变大的小蚂蚁作文500字(巨大的蚂蚁500字作文三年级)

变大的小蚂蚁作文500字(巨大的蚂蚁500字作文三年级)

首页想象更新时间:2024-06-29 14:53:16
变大的小蚂蚁作文500字(巨大的蚂蚁500字作文三年级)

变大的小蚂蚁作文500字【一】

阵阵秋风吹过后,下起了淅淅沥沥的秋雨。经过秋雨的洗礼,绿油油的树叶,青青的小草,全被染成了黄色。

天一亮,小蚂蚁就开始忙碌了。它们先把树上落下的果子咬成碎块再晾干,然后运回家。蚂蚁家的仓库很大,里面储存了无数好吃的食物。但蚂蚁仍旧四处寻觅食物,没有休息。

正在这时,已经玩了整个夏天的蝉飞过来说:“全是傻瓜!看看我,你们什么时候才能像我一样潇洒!”

秋天过去后,冬天就要来临了。过了几天,蚂蚁逮了个好日子,把受潮的食物晾晒。这时,那只蝉飞了过来,对蚂蚁说:“快给我点吃的,否则我会饿的。”蚂蚁说:“你夏天和秋天干什么了?”蝉说:“我唱歌了。”蚂蚁说:“那你冬天就等着饿吧!”

我觉得蝉才是名副其实的傻瓜。因为蝉只顾得暂时的快乐,却忘了以后的幸福。这个故事告诉我们做人要脚踏实地,要努力过好每一天,不要抱着幻想虚度年华。

变大的小蚂蚁作文500字【二】

一年一度的举重大赛来到了,动物们都积极参加,也包括弱小的蚂蚁。

狮子大王说:“哦,蚂蚁们也来啦?这次有好戏看了。”蚂蚁们说:“大王,我们一只蚂蚁力量小,但是,团结力量大呀!”

第二天,蚂蚁们去了大象贝贝的“哑铃健身房”练习举重。大象贝贝说道:“你们可真有毅力,但是,我们这的哑铃很重,你们是举不起来的。再说,就连我们的老顾客——黑猩猩先生,也是买上几个小点儿的哑铃回家,送给他的朋友。”听了贝贝的话,蚂蚁们灰心丧气、没精打采地走了。

他们又去了小狐狸灵灵的舞蹈厅。灵灵非常开心自己有这么多学生。首先,教他们学习劈叉,小蚂蚁们受不了了,哭着喊着要回家,灵灵说:“哎,你们……”

这一切被狮子大王看到了,他叹了口气说:“哎,蚂蚁们必定要输了。”说完,狮子大王默默地走了。

蚂蚁们在回家的路上,突然看见一个大瓶子,标签上写着“大力士菠菜”,他们齐心协力地把盖子打开,争先恐后地钻进瓶子里,津津有味的吃了起来。回到家里,他们美美的睡了一觉,早晨起来,蚂蚁们竟然变成了“大巨人”。

举重比赛开始了,蚂蚁们一上场就震撼了全场,狮子大王也惊呆了,比赛结果毫无悬念,冠军自然非蚂蚁们莫属。

比赛结束后,蚂蚁们成立了健身馆,以前瞧不起蚂蚁们的小动物们都纷纷跑进他们开的健身馆来健身了,你看,狮子大王也在那里健身呢!

变大的小蚂蚁作文500字【三】

一个月朗星稀的夜晚,月光洒在大地上,公园里草地上都静悄悄的。一支蚂蚁队伍浩浩荡荡的,它们忙碌着寻找食物。忽然,一只最小的蚂蚁闻到一股香味,它爬呀爬,顺着香味来到草丛边,兴奋地说:“哇,好多香喷喷的\'大米和骨头呀!”他开心地和自己的伙伴互相碰了碰小触角,仿佛在说:“太好了!我们终于找到了食物。来!我们大家一起加油,只有运来更多的粮食,就不怕饥饿和严寒了。”小蚂蚁们精神抖擞,三个一群,五个一伙结伴而行,“吭哧坑哧”齐心协力地抬着沉重的食物。它们一边洪亮而整齐地喊着口号“一二一”, 一边搬运着大袋大袋的粮食,汗流浃背也都不肯休息.小蚂蚁们有“节奏”地把粮食运到了它们的家——“大树下的洞穴里”。 又一群蚂蚁正从洞穴里出来继续觅食,看到伙伴们大丰收,碰碰触角欢呼拍手。冬天到了,小蚂蚁们拥有了充足的过冬粮食,它们再也不用为食物发愁了。

微风吹过,树上的叶子沙沙地响为小蚂蚁们鼓鼓掌,路边的花儿向小蚂蚁们点点头,枝头的小鸟也在给他们唱歌,好像在唱: “团结就是力量,小蚂蚁们真棒!”

变大的小蚂蚁作文500字【四】

我还就此问题咨询了在医院当医生的大姨,知道每个人身上都有一种气味,自己家的人的气味更是相近,动物也不例外。那么,蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢?我采用了观察法和实验法,分别在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次这样的试验,在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖,一个在外寻找食物的\'蚂蚁\"侦察兵\"发现了,它在糖粒上停了一会儿,就立刻回窝了。

很快,一支长长的蚂蚁队伍就开过来了,而且那些蚂蚁们都是很自觉地沿着\"侦察兵\"走过的路线前进,尽管在它们当中有几只淘气的蚂蚁离开了队伍,但它们又很快地回到了原来的路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出一条小沟,蚂蚁爬到沟边,左试试,右探探,最后还是一个个地爬过去了,找到了原来的线路。接着,我又在路上放了一块大石头作路障,挡住了它们的去路,蚂蚁们顿时乱作一团,四处乱爬。

可是,不到一分钟,奇迹出现了,一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石头隔断的原路线,蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验,在蚂蚁前行的方向前面喷上一些虫剂,结果和原来的情况一样,蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开,接着按原来的路线前进了。在实验中我还发现,蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用,它们在一起的时候,用触角碰着对方的触角,起到了替代语言交流的作用。

但是,这种依靠触角来进行联系的方式,还远不及依靠排出的激素和气味要方便、实用得多。

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