烟台哪个学校押对高考作文了【一】
现在总算赶上一自己可以在第一时间里想象的文章与命题里。恩，想象开始——
假如明天没有太阳，有可以这样假设：地球会不会继续旋转？四季会不会更替？黄河会不会断流？我会不会去……可是假如取消高考，那么——
假如取消了高考，我还会不会对着黑板漫无目的地发呆？假如取消了高考，我会不会在不会做练习题时就大把大把地揪自己的头发？假如这些假设成立的话，我想我是会举双手赞成的，对，举双手赞成。假如取消了高考，我想我是不会把许许多多的阳光明媚的日子都来听自己横竖学不懂的物理和数学的，然后再连着外上三个超过一小时的晚自习到连璀璨的星星都打烊回家的11点的。我想假如取消了高考，我现在不是背着一个大大的画夹到内蒙古大草原写生就是套着厚厚的棉衣去攀登珠穆朗玛峰。因为我是一个疯狂地热爱着旅行的家伙。固执，倔强。
我曾经无数次地想象着自己背着一个精巧的'阿迪单肩挎包穿行于熙熙攘攘的人群中，摩肩擦踵。和每一个与我擦肩而过的人对视着微笑，用闪电般的速度把我的幸福传递给每一个人。然后再乘一辆干净的公车赶回家里。用战栗的手指把我所有瞬间收集到的兴奋与灵感敲击到屏幕上。其实，比起来旅行，我更喜欢写字。
假如取消了高考，我想我会把自己关在一间密不透光的黑屋子里，只留下电脑屏幕上鬼魅般幽暗的光线。我会把大段大段优美的句子打在屏幕上，抑或乘着想象的翅膀，用一些哀伤疼痛的文字构筑一篇篇小说。然后再忙着联系编辑，把它们发表了，挣大把大把的稿费。去KFC，去商业街购物，去看我喜欢的歌星的演唱会。而不像现在为了每个月底的捉襟见肘而烦恼不已。
我相信自己是可以写出很温暖，很优秀的文字的，就像我笃定地相信双鱼座的男生天生就多愁善感，总以最细腻的情感来面对生活。
喜欢想象。
假如取消了高考，我们要不要继续留在学校里学习？国家推行的算不算素质教育？这是一个问题。反正我知道现在自己除了在单位时间内尽可能地多做一些理科卷子之外，没有什么其它能力可言。还有我们校虽然是市里的名校，但是有许多学生上完厕所以后不冲便坑。这又是一个问题。
姑且认为取消了高考以后是要推行素质教育的，我们通过什么途径来接受跟高的教育呢？换言之，取消了高考，我们怎么上大学？这是问题之中的问题．人口实在是个问题，2007年的1100万考生和极其低本科录取率就迷茫了．
总之，大学是要上的，大学生活也是要体验的。离开了高考这座独木桥，莫非我们还有什么阳关道可走？可是一想到1100万这个触目惊心的数字，就觉得即使在宽敞的阳关道在这么多人面前也就变成了独木桥。(
我说过我是一个酷爱写文章的人，否则也就不会积极地参加这次作文比赛了。假如取消了高考，用写作来检验学生才能的高低的话，对我来说，无疑是一件好事。我这个人，理科极差，以现在的成绩考一所一流大学是无望的了。但是对于那些理科极强，而写作能力却poor的可怜的人呢？显然，对于他们这又是不公平的。况且，单凭写文章的水平高低来选拔人才不是和封建时代一个套路吗？社会是进步的，我们不能做逆历史发展潮流的事情。否则，就会被后人定价为前古罪人。
我们要相信，高考是随着中国社会经济的发展还有教育水平的提高而取消的，所以若干年后就没有“假如”可言了假如那时候的孩子要假如的话，大概会这样写到“假如我生在高考时代”或者是“假如我们要高考”。这就是两个时代的人的差别。
写了这么多了，才发现自己连一个比喻句都没有用上，还枉称自己一文学青年。这样比喻一下吧：高考就像是社会主义初级阶段。这是由我国现阶段的国情决定的，并非教育局的叔叔阿姨们不懂得心疼主国的花朵，让几千万学子在漫漫苦海中求索。何况，没有知识，没有能力，我们还能称得上是祖国的花朵吗？顶多是一腐叶罢了。
说句真心话，假如取消了高考，我是要蒙住脑袋睡大觉的。
烟台哪个学校押对高考作文了【二】
如今的我们为高考所困，想叛逆不敢叛逆，想疯狂不敢疯狂，只能麻木地学到海枯石烂，学到山无棱天地合，然后做时间的拾荒者，拾捡那段逝去的不敢放纵的`青春年华。假如取消了高考，我们就可以尽情地在花季开花，雨季下雨，可以与挚友一起天马行空，可以拥有一个任意挥霍感情的季节，可以奋笔疾书我们的青春无悔。所以，取消高考，对我们学生来说，是一种享受！
Z老师深谙数学，右眉毛长成标准抛物线，左眉毛像个根号；Q老师长着一张符合杠杆原理的脸；A老师说话嘴里一股浓浓的硫酸味；J老师身后冒着XX战争的滚滚硝烟；L老师有着地球仪的身材……学校不仅折磨学生，也是煎熬老师的刑场。假如取消了高考，老师们就不必整天为高考倾向，考点动态忙得晕头转向，就不必整天为学生铺天盖地的作业批得焦头烂额，就不必为三天一小会，五天一大会搞得头昏脑胀了。所以，取消高考，对老师来说，是一种解脱。
学生饱受高考的虐待，为了讨好它而不敢离开教室半步，整天除了啃书就是啃面包，个个面黄肌瘦，长得就跟面包似的，严重营养不良。假如取消了高考，学生们就可以每天高高兴兴来上学，欢欢喜喜去食堂。想吃就吃，吃得爽快。食堂的生意也会更加兴隆。所以，取消高考，对食堂来说，是一种收益。
上了高中，大大小小的试卷一片又一片如雪花般纷至沓来，印刷精美的各科报纸如雷阵雨般轰隆而至。一张张不足1mm的纸张堆积起来竟高过了一摞螺厚厚的书本，这该消耗多少棵树啊！假如取消了高考，也许平均一年就可以保护一个热带雨林，这对中国该是多大的贡献！所以，取消高考，对环境来说，是一种保护。
假如取消了高考，我们就不用前仆后继地一头扎进题海，为明日的象牙塔做困兽之斗；假如取消了高考我们就不必为那一纸录取通知书而玩命；假如取消了高考，我们的自信就不会被击得体无完肤，我们的勇气就不会被磨得所剩无几。
假如取消了高考，我会感谢中央领导，感谢政府，感谢共产党，总之，地球那么大的感谢！
烟台哪个学校押对高考作文了【三】
一转眼，一个快乐的假期过去了。我来到学校，它变了个新面孔，我都快不认识了。以前，桌椅上面有很多划痕，课桌椅的腿大部分缺少“马蹄”。地板很容易残留脏东西，有很多卫生角。只要风一吹，门就会“砰”的一声关上，非常影响同学门的学习。墙面有许多油渍和铅笔印，擦也擦不掉。走下楼梯，来到操场，操场是防滑的，防滑垫是用橡胶制成的'，可是许多防滑垫已经鼓起来了，甚至有些都暴了。厕所有些都不能用了，只能洗手和投墩布。
现在可好了，桌椅上的划痕不见了，缺少的“马蹄”也给补全了。地板换了新地转，颜色是蓝白相间的，不但很容易把脏东西扫出来而且很漂亮。门换了新的，后面有两个吸盘，牢牢地把门吸住了，我们再也不用担心刮风的时候，门“砰”的一声关上而影响大家学习了。墙面被叔叔们刷上了紫和白相间的颜色，把油渍和铅笔印都盖住了，给人一种美的视觉。操场彻底改变了以前的面貌，换上了新的绿塑胶，每当我们在操场上玩儿的时候，都非常带劲。厕所也不落后，它们采用了脚塌式冲水系统，洗手和投墩布方便了许多........
从学校的变化，我们伟大祖国的变化。正是因为祖国的变化，学校才有了今天的变化。啊！伟大的祖国，我爱您！我祝愿我们伟大的祖国越变越美好。
烟台哪个学校押对高考作文了【四】
这是我在一本杂志上看到的问题，如果是你的话，你该如何回答？
一部份人应该会选择让火车改道，开过那条废弃的铁轨，为了救更多的孩子，只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我，完成大我”的精神，而且在出于道德和情感，也应该那样做，还不错，一个自我牺牲主义的人。
但是，在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说，是多么悲惨的命运！只是自己隋便地在一个地方玩，却把自己的生命给玩完了！
于是，便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子，作出了让所有人都无法接受的.选择，让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证，这是不可行的。
这时，又有一些比较聪明的人说，他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错，但是，紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下，有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢？即使停下来了，你又一定要跟火车司机说明情况，还要做其它一些小问题的调整，那就会浪费一段时间，如果这列火车的来回时间出了差错，那又会造成多少人的不便呀！所以，这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时，许多人矛盾了。而且，在这当中，我们忽略了一个小问题，那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说，那个孩子认为，在废弃的轨道上玩耍，火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而，这两种处境每天都在我们身边发生，少数人往往要为多数人的利益作出牺牲，即使多数人是错的。
但是，公众的利益应该以怎样的原则去维护？是保护错误的大多数？还是站在正确的少数人一方？这是一个让理智和感情相互交织，相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则，这不但维护了公众利益，更重要的是，它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题，出题的批评家朱力安说，他不会让火车改道，让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉，在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道，那个孤独的孩子会必无疑。因为他认为，火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
