介绍小猪的作文(描写小猪的作文300字三年级)

介绍小猪的作文(描写小猪的作文300字三年级)

首页想象更新时间:2024-06-23 05:35:36
介绍小猪的作文(描写小猪的作文300字三年级)

介绍小猪的作文【一】

这天,麻雀在觅食的时候,突然遇见了在野外活动的兔子。

麻雀:“兔子先生,您好?”

兔子:“麻雀小姐,您好啊!”

麻雀:“这几天,我总感觉有点奇怪。可又说不上为什么?”

兔子:“怎么个奇怪法?”

麻雀:“对了,这几天我怎么没有看见小猪呢?”麻雀挠了挠脑袋,似乎费了很大劲儿才想起这个问题。

兔子:“听您这么说才提醒了我,对呀,真是好几天没有看见小猪了呢!”

麻雀:“您说……他会不会发生什么意外?您看,这么冷的天,他没有房子,总露宿在野外,多冷啊!”

兔子:“说来也是,我也是多次提醒他,要建房子,可他总是不听,不是我不留宿他,只是我的房子太小容不下他呀!”兔子叹了口气,感到无能为力。

麻雀:“是啊,是啊!我也和他多次说过,可他就是不听,我的窝那么小,怎么住得下他呀?要不?我们现在找他去,看他在哪里?”

兔子:“好的,我正有这个想法,我们一块去吧!”

找小猪的路上他们遇到了小松鼠,他们把自己的担忧以及想法统统告诉了小松鼠。

小松鼠:“我们一到找他去!”

他们到处找,终于找到了睡在树叶堆里的小猪。

麻雀、兔子、小松鼠:“小猪,小猪,你怎么还躺着,快起来!”

不见小猪动静。

兔子伸出手摸了摸小猪的额头。

兔子:“遭了遭了!他的额头好烫,他发烧了,我们得赶紧想办法救救他。”

麻雀和小松鼠同时伸出手摸小猪的额头,也惊叫起来。

兔子:“小松鼠,麻雀,你们再去找些树叶,树枝,先升上火,让他温暖起来,我去找些草药给他退烧。”

小松鼠、麻雀:“好的!”

不一会儿,柴火升起来了,兔子也采来了退烧的草药,捣碎后敷在小猪额头上。

小猪:“你们……你们……怎么在这里?……我这是怎么了?”他微微抬起头,说。#

介绍小猪的作文【二】

金灿灿的太阳挂在碧蓝碧蓝的天空中,小猴聪聪和小猪胖胖在河旁边一片绿油油的草地上玩游戏。

小猪胖胖把跳绳的一头系在大树的腰上,另一头拿在手里,让小猴聪聪在里面跳,它俩玩得很开心。这时,一只长着长耳朵,红眼睛,短尾巴的'小兔子,一边羡慕地看着它们,一边可怜地说:“我叫贝贝,我可以和你们一起玩吗?”小猪和小猴齐声拍手说:“可以,欢迎!欢迎!”可是,一条小河挡在了中间,河上没有桥,贝贝怎么过来呢?小兔贝贝的脸上有些失落,小猪看见贝贝不开心了,连忙安慰道:“贝贝,你别不开心了,我们一定有办法让你过来的。”在一旁绞尽脑汁想办法的小猴聪聪想到了一个好办法。小猴抱来一根木头,气喘吁吁地说:“我们把这根木头横放在小河的中间,小兔贝贝就可以过来了。”小兔贝贝一蹦三尺高,小心地从桥上过了河。

小兔贝贝感激地说:“谢谢你们!”“不用谢,我们玩吧。”小猴聪聪和小猪胖胖一起说。于是,在绿油油的草地上多了三个快乐的身影。

介绍小猪的作文【三】

于是,小猪把绿色送到了草地里面去。小猪又问:“蓝色,你要到哪里去?”蓝色说:“我要到蓝天里面去!”于是,小猪把蓝色送到了蓝天上去了。小猪又问:“橙色,你要到哪里去?”橙色说:“我要到对面店里的桔子汁里面去!”于是,小猪把橙色送到了桔子汁里面去。小猪又问:“灰色,你要到哪里去?”灰色说:“我要到马路上去!”于是,小猪把灰色送到了马路上去。小猪又问:“白色,你要到哪里去?”白色说:“我要到斑马线上去。”于是,小猪把白色送到斑马上去。因此,小猪渡过了愉快的一天。

介绍小猪的作文【四】

在这个暑假里,我读的书有《三只小猪》、《青蛙王子》、《皇帝的新装》、《宝莲灯》、《狼来了》、《渔夫和金鱼》、《葫芦娃》……我最喜欢看《三只小猪》这篇童话故事。这篇故事讲了:三只小猪长大了,猪妈妈让他们自己盖房子,猪大哥搭了个茅草屋,猪二哥建了个木板房,只有猪小弟不怕辛苦,建了间结实的砖块房。结果,大灰狼来了,吹倒了猪大哥的茅草房,接着撞倒了猪二哥的木板房,却拿猪小弟的房子没办法,大灰狼想从烟囱钻进屋子,聪明的猪小弟燃起了火,大灰狼被大火烧着了皮毛,灰溜溜逃跑了。这个故事

教育我们:不要学习猪大哥和猪二哥,而是要以猪小弟为榜样,成为一个聪明、勇敢、勤劳的好孩子。

介绍小猪的作文【五】

“爸爸,我想买糖果吃,给点钱吧!”

“我也想吃。”

“我也想吃。”

松鼠爸爸正要去田里干活,小松鼠们却争先恐后地伸手向他要钱。

“给你!给你!”

爸爸往每只小松鼠手里塞了一个铜板。小松鼠们就一窝蜂地冲向糖果商店,把爸爸给的钱全买糖果吃掉了。第二天早上,小松鼠们又向爸爸伸手要钱。

这回爸爸却摇了摇头,说道:“今天没有钱了,这样吧,咱们出去好好玩玩。”

不甘心的小松鼠们还是想吃糖果,每天他们都到糖果商店门前晃悠。

这天,一只小猪买了一大袋糖果从商店里走出来,看到小松鼠们,就炫耀说:“真好吃!你们想吃,回家跟妈妈要钱买啊!”

小松鼠们兴致勃勃地跑到妈妈跟前要钱,可马上又失望了。妈妈也说没有钱。

“为啥小猪妈妈每天能给小猪钱呢?”

“小猪妈妈有棵能结出钱的摇钱树。”

“结出钱的摇钱树?”

世上会有这种树?小松鼠们嘀咕了一阵,他们决定到小猪家去看摇钱树。

“阿姨!我们看摇钱树来了。”

“摇钱树?”小猪妈妈奇怪地反问。

“我们的妈妈说家里没有摇钱树,没钱给我们买糖果吃。”

小猪妈妈这才明白是怎么回事,笑着说:“对不起,我家的摇钱树是不随便给人看的哦。”

小松鼠们很扫兴,一个个垂头丧气地回到了家里。晚上,下地干活的爸爸回来了,小松鼠们围上去,焦急地问爸爸:“爸爸,我们家为什么没有摇钱树,而小猪家却有呢?”

“没有钱买啊!”

“为什么没有钱买啊?”

“你们每天要钱买糖果,所以就没钱了。”

“如果不去糖果店买糖果吃,我们也就能买棵摇钱树了吗?”

“是啊,那是当然的!”

第二天,爸爸买来一个非常漂亮的存钱罐,说:“罐子里装满钱的话,咱们也买棵摇钱树吧!”

从那以后,小松鼠们就开始拼命地往存钱罐里存钱了。

介绍小猪的作文【六】

这个假期,妈妈给我买了一本新书,名字是《三只小猪》,对我说“你好好的读读这本书,看看读完了后有什么感想,得到了什么启示,再把它们写下来。”

从前,猪妈妈生了三只小猪,很快的三只小猪长大了,要自己盖房子住。老大非常懒,用草盖了一座房子。狼来了,轻轻一吹房子就倒了,老大赶紧跑。老二也非常懒,用木头盖了一座房子。狼来了,轻轻一吹又倒了,老二也赶紧跑。老三很勤劳,用砖盖房子。狼来了,吹了半天也没吹倒。狼就用头撞,房子还是没有倒,狼的头上却起了个大包。狼想从烟囱里爬进去,老三马上在火炉里点着火,狼赶紧跑了。

我要向第三只小猪学习,认认真真地做好每一件事,不怕麻烦,不能偷懒。只有打好了基础,才能更好的完成每次的学习任务。

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