给小牛喂奶作文【一】
在我的老家养了一头小牛，它长着一身黄色的毛，一双明亮的大眼睛，一对小小的牛角，一只平平的鼻子和一张大大的嘴巴。它不仅漂亮，而且活泼机灵。
我每天放学回家，都要逗一逗它。今天中午我放学回家后，觉得肚子有点饿，就到厨房里找东西吃。我看见桌子上有甜饼，便津津有味地吃了起来。这时，我想起了我平时最喜欢的'小牛，就吃着甜饼去找它玩了。它正趴在院子里，我走到它面前，蹲下来，用手抚摸着它，逗着它玩，它也仰起脖子用舌头不停地舔我的手。今天它怎么老舔我的手呢？我想它一定是饿了，就把甜饼放在旁边的石头上，去给它找吃的东西。这时，我想起姑姑昨天割的草，就抓了一些去给它吃。突然，我看见小牛嘴里含着块饼。哪来的饼呢？那是我的饼！我大声喊道。它好像没听见似的，还是在吃着那块饼。我生气地把草扔到它头上，然后回屋了。我生气急了，甜饼被小牛吃了，我只好吃馒头了。吃完后，我一看快两点了，就拿起衣服去上学。
刚出屋门，我就听见一阵哞——的叫声，原来是小牛在叫，它两眼看着我，露出乞求的目光，大概是知道自己错了。算了，看在你平时可爱的份上，这次就原谅你了。我对小牛说。小牛好像听懂了我的话一样，蹦蹦跳跳地回到了大牛的身边这就是我家的可爱、贪吃的小牛！我爱我家的小牛，因为它给我的生活带来了许多欢乐。
给小牛喂奶作文【二】
从前有一个小村名叫幸福村，有一个人叫小明，他是农家的孩子，他们家经常要干农活，所以便去买了一头小牛，小明全家都很喜欢这头小牛，准备让它长大后就去耕田，一年过去了，小牛长大了，这时又正好赶上农忙，小明的爷爷说：“哈哈!
今年我再也不用那么累了!
”接着又拍拍牛的背，说：“小牛，今年我就靠你了，要勤奋，不能偷懒哟!
”这时小明的奶奶说：“它才这么小，力气都还不够呢!
你怎么能这么狠心去让小牛耕田呢?等一下累了谁负责?我不同意小牛去耕田!
”小明的爷爷又说：“那它不去试一试怎么知道可不可以呢?你别担心，我自己会有分寸的啦!
”，奶奶说：“反正我就是不同意的了。”还没等小明的奶奶说完，小明的爷爷就牵着小牛去耕田了，“你……哼!
”小明的奶奶气愤的说，接着就去干活了。
小明的爷爷把小牛牵到了田里，但小牛在此之前从来没去过田里，显得有点害怕，这时小明的爷爷拿出耕田的工具——牛黎，想戴到了小牛脖子上，可小牛不肯戴，小明的奶奶看到，便骂说：“都说它不会耕啦，这下好了，它不肯戴牛黎看你们怎么耕!
”但小明的爷爷却另有高招，他叫小明把小牛拴在柱子上，然后又叫小明去逗牛，接着他便趁机把牛黎放到小牛的脖子上，小牛没办法了，便只好乖乖地听他的话了，接着又把它赶到田里，一边走一边指挥，小牛果然是个好帮手，一下子就把地给耕好了，正好小明的奶奶看到了，也说：“哎呀!
真是不试不知道，一试吓一跳啊!
从这个故事我们可以看出，一个人做任何事，都要去试一试，都要去实验，不要怕失败，这样成功就会向你招手啦!
给小牛喂奶作文【三】
请看，那画面上一位老农牵着一头小牛要去耕田大喝道：“不让下田，怎会耕田?”后面一位老农却使劲拉着牛尾巴，理直气壮的.说道：“不会耕田，怎能下田?”
从画面上这两种截然相反的观点实际上也正是反映了实践出真知的道理。小牛只有在耕田中才能学会耕田，而不下田是永远也学不会耕田的。
从古到今，实践出真知的现象比比皆是：古代，清朝一位著名画家戴嵩画了一幅《斗牛图》围观者都说他画的好，但其中一位牧童看后却跑出来说：“这画得不对，牛在打斗的时候尾巴不是翘起来的，而是夹在两腿中间的。”这位画家正是因为没有去真正看过牛打斗的场面，而使这幅《斗牛图》美中不足。
清朝有一位20岁皇帝薄仪被扁为平民时，要离开宫廷的时候因他天天看人开城门而从未亲自动手去实践的开过，离开时导致不会开城门的这件事。不仅在古代，当今社会也有着同样的现象。
一位高材生考上了某大学后，因为高材生在家从未干过任何活只顾专心学习，到了学校生活压力下，最后这位高材生最后跳楼自亡了。
生活中还有许多实例可以证明只有实践才能出真知的道理。正有如一句话：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”因此，我们在生活中无论什么事，只要是对的都应亲身地去做，才会悟出其中的真正道理，学到真本领。
