谁的漫画像四年级作文怎么写(丰子恺漫画看图作文范例)

谁的漫画像四年级作文怎么写(丰子恺漫画看图作文范例)

首页想象更新时间:2024-06-19 21:41:37
谁的漫画像四年级作文怎么写(丰子恺漫画看图作文范例)

谁的漫画像四年级作文怎么写【一】

在一片茂盛而又生机勃勃的森林中,动物们和睦相处,但有一天啄木鸟、大象和老牛发生了争论,他们争论的是:睡的本领大。

啄木鸟说:“在这座森林里,当然使我的本领大了,你们知道吗,森林里的大树这么茂盛,这么富有生机,全是靠我们啄木鸟位树木治病,把大树里的害虫消灭。”

啄木鸟这么一说,老牛不同意的,不高兴地说:“我的本领才最大,人们能吃上美味的粮食全靠我们牛来耕地,我们能造福人类,所以我的本领才是最大的”

大象更不高兴了,气愤地说:“你们的本领都没有我的大,我的力大无比,能帮助人们背一些行李,为他们减少负担,更重要的是他们走累了可以坐在我的背上,还有最最重要的事,以前人们发生了战争,有些国家是骑着我们大象去战斗的,是我为大家保卫了这个可爱美丽的家园。

三方都说自己的本领大,老牛说:“我们去找小猴吧,他一定能给个满意的回答”于是他们去找小猴了。但小猴琢磨了半天也说不出谁的本领大,突然它灵机一动,说:你们的本领都是最大的,当然其它动物的本领也是最大的,你们各有各的长处,都能为世界造福。”啄木鸟、大象和老牛都赞同小猴的说法,之后,它们重归于好了。

小猴说得对,谁都有自己的长处,谁的本领能帮助别人都是最大的本领。我们人类也是如此。

谁的漫画像四年级作文怎么写【二】

星期二下午,做完作业后,我感到无趣,便想起了妈妈给我报的画画班。心想:为了给妈妈争光,也为了给老师留下好的印象,我决定主动画一张“漫画像”。画什么呢?图图、皮诺曹、猪八戒……我想了一会儿,才决定动手画。

画好后,我定睛一瞧,呀,这是谁呀?长长的鼻子,如同撒谎了的皮诺曹;大大的耳朵如同有动朵神功的大耳朵图图;眼睛大大的如同哆啦A梦那有时生气,有时和善的大眼睛。哈,漫画上的人有点像妈妈!

那长长的鼻子,和匹诺曹还真的有八九分的相似。想想妈妈以前的作风还真和皮诺曹相似,说好的买小鱼给我养,到最后就像没听到一样就过去了。记得一次说好带我去大润发,可到最后不就只是在家吃一吃饭、读一读书就过一天了吗?

那大大的耳朵,和大耳朵图图真的.有七八分的相似。记得我在读英语的时候刷了会儿抖音,没想到刚一打开,妈妈就怒叫道:“你又在干什么?作业做完了没,英语读完了没……看什么抖音?”

那大大的眼睛,和哆啦A梦的大眼睛也有几分相似之处。没有做错事的时候,那大大的眼睛似乎变得和善起来。只要一做错事,那大眼睛瞪得和母老虎的差不多。

正好好看着我的画呢,突然感到身后一丝丝凉风,呀!痛、痛、痛——妈妈,请手下留情啊!

谁的漫画像四年级作文怎么写【三】

经过两个回合的比赛,太阳和风成了形影不离的好朋友。

烈日下,一群农民伯伯在地里忙着收粮食,他们个个满头大汗,气喘吁吁。这时,太阳忙去找来风先生,阵阵清风给农民们带来了凉爽,它们都露出了微笑。

粮食收上来了,农民伯伯忙着晒粮食,可阵阵凉风怎么晒得干呢?农民伯伯个个愁眉苦脸。风先生看在眼里愁在心里。他连忙找来太阳,天空放晴了,粮食被晒干了,农民脸上露出了丰收的喜悦。

看着农民伯伯大丰收的开心,太阳和风都露出了笑脸。别管谁的.本领大,能为人们造福就行。

谁的漫画像四年级作文怎么写【四】

一天,四个标点符号不小心撞在了一起。分别是:长的像圆圈的句号,像钩子的问号,像瓜子的`顿号,还有像蝌蚪的逗号。

为了快速解决现在的情况,他们谈起了谁的作用大。

顿号说:”我的作用最大,如果没有我,就不能并列词语,不能并列,不就成了胡言乱语了吗?如“钉子、铜铁、铁片……”不就成了“钉子铜铁铁片……”了吗?

逗号不服气了,说:“我的作用最大,如果没有我,句子太长了,一口气读下来人们还能喘气吗?”

句号又不服气了,说:“我的本领最大,如果没有我,一个句子人们三天三夜都读不完了。”

只有问号老是问:“问什么呢?为什么呢?”

正巧,法官看见了,对他们说:“你们不要争了,文章少了一个符号都不行,如果你们停止工作,文章不完美了,那还了得?”

标点符号们听了这些话,他们不再争吵,从此相互关心相互帮助。

谁的漫画像四年级作文怎么写【五】

从前,有一片大森林。森林里住着一只小猪,一只小熊和一只小猴。有一天,它们正巧碰到了一起,都说自己的本领大。它们请来了大象当裁判员。大象说:“这次比赛是运木头。谁先把木头运到终点线,谁的本领就最大。”

小猴说:“那还不容易?”小猪说:“我的嘴巴力气大,木头是圆的,我用嘴拱着走。”小熊说:“我力气大,扛着木头走。”小猴心想:我力气没有它们大,怎么办呢?这时,小猴看见旁边有一条小溪,一直流向终点。它眼珠一转,计上心来。只见小猴找来一根绳子,系在木头上,把木头放在小溪里。

大象一声令下,比赛开始了。只见它们拱的拱,扛的扛,拉的拉。没多久,小猪的嘴巴磨破了。它说:“我拱不动了,我退出比赛。”小熊扛着木头越跑越慢,满头大汗。它说:“我跑不动了,我退出比赛。”只有小猴,轻轻松松就把木头拉到了终点,它赢了比赛。

小猴的力气没有小熊和小猪大,但它肯动脑筋,所以它本领大。小朋友们,我们要向小猴学习!

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