写金鱼日记的作文【一】
在客厅的小茶几上放着一个普通的小鱼缸，里面养了二条很小的金鱼。金鱼是姐姐从地摊上买回来的。
开始，我对这不起眼的小家伙并不很留意。只是在我写作业困乏的时候到鱼缸前看一看。小鱼一见到我的身影往鱼缸前移动，二个小家伙就在鱼缸里乱窜、乱游。
时间久了，它们也不那么恐慌了，加上我有时往里放一两粒鱼食，慢慢的它们习惯了我这位不速之客的打扰。再看见我往鱼缸前走时，它们还开始往过游，以为我喂它们呢！
时间久了，鱼缸里的水也变浑浊了。小家伙们呆着也不舒服了。这时我就给它们换水。我先用盆接上水，再把小家伙用小网捞到盆里，把鱼缸里的水倒掉，把鱼缸清洗干净，再注入清水，从盆里用网把小家伙捞回它们的家。小鱼回到干净的水里别提多高兴了，它们轻松的游着。不仅它们舒服，连我看的也舒服。夜晚，我再去看它们时，它们正睁着圆圆的眼睛，一动不动的在睡觉呢！看着可爱的小鱼安详的样子，我换水的劳累劲一下全消失了。
现在我放学一回家，首先就要看看它们。爬到鱼缸前，对着鱼缸喊一声：“嗨，淘气的小家伙。”这可能是日久生情的缘故吧。我们要珍爱小动物。
写金鱼日记的作文【二】
我有一条特别漂亮的小金鱼，是上次去公园里钓的。
小金鱼全身火红火红的，好像披着一身华丽、金光闪闪的舞装，正要去参加“金鱼舞会”！一双眼睛圆溜溜的，鼓鼓的，亮亮的，像两颗晶莹剔透的玻璃球，还闪着天真、顽皮的光芒呢！樱桃小嘴不停的一张一合，好像在说:“小主人，您有什么吩咐，我正听着呢！”又好像在说：“我很无聊，能带我出去玩吗？”红红大大的尾巴又薄又软，像穿着一条用红丝绸织成的裙子。
小金鱼是我的心肝宝贝，我真是太喜欢我的小金鱼了。
写金鱼日记的作文【三】
我家有几只小金鱼，一只是金色的；一只是黑色的，而且是水泡眼；还有三只是……
刚开始的时候，家里只有一只金鱼，后来又放了几条小鱼和它一起玩。每次喂食的时候，只要小鱼一吃食，大鱼就把鱼食打掉，不让它们吃。被我看到之后，我就对着那只大鱼说：“红彤彤，不许你欺负黑黝黝。”它好像听懂了似的，以后就再也不欺负它们了，看来它还挺听我的话。
不知道是什么原因，夏天一到，它们就接二连三的去，最后，只剩红彤彤一个了。我又对它说：“红彤彤，你可不能啊！”可是，这次它没听我的话，还是了。
以后，我要更加仔细的养金鱼了。
写金鱼日记的作文【四】
今天姥姥给我买了两条小金鱼非常美丽，长的一模一样就像一对双胞胎。
鼓鼓的两只眼睛，像是黑色的小气泡。身上披着金黄色的鳞片，在灯光的照射下闪闪发光。它的头上和尾巴上有黑色的花纹，又长又大的尾巴在水中是透明的，游动时随着身子来回摆动。真像一个蝴蝶在水中翩翩起舞。
姥姥告诉我说：“养鱼要注意让鱼有充足的阳光和氧气，要定期给鱼喂食和换水。”
我要掌握好养鱼的技术，把我的小鱼喂好。
写金鱼日记的作文【五】
我最喜欢的动物是小金鱼。
奶奶家就有两条小金鱼，一条短小精干，我叫它“王子”；另一条优雅修长，我叫它“公主”。
它们全身都是橘红色的；眼睛又大又圆，像黑珍珠；嘴巴扁扁的；全身的鳞片排列整齐，在阳光下闪闪发亮。“王子”的尾巴像一把扇子，“公主”的尾巴像一条美丽的长裙。“王子”一刻也不闲着，时而浮出水面，时而沉在水底，时而围着“公主”游来游去，好像生怕“公主”看不见它。
当它们看见我时，就游出水面，嘴巴一张一合，似乎在说：“我饿了，我饿了。”我把鱼食撒在水面上，它们先闻一闻，然后大口大口地吃起来。“王子”很顽皮，吃两口，吐几个泡泡，再继续吃。而“公主”在水里很优雅地吃。
它们住在自己的王国——鱼缸里，自由自在地生活，很快乐。有时相互追逐，有时会碰碰身子，碰碰嘴，好像在说悄悄话。
写金鱼日记的作文【六】
凸眼睛、阔嘴巴，尾巴要比身体大，就像一朵大红花，你们知道它是谁吗？它就是我今天的新朋友，小金鱼。
我有两条小金鱼朋友，它俩都长得不一样。
第一条小金鱼，它穿了红白的连衣裙，它的样子可真漂亮。圆溜溜的眼睛，圆鼓鼓的肚子，它的嘴巴一张一合，好像在喝水，尾巴像扇子一样，在水里快乐地游来游去。
第二条小金鱼的眼睛像珍珠，头顶有一顶皇冠，它身穿白婚纱，嘴巴一张一合，肚子圆鼓鼓，尾巴像扇子一样游来游去。
小金鱼很可爱，我很喜欢它们。
指导老师：吴老师
指导评语：一个二年级的小朋友能写出这么棒的状物类，实属难得，可见小作者平时很善于观察和思考，条理清晰，格式正确，非常棒！
写金鱼日记的作文【七】
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！
点评：
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。
2、善于恰当运用修辞手法，如比喻，排比等，语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上，能与读者产生共鸣。
3、写真写实。比如，小金鱼不吃饼干丁时，扔下泥巴，是一种孩子率性的表现，但又能从“这能吃吗？”强调的自己的做法不对。
