老师要求当众读作文【一】
可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的`事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
老师要求当众读作文【二】
1、白云飘来飘去。 扩写：
2、主人是个少年。 扩写：
3、天空飘着白云。 扩写：
4、小鸟在天上飞。 扩写：
5、小草钻出了地面。 扩写：
6、阳光照耀着地面。 扩写：
7、岸边停满了小船。 扩写：
8、雨下着。 扩写：
9、小弟弟躺在草坪上。 扩写：
10、阳光照着草原。 扩写：
老师要求当众读作文【三】
1、机灵的小松鼠在树上高兴地跳着、叫着。
缩写：
2、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
缩写：
3、西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。
缩写：
4、班会课上，老师绘声绘色地给同学们讲故事。
缩写：
5、成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。
缩写：
6、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
缩写：
7、每一朵浪花里都有一段动人的故事。
缩写：
8、我情不自禁地伸出双手托起沉甸甸的稻穗。
缩写：
9、我蹑手蹑脚地扑住了那只鼓眼睛大肚皮的青蛙。
缩写：
10、老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。
缩写：
11、这毛茸茸的在地上滚动着的绒球原来是刚孵出来的'小鸡。
缩写：
12、20年后，这个年轻人果然取得了巨大成功。
缩写：
13、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。
缩写：
14、绿油油的山上开满了各色的映山红。
缩写：
15、管理处的工人高高地举起通亮的油灯。
缩写：
16、饱受饥寒的小珊迪的美好品质，将永远打动人们的心。
缩写：
17、生活在内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠是一对相处得很和谐的好朋友。
缩写：
18、黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜。
缩写：
19、我们在暑假里终于登上了著名的万里长城。
缩写：
20、深蓝的天空挂着一轮金黄色的圆月。
缩写：
21、响亮的军号声把我从梦中惊醒。
缩写：
22、废电池是危害我们生存环境的一大手。
缩写：
23、我们的祖先才选择这里生息繁衍。
缩写：
老师要求当众读作文【四】
1、在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
改：
2、我的女儿自幼非常喜欢画马。
改：
3、我14岁那年，一场突如其来的疾病赶走了母亲的生命。
改：
4、在春天的深处，细细地感受着春光。
改：
5、大雨和乌云从天空中倾泻下来。
改：
6、这篇文章对我很感兴趣。
改：
7、我们学校开展了学习雷锋。
改：
8、奶奶热气腾腾的端来一碗鱼汤。
改：
9、这篇文章的条理和内容都很丰富。
改：
10、听到姐姐在全市数学竞赛中获得第一名的消息，高兴极了。
改：
11、我一进班级，便看见同学们那一张张笑脸和朗朗的读书声。
改：
12、他的爸爸是因为维持世界和平而牺牲的。
改：
13、我必须认真改正并检查作业中的错误。
改：
14、我们只有努力学习，就能为国争光。
改：
15、草原上空飘着五颜六色的红气球。
改：
16、春天的昆明是一个美丽的季节。
改：
17、奶奶常常向我们提起过去的往事。
改：
18、我爱仙人掌，是因为它不但能美丽环境，而且还能减轻疾病给人们带来的损伤。 改：
19、通过这次活动，提高了很多。
改：
20、同学们积极响应学校向同学们发出的“参加植树活动”。
改：
