英语6级作文举例【一】
（一）概念：
比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）几种形式。事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。
（二）种类：
1、拟人。例如：女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
2、拟物。例如：指导员讲得真来劲儿．嘎子竖起耳朵听。
（三）比拟的作用：
1、色彩鲜明；2、描绘形象；3、表意丰富。
（四）运用比拟应注意事物本身的特征。
（五）比喻和比拟的不同点。
1、比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。
2、比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然～体，本体必须出现，”拟体”一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。）
英语6级作文举例【二】
（一）概念：
夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。
（二）种类：
夸张可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张。
1、扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。
2、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
3、超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的茵，就嗅出白面包子的香味来了。
（三）夸张的作用：
1、揭示本质，给人以启示。
2、烘托气氛，增强感染力。
3、增强联想；创造气氛。
（四）运用夸张要注意以下三点。
第一，夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。下面运用的夸张脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。
第二，夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。
第三，夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。 对偶
（一）概念：
对偶是用字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
（二）对偶的种类：
１、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。例如：
a.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴类皮厚腹中空。
2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。例如：
b.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3、串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例如： c.才饮长江水，又食武昌鱼。
根据上下句的形式又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶，严式对偶要求上下两句字数相等，词性相对、结构相同、平厌相对、不重复用字。如例句曲。宽式对偶对严式对偶五条要求只要有一部分达到就可以，不很严格，如例句c。
（三）对偶的结构：
1、成分对偶。例如：
然而我的坏处，是在论时事不留面子，泛铜弊常取类型，而后者尤与时宜不合。
2、句子对偶。例如：
秋水共长天一色，落霞与孤骛齐飞。
（四）对偶的作用：
便于吟诵，易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。
（五）对偶与对比的不同点；
１、对比的基本特点是“对立”，对偶的基本特点是“对称”。
２、对偶主要是从结构开工上说的，它要求结构相称，字数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。
３、对偶里的“反对”（如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”）就意义说是对比，就形式说是对偶，这是修辞手法的兼类现象。）
英语6级作文举例【三】
星期五下午，我们班进行了开学以来的第一次大扫除。
首先，老师给全班同学分配任务，每位同学也都认真地听着自己要做的事和自己所事的伙伴。同学们都非常同意自己的任务。任务都清楚了之后，大家都忙于进入打扫中。
我是办黑板报的。另外一个同学负责画画，我来负责写内容。当我在写内容时，一笔一画，横平竖直，心想：这次我一定要把字写好，这次的黑板报会一直维持着一个学期，不能有任何改动，所以我一定要好好办，让校长给一个笑脸，让同学们觉得舒服。擦窗台的同学们也很仔细，没有放过任何一个角落，两个同学配合得也很默契，时不时在下面看一看哪里没有弄好。所以，在她们擦完之后，站在远处，感觉就像是一面明镜似的，一尘不染打水的同学也不例外。只见他们每一个人手中都拿着两个瓶子，飞一般的速度跑出去，不过一会儿，他们手中的瓶子都“喝饱了”，再看看他们的样子，脸通红通红的，就像是圆圆的苹果一样，气喘吁吁，连一句话都顾不上说，可是他们还是坚持不懈，总是来来回回的跑过来跑过去，一刻也不休息，给教室里的同学们洗布自带来了方便。擦电脑桌的同学们先把电脑桌移开，一个在里面擦，一个在外面擦，她们不怕灰来干扰，只是一心一意地想把这些垃圾都除掉，使电脑桌干干净净。很快，在同学们的努力下，教室里焕然一新，再也不像以前那样到处灰荡荡的了。
看着同学们一个个都灰不溜秋的，但是也挡不住同学们那甜甜的笑容。
英语6级作文举例【四】
??给14级小孩的一封信亲爱的14级小孩们，你们好！
首先，依旧还是那句话，谢谢你们在进大学之初选择了西财之声，也谢谢你们在面试中无比用心又精彩的表现！两轮面试，一共五天，从初试的1000多人，到复试的100多人，再到最后的56个小孩脱颖而出，进入试用期，真心地祝贺你们~接下来的一个月，让我们共同成长，为成为一个合格的、听众喜欢的、有着自由思想的主播努力。
对于没有进入试用期的小孩，我们很抱歉，也很遗憾，你们每个人身上都有很棒的闪光点，很多学长学姐到现在也都清晰地记得你们，具体到你们的名字，你们自我介绍时的兴趣爱好，还有你们的节目和才艺。请相信，我们对于今晚投票的慎重，我们重新找出你们每个人的简历，甚至调出你们复试时的录像再一次回顾，每一位学长学姐在决定时也都为他们心中喜爱的人选做过最大努力地争取。很抱歉，因为时间原因，我们不能一一给你们发短信，但在场的每一位考官都想借这封信，告诉亲爱的你们，我们此刻所想——愿你们坚持声音的梦想，愿你们找到更精彩的舞台，愿你们度过心中无悔的大学生活！
王子恒：这是个美丽的新世界，也许有你的失落与彷徨，也许有你的痛楚与泪水。但你和我都知道，这里有你的等待与希望，也有你的'美满与欢笑。你可以在时代突进与似水年华的矛盾中找到人生的地平线，也可以在一片江帆与宏山深壑中收获内心的安宁。这是个最好的时代，请相信，这是个美丽的新世界。
石头：大学远不是你想象的那样一帆风顺，也远没有你想象的那样艰难，你所经历的一切，不过是正在把你引向更光明的道路，不要气馁，不要灰心，你会在其他的地方，遇到一群你真正爱的人，也会在其他地方找到你们真正的归宿，小孩们，加油！
小山：两天面试发现你们身上真的有很多很多闪光点，如果可以的话想跟你们每个人好好认识，了解。但是事情总是没有完美的，不过大学的选择特别多，也许你会遇到不一样的精彩。
小刀：短短的几天面试，每一个你都向我们展示出了独特的一面。人生的各段经历，所有你挥挥手以为告别的，都在告别的那一刻真正属于你。没有好坏之分，只有适不适合。只要保持着你们热忱的赤子之心，即便没有加入我们，你们的大学生活同样会精彩充实～
文艺：大学生活处处充满精彩，也到处都是机会。广播站不可能成为你大学生活的一个终点，在失去这课树木的同时你也获得了另一片广阔的森林。不妨让这次跌倒成为一段经历，一个重新开始的契机。毕竟，缺憾也是一种美。你们的生活还有无限的可能，小孩们，加油！
小佳：小孩的表现给我留下了太深太深的印象，现在想起来都依旧很开心。你们的前方还有很长很长的路要走，太多的机会和太多的成功等着你们去获得。即使这次我们不得不告别，也要相信自己，就像我相信你们能够遇见更多美好能够成长得更加优秀一样。
欢欢：人生中有很多的相遇，而我们的相遇虽然短暂却也是温馨的。我们看到了你们的努力，看到了你们的从初试到复试的改变。我们一直以给小孩一些提升为面试的基准，不管是在读音上，还是在面试技巧上，希望你们变得更好便是我们所有voser最开始也是最終的心愿。相遇便是缘，希望所有的小孩都能有一个精彩的大学生活。
英语6级作文举例【五】
来到公园门口，一眼就可以看到两头威武的石狮子镇静地蹲在那里，好像在看守公园。
走进公园，便能看见一座高大坚固的假山耸立在天地间，像 一个强壮有力的巨人。
荷花池也是公园的'一大特色。夏天时，清澈的湖水中冒出许多荷花，犹如一个个美丽的仙女，碧绿的大荷叶像一个个圆圆地盘子。
再往前走便是孩子们最喜欢去的地方，那里就是儿童乐园。里面好玩的东西可多了：有碰碰车、蹦蹦床、火车、旋转马…
不远处的钓鱼池更有趣。钓鱼不仅能让人修身养性，还可以使人放松，所以人们常常去那里钓鱼。
人民公园里还有很多好玩的地方，我就不一一和你们介绍了，希望你们有时间自己去细细观赏。
英语6级作文举例【六】
今日，为了迎接国家卫生城检查，校园组织我们大扫除。
我们班的分担区的地方很多，给我记忆最深刻的就是在一楼大厅镜子上面的玻璃了，因为大镜子上面的那块大玻璃是最难擦的--因为那块大镜子外面是校园通后面的一个羊肠小道，而且外面有栏杆，但是还得上外面擦，老师叫几个高个的同学让她们到外面把那怀玻璃擦了。
看到那几个同学都到外面扫了，我也很想去，但老师说：让高个同学去吧！她们个高，能擦到玻璃，你个太矮了，就别去了吧！在教室里扫一扫的了！"但是我不服：凭什么她们能去，我就不能去！"于是，我偷偷的拿了一块抹布，跟着她们一块出去了。
我们来到外面：外面真冷啊！这是我来到外面的第一个感觉，由于我没穿外衣，所以感到格外的冷。我们说说笑笑的来到玻璃的面前，用抹布擦了起来，虽然外面很冷，但是我们都很有力地擦起玻璃来，很快，有一种暖意涌到我全身。我的手很快就被冻的通红，我用力的擦起来，经过我们几个的努力，终于不一会儿就擦完了。
