把亲人比作动物的作文100字【一】
我很喜欢看云，因为云总是那般纯洁那般优雅，像一块不受污染的玉石一般。在蓝蓝的天空下有朵朵潇洒的白云；在夕阳的余辉下有朵朵火红的火烧云；在阴云密布的天空下有朵朵乌云。每当我看到这些云我就不禁回幻想：假如我是一朵云那该多好呀！
假如我是一朵云，我会飘到荒芜人烟的沙漠里，把自己化作甘甜可口的雨水滋润如饥似渴的沙漠，使沙漠变为富饶的绿洲。
假如我是一朵云，一阵风把我吹到一个偏远的小山村里。那里交通极不方便，山势十分陡峭。在村里我看不到平时追逐打闹的小朋友，也看不到平时勤劳种地的农民伯伯。看到的只有农民伯伯在院子里叹息，和枯萎的庄稼，我会把乌云妹妹和雷电兄弟叫过来，让他们一起下一场大雨，灌溉庄稼，使农民伯伯得到丰收。
我愿化作白云去帮助那些需要帮助的人，让他们过上幸福快乐的生活！
把亲人比作动物的作文100字【二】
读《把时间当做朋友》这本书之前，我给自己报了三门理财课，我学习理财最重要的目的之一就是提高自己的投资回报率，不要傻傻地冲到股票市场里被割韭菜。事实上，学习是投资回报率最高的行为。
后来，因为我自己的收获不小，然后就劝表姐学习理财。她的回答在我意料之中：没钱不需要理财而且我在小城市生活不用那么拼。我发自内心地替她着急，希望她能够通过学习稍稍改变一下目前的生活。
其实，这本书买了一段时间，只是一直被收在柜子里没有打开过。上周才翻出来读，在第四章找到了，很多人拒绝学习的理由。
主要有三点：
第一：拒绝学习就不可能有机会知道学习之后的收获；
第二，由于不知道学习之后的收获是什么，也就不可能知道那收获有多好、多大；
第三，既然对学习的好处无从了解，自然就没有学习的动力……
任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验，就会知道。在习得的那一瞬间，整个世界就会为之改变。换一种说法：因为有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因为所习得技能，他拥有了另一个完全不同的世界。
实时也确实如此，我本人就是因为尝到了学习的乐趣以及那种收获的喜悦才会鼓励身边的人坚持学习，并且不间断学习。
“只要学不，就往里学”曾经一度把这句话作为自己的座右铭。
在学校的时候，我可以说是最不爱学习的`学生，那会因为自己眼界小、目光不够长远，因为没有坚持学习，所以也就无法体会学习产生的收获带来的乐趣。直到大学毕业，直到工作很多年才意识到自己需要学习。
“学习”最关键的一点是：任何知识的获取，都不是可逆的。在知道它的一瞬间，它就已经改变了一切，生活因它而改变，却无法还原。我们再也不可能对它视而不见、听而不闻、置之不理，它瞬间就能根深蒂固，无法铲除。这就好比我们小时候学习骑自行车，一旦学会就不会忘记，无论多少年不骑车，就还是能够上车就走。
“学习”的重要起点是：起码学会一种技能。无论这种技能多简单、多普通，学会之后总是可以让学习者了解“习得”带来的大不同。一旦拥有了一个起点，学习就会像发了芽的种子，无论多大的石头都压不住——它会越来越茁壮，越来越坚强。
其实，那些拒绝学习或者一不小心受了影响而把“学习”妖魔化了的人真的非常可怜，他们每天都在挣扎着“管理时间”、“珍惜生命”、“提高效率”，却不知道他们因为当初不肯花十几分钟学习而导致其后少做了很多事情、错过了很多机会，并且连只有一次的人生都没有过好。
把亲人比作动物的作文100字【三】
我是一朵洁白无瑕的云。我可以飞向大海，田野……
我经常到冬爷爷家去做客，冬爷爷家非常美丽。四周都是冰雕玉刻的图像，有凤凰，有孔雀，有龙，有花……比鲁班在世雕刻得还要美丽。冬爷爷房间里有一张冰床，上面铺着柔软的雪花，床旁边有一张桌子，上面有着冬爷爷爱喝的饮料。冬爷爷家可热闹了，小朋友们在那里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。喜欢冒险的孩子在郊外拉雪撬，滑雪，欢快的笑声在冬爷爷家的屋顶上空回荡。
我告别了冬爷爷，来到田野。那里山青水秀。河里住着小鱼它们在玩捉迷藏的游戏。有的躲在河里深处，有的躲在野花姐姐的身下，有的躲在石头弟弟的身后。那条红色小鱼怎么找也找不到它们。只好大声叫着：‘出来吧，我认输！’那些小鱼急忙跑出来。那只黄色小鱼被卡在石头缝里，大家齐心协力把它拔了出来。
我又来到田野，看到田里的秧苗一个个垂着头，农民伯伯摇着扇子也难以驱赶夏天的炎热。我抖了抖身子，一场甘露下了起来。禾苗张开大口“咕咚！咕咚……”地喝了起来。我又找来风姐姐她使劲地扇了起来，把炎热赶走了。我看着心里甜甜的。心想“为人们做了一件大好事。”月过柳梢，我要回到我温软的小屋里去了。
这就是我，一片快乐，活泼的云。
