初中女孩作文辅导【一】
①过渡。主要从两方面入手分析：第一，分析过渡的方法和规律。常见的过渡方法有用词语过渡、用句子过渡、用段过渡。第二，了解过渡的作用。人们常说，写文章要承上启下，这就离不开恰当的.过渡。穿针引线，组织成篇，可以说是对过渡重要作用的恰当比喻。
②照应。阅读时要注意分析作者的照应技巧，做到四看：一看起段与题目的照应，二看开头与结尾照应，三看前设悬念，后有照应，层层推进，多处照应，四看相同或相近的语句、段复叠式照应。复叠式照应对突出文章中心，标明文章线索都起到了重要作用。
③悬念。悬念是写作中为加强表达效果，吸引、感染读者常用的手法之一。
④ “抑扬”的表现手法。巧用扬抑则是使笔底波澜陡起、摇曳生姿的常用手法之一。欲扬先抑或欲抑先扬可以是贯穿于作品整体的，也可以出现于作品的局部，但作者同样根据目的与手段安排好了轻重、主从、详略，阅读时应注意把握。
⑤衬托。衬托是用一些别的人或事物作陪衬来突出某一人或事物的写作手法。
初中女孩作文辅导【二】
一切准备就绪，夏雨的归来让大家士气大增，不久，下半场比赛的哨声便吹响，接下来的就是更精彩的比赛。
夏雨从对方球员处抢到了球，便稳重地带着球沿着对方右路向球门跑去，李瑜在附近防守，阻击对方的进攻。对方一个身材高大的队员突然向着夏雨来了个铲球，夏雨轻轻一跳，人和球一同跨过了障碍，冲出了对方的第一道防线。夏雨以她熟练的技巧一次又一次地避开对方的攻击，当她来到禁区时，守门员张开双臂，尽力地挡住一切可以射球的路线。夏雨见状又使出了欧洲球队一贯的用法，就是连续变换脚法，迷惑对方的视线，一刹那间，大家还没反应过来究竟发生了什么事，球已经从夏雨脚下一跃而起，从守门员脚下的缝隙中溜进了球门。
“好球，”所有的队员们不禁欢呼起来，在场的观众们也爆来热烈的掌声。
记分牌上显示比分为2比2，现在离比赛结束还有十五分钟。看来双方的实力不相上下。
接着，对方守门员把球踢到了场中央，李瑜在与对方抢球时抓住了有利的位置，抢到了关键的一球，他快速地往前跑，传给右边前来接应的另一位队员，那位队员本想来一个远射，却被对方球员一脚挡出了对方底线。
“好，角球。”李瑜连忙叫好，因为他知道夏雨的角球是最好的。
角球由夏雨来发。只见她找准了角度，然后眼望着球门，接着来了个助跑，再用脚一踢，那球说时迟那时快，在做完一个完美的空中弧线后，落到了站在球门不远处的李瑜脚下，李瑜一起脚，对方还没反应过来，球已经重重地踢进了球门。
“哇，好球。”其他队员一拥而上，抱起了李瑜，大家欢呼着，因为这时离比赛结束仅剩下一分钟。
对方球员几乎拼尽了全力，可在最后的时刻始终没有进球。当裁判吹响了终场的哨声时，大家都跳了起来。观众席上的8班的同学各个都跑到了赛场上，彭浩也慢慢地走了上来，大家把夏雨高高地抬了起来，欢呼着，叫喊着：“夏雨，夏雨……”
比赛后夏雨和李瑜代全班领取了冠军奖杯。
学校在颁奖时还专门设置了一个特别奖，并把它颁给夏雨。虽然这次比赛没有规定球员的男女，但是只有夏雨一个女孩参加裁，而且判们又一致认为夏雨是个勇敢的，有足球天分的女孩，所以就把奖项颁给了她，愿她能继续发挥自己所长，继续努力实现心中梦想。
初中女孩作文辅导【三】
如今的夏雨已经16了，她凭着自己的拼劲和毅力，如愿的考上了心中的重点高中。对于夏雨来讲，学习和踢球一样，都应该用心去完成，所以一直以来，夏雨的成绩都很优秀。
更巧的是，她最好的朋友安琪和她的足球朋友李瑜居然都成为她的同班同学，这让她既觉得意外，又感到开心。夏雨的高中生活也因为有了许多的朋友而变得丰富多彩，即使很少真正享受父母的爱，她也并不觉得自己是孤单一人，她充满了欢乐，而欢乐就是用友情来灌注。
即使是高中，夏雨也没有放弃足球。就在体育课上，夏雨也同样坚定地选修了足球。本来上体育课是很平常的事，可自从夏雨来到了足球班，几乎所有人的注意力都集中在了她身上。麻烦事接二连三的发生在了她的身上……
就从那节体育课开始……
“选修参加足球班的同学请到这里集队，按照班级的顺序……快”负责教足球的李老师大声地喊道。话音刚落，一大群男生便三三两两地排走到球场上，排成几排。可唯独一个人，那就是夏雨。
夏雨不知自己应该排在哪儿，因为这里除了她以外再没有另一个人是女孩。她站在一旁不知如何是好。
“这位同学，你是选修哪个班的？”老师问道。
“我……我是足球班的，”夏雨不好意思的说，虽然声音很小，但旁边已经站好的男生们听得却特别清楚，大家哈哈大笑起来。
“足球班的？”老师迟疑了一下“哦，这样啊，叫什么名，原来是哪个班的？”老师说起来挺不情愿的，因为他知道夏雨是个女孩。
“我叫夏雨，是8班的。”
李老师仔细看了看报名足球的名单，果真，找到了夏雨的名字。
“哦……”老师皱起了眉头。
他怕其他同学听见，便走到夏雨身边，用很微小的声音说：“是这样的，我们足球班全都是男孩子，而且人数太多了，所以你能不能改到其他球类班去呢？”
“……哦……可是……”夏雨很伤心。
“我们已经在这里耽误很多时间了，你先排到你们班的`队伍里去，这节课先在这里上吧。”老师说完便一把推了推夏雨的肩。
无奈之下，夏雨也只好听从老师。当她走进队伍里时，里面的男生顿时哄堂大笑，“哈哈，女孩，真丢脸，踢足球，哈哈。”夏雨没有说话，而是默默地低着头，她真得很难过。难道女孩就不能踢足球吗？
“同学们，不要吵了。下面我们进入这堂课的内容。我们今天的课主要是让大家都来展现自己的球技或者谈谈你对足球的认识。“李老师说着，便把足球发给大家。男生们各个都冲到草地上，占据每一个有利的位置，开始玩着球。而夏雨只有一个人在草地的一个角落里，像每天练球一样颠着球。她一时用头颠，一时从头顶转到膝盖，又从膝盖转到脚背来颠，当中颠球的每个动作十分连续没有间断。虽然她站在一个小角落，但是她的每一举一动早已纳入了老师的视线。旁边的几个男生也不禁为之惊叹，“这个女孩不简单！”
突然从球场那头踢来一个球，正好落在夏雨的身边，“嘿，那个女孩，把球传过来。”有人喊到。夏雨于是摆好踢角球的姿势，一个助跑后，再大力一踢，那球沿着香蕉状地路线飞到了那头的球门里。“哇，好脚法。”男生们大声叫到。
一旁的老师是也不为之赞叹。
下课后，老师叫来了夏雨，“这位女同学还是留下吧，你球技挺好，还胜过很多男生呢！以后我会多指点指点你的。”
夏雨听了，心情瞬间变得开朗起来，这节体育课让她的心悬在半空很久，最后还是放下心来，可以继续向着自己的理想前进……
初中女孩作文辅导【四】
从那以后，学校里成立了一个女子足球队，而教练兼队长就是夏雨。球队里不仅有8班的女同学，还有有许多热爱足球的其他年级其他班的女生。足球不在是一个只属于男生的项目，夏雨，这位女子足球队队长也成为了许多女孩子心中的典范。
我们的故事还在继续，夏雨的梦想才刚刚开始，她脚下的路还在继续……
今天，刚下完一场大雨，当你仰望天空时，是否看见七色彩虹高挂，是否发现属于你自己的那片蓝天……
