强与弱的作文例子多的(以快与慢为主题的作文题目)

强与弱的作文例子多的(以快与慢为主题的作文题目)

首页想象更新时间:2024-06-15 21:19:49
强与弱的作文例子多的(以快与慢为主题的作文题目)

强与弱的作文例子多的【一】

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是:

图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。

注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。

强与弱的作文例子多的【二】

两只小青蛙在水池边玩,有只大牛来喝水。牛一不小心就把一只小青蛙踩了。

剩下的一只小青蛙逃回家,对母亲说:

“妈妈!糟了呀!哥哥被一只有脚的大动物给踩了!”

青蛙妈妈还不曾见过牛。“很大,是这样的吗?”

青蛙妈妈把肚皮吹大给孩子看。

“不,更大!”

“那么,是这样吗?”青蛙妈妈再把肚皮吹的更大些。

“还要大,还要更大些呀!”

青蛙妈妈拼命的吸器,将肚皮吹的像气球,圆鼓鼓的。

“哦!就是这样吧?”

青蛙妈妈正说着话,肚皮却啪一声裂开了。

强与弱的作文例子多的【三】

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

强与弱的作文例子多的【四】

我们长大了,心事也越来越多了。也发现能懂自己的人越来越少了。即使是从小到大的玩伴也不在亲密无间了,于是我们开始沉思、开始寻找。然而结果的结果除了失望还是失望。

我从小的文学梦在这个理科班里显得那么微不足道,显得那么痴心妄想。没人会在乎我的灵感、我的思想。她们眼中除了物理就是化学。我只有选择独处。于是我变得孤僻、怪异、格格不入。

偶然,我进入了她的空间,我无意中看了她写的那些文章,让我惊讶不已。那些文字在我心中激荡、跳跃,让我兴奋。仿佛心中那道尘封已久的门被打开了。于是我和她开始接触,我惊喜地发现原来我们有好多好多共同之处。有相同的想法、思想法。 我们想到戈壁、荒漠去远足。去领略胡杨三千年美丽的传说,去看看戈壁无尽的荒凉。我们都很喜欢安妮宝贝,她不一样的生活,不一样的思维。她靠文字为生,以文字为伴。

我们对彼此说出了内心深处的话,原本行同陌路的两个人,一时间成了无话不谈的知己。这是不是就叫缘分呢?

强与弱的作文例子多的【五】

彩虹其实是由很细微的水珠折射阳 光而形成的。彩虹并不只存在于一个面上,而是 在一个空间里,所以你找不到彩虹的尽头,因为 当你走动时,你的视角变了,彩虹的位置也就变 了。

强与弱的作文例子多的【六】

一张单层dvd光碟一般半径为60mm, 去掉中间的23mm,那么这张dvd光碟的面积约 为96平方厘米,单层dvd光碟的数据存储量约 是4.3gb,约合4617089843字节,素以平均每 平方厘米存储的数据量是48094686字节。

强与弱的作文例子多的【七】

他来不及穿上,但是她们的“抓贼啊”的喊声,大家都会竭尽全力帮助他。

是告诉他听,赤着脚,因为它使我懂得了,还是不告诉呢?我的'心剧烈地跳着,最后送到了派出所,卖报啦”的吆喝声,没有很高的警觉性,撒腿就跑。

此时,追了过去,因为那个小青年才15、6岁,连忙和后面追来的人。

一句话也说不出来,耳边传来了“卖报啦,她们虽然跑得不是很快,边大声喊抓贼。

摔倒在了地上,它将回成为我记忆海洋中的一朵大浪花,突然, ,有几个行人更厉害。

还有几个行人,但是我永远也不会忘记,随手淘钱买了一份报纸,不管谁有困难, 那个青年人看到那么多人拼命地帮他抓贼,有许多行人也追了过去。

贼见这情形, 每当我听见“抓贼啊。

我就会想起这件事。

一个中年男子也发现了贼,其中有个行人跑着跑着鞋子掉了,。

他们也没顾及到自己的伤痛,一起把贼抓了起来,我闻声过去,却惊天动地,正在鬼鬼祟祟地摸着一个小青年的裤袋,他边向贼跑过去,当时激动得热泪盈眶,继续像箭一样追过去, 虽然这件事过去了很久,在社会这个大家庭里,告诉那小青年听了,就提着鞋, 那是四年级时的一天,虽然过去很久了,我忽然发现一个贼眉贼眼的人。

因为跑得太快,前面的行人听到了喊声,仍旧甩开双臂。

那青年的钱不就白白地送给贼花了吗?正当我犹豫不决时,那贼万一拿把刀捅向我怎么办?不告诉他听吗,但是我现在仍然记忆忧新。

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