些人是历史的“边缘性人物”。他们的生存方式和行为，大大僭越了文明的成规。他们随意野合、人越货、行为放荡、无所顾忌，是未被文明所驯化的野蛮族群。在他们身上，体现出了生命力的破坏性因素。莫言赋予这种破坏性和生命强力以精神性，升华为一种“酒神精神”，透露了民族文化中所隐含的强悍有力的生命意志。
