我的好朋友满分作文朗读【一】
我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师，她是我们的英语老师，也是我们的新副班主任。她有时很严厉，但大多时候都是很温和。
我们的宋老师和别的老师都不一样，她胖胖的，但是胖的可爱，她很幽默也会搞笑。每天，宋老师都像小学生一样背个书包，每次进班的时候都会晚，就像小学生迟到一样。
我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛，两只耳朵在一张圆脸的两侧，下巴尖尖的，有一张红红的嘴唇，像个红辣椒一样，很好看。
我们的宋老师布置的作业非常的少，只是每次她都会用到她的“法宝”！那就是，发现谁在课堂上违纪，比如乱说话，就扣整个小组的分，只要扣分，就要把作业多抄一遍，再扣分，就再增加一遍，原本很少的作业，到最后反而有了很多。
宋老师有一点非常好玩，那就是，她非常喜欢吃水果，经常会看到她拿些水果在办公室，休息的时候就会吃。
我的宋老师总是那么天真无暇，就像一个天使一样天天陪着我们。
这就是我的宋老师，你们觉得她可爱吗？
我的好朋友满分作文朗读【二】
在妈妈的眼里，我是一个胆子小，没有见过大场面的人。对于妈妈的这种看法，我很不服气，总想找一个机会，改变妈妈对我的这种看法。
机会终于来了，学校要举行“诗歌朗诵比赛”每个班都要选三个代表参赛，我很幸运老师选了我，我心里既紧张又激动，暗下决心，我一定要为班级争荣誉，让妈妈看一看我不是胆小鬼，到了比赛那天，比赛开始了从低年级开始，我暗自庆幸，好好看别人是怎么朗诵的。
请一年级同学上台朗诵，一位小朋友走上讲台，说：“尊敬的领导大家好。”然后就滔滔不绝地讲了起来，他讲的多优美啊!台下不时想起掌声。选手就这样一位一位的讲完了，轮到我上台了，我心里一阵紧张，心怦怦地直跳，我感觉到同学们给我的力量，感觉到老师给我的支持，我也很有礼貌，说：“尊敬的领导大家好!”然后我也滔滔不绝的讲了起来，很努力的讲到最好，我也赢得了热烈的掌声。
比赛结束了，到了颁发奖状的时候了，我的心情十分紧张，我得了第二名，我站在领奖台上，我仿佛看到了刘老师脸上露出一丝微笑。
通过了这次朗诵，不仅增长了我的知识，而且锻炼了我的勇气，我想：妈妈不会说我胆小了，我还体会到了一个道理：无论做什么都要大胆，才会成功。
我的好朋友满分作文朗读【三】
在央视节目《朗读者》里，有一句话说得好：“遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。”在我遇见朗读时，我便想说：朗读，让我遇见一个更好的自己。
我喜欢和朗读相遇时思考的自己。
朗读着陆游的《冬夜读书示子聿》里的“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，让我懂得了少年的时候，无论怎样都要努力学习，只要坚持下去，总会有成果；读到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，又懂得学习也是需要思考实践的，不能成为书呆子，只知道“纸上谈兵”，要通过学而能够举一反三……朗读那一段段文字的同时，也启发我去思索学习的办法，这就是我和朗读相遇时的收获。
我喜欢和朗读相遇时感恩的自己。
朗读着冰心的《寄小读者》，读到了时时刻刻都在关心爱着我们的母亲，就是因为她们关心我们，所以才知道我们身上发生的细如牛毛的小事，而且可以那么滔滔不绝、不厌其烦地说出来。我们怎么能不对母亲感激，怎么能不心塌地地爱她呢？朗读时不仅让我眼含热泪，更让我找回了感恩的自己。
我喜欢和朗读相遇时坚持的自己。
朗读着林清玄的《心田上的百合花开》，我感受到原来要成为花开遍野的百合也是需要内心有所坚持，要努力扎根，要不惧嘲笑，要认清自己，不管有没有人欣赏，都要努力开放，证明自己的价值。百合花的每一句话，在我朗读时都深深鼓励着我，让我也决心像百合花那样，将来无论如何都要绽放最美的自己。
我喜欢和朗读相遇时向上的自己。
每日的朗读已经成为我的习惯，我还参加了许多朗读比赛活动。第一次参加“少年读书说”朗读比赛，读着《将进酒》却不知道怎么站在台上面对观众，初出茅庐的我害怕又紧张。第二次，在学校“班级展示活动”时，代表班级朗读《苔》，朗读着词句却万分紧张，设计的朗读时的动作都忘了。第三次，参加新华文轩“我是朗读者”诵读大赛，朗读着的《沁园春·雪》，我终于能全情投入、动作自然，拿到了第一名的好成绩！朗读让我找到了天天向上的自己。
在书香弥漫的朗读里，我收获了自信、收获了知识、收获了快乐，我爱和朗读相遇时的自己！
