疫情值得铭记于心作文(疫情虽无情感恩留心间作文)

疫情值得铭记于心作文(疫情虽无情感恩留心间作文)

首页想象更新时间:2024-07-31 01:58:15
疫情值得铭记于心作文(疫情虽无情感恩留心间作文)

疫情值得铭记于心作文【一】

古自汉帝刘邦始,便已有座右铭之称。为了惕励自己,而订下的一段话、一个字,是勉励、警惕自己之用,使自己可以终身奉行。

记得始龀之年的我,才刚上了小学,面对突如其来的“大班制”上课,生性胆小的我,不敢上台自我介绍,只敢默默得坐在原位;不敢跟老师打招呼,只敢心里拜託老师不要看见我。但是,事与愿违,老师反而更注意我!有一次上课,老师点名了我和班上一位胆子很大的男生上台算数学,当时,我连走路都同手同脚,总觉得脚被千万只手抓着不放,动弹不得,好不容易上了台,却因太紧张而忘记算法,像木桩一样杵在原地,一动也不动,颤慄的是我的躯壳;但心早已被胆怯带到九霄云外了。下课后,老师找我谈话,叫我不停得尝试把胆量释放出来。相信老师的话,持续努力的我,把“胆”作为座“心”铭,时时刻刻记在心中,惕励自己!

选“胆”一字,提醒自己务必提高胆量,不要做什么都畏畏缩缩,所谓“放手一搏”就是叫我要大胆的尝试,无论成功也好,失败也罢,至少我曾经尝试过。老师常说:打破沙锅问到底。做学问总不可能单独自学吧?有问题要问老师、跟同学讨论,这些都是需要胆量的,不是吗?

“永远当一只缩头乌龟,就永远都看不见那缤纷色彩的天空。”这句话是以前看童话故事后的启示录上写的;而这句话有如暮鼓晨钟、醍醐灌顶,瞬间粉碎了那充斥着胆怯的心,又如一把钥匙,开启那承载胆量,沉封已久的宝匣!“胆”一字,是勉励之用,鼓励自己尝试做不敢做的事,是惕励之用,警惕自己千万不可畏首畏缩-终身奉行“胆”一字!

疫情值得铭记于心作文【二】

《梦想于心,励志于行》今天真正接受心灵的洗礼,孩子改变了,我们做家长的更要改变,心存感恩,感恩我们的父母,感恩我们的孩子更要感恩我们辛勤付出的老师心在哪里路就在哪里,想要远航的人海上有路,想要腾飞的人天上有路,相信你孩子,梦想一定会成为现实。加油!

疫情值得铭记于心作文【三】

今天,有幸参加了海区五小组织的《梦想于心,励志于行》巡讲会,本次巡讲是由全国著名教育专家、中国青少年心灵成长导师叶建灵博士为海区五完小师生和家长送来了一场精彩的视听大宴。

叶博士讲到家长是孩子的第一任老师,是最重要也是最永久的老师。所以榜样的力量是非常重要的,以身作则,言传身教是必须的。孩子更多的习惯更多的行为源于家长,特别是小学时期,那是孩子的复制阶段,家长的一言一行都严重影响着孩子,因此,作为家长的我们必须注意自己的言行举止,以引导孩子朝着正确的方向发展。

沟通是架起家庭和谐的桥梁。在众多的和睦家庭中,孩子往往是出色的,这样的家庭有很好的沟通氛围,人与人交往也是心平气和。如果在家庭中能够经常与孩子沟通,接触到孩子的内心深处,让孩子将父母视为值得信赖的朋友,孩子心里有积郁和困惑的时候就会向家人倾诉出来。家长通过各种方法把孩子从重重迷雾中引领出来,这样更有利于孩子的成长。是孩子,哪有不犯错的,在错误面前,脱离责骂训斥,用温柔的询问层层递进以代之,取得的效果更加明显。沟通,也是教育孩子的最好调剂。

叶博士利用现实中汶川地震中一位妈妈用自己的身体支撑了起三个月大孩子生命的故事以及“妈妈生产”的片段,让学生到父母和老师无私的爱;让孩子们闭上眼睛在他的讲述中重温自己成长的过程,以此来感知爸爸妈妈真的为自己付出了很多很多,父母对孩子的爱是无尽的,可这些大多被孩子忽视了,理所当然地接受着……

精彩的.演讲让学生和家长们深受感动。现场,在叶博士的引导下,孩子们一起向身边的家长深深地鞠躬,并与父母紧紧地拥抱在一起。同学们含着激动的泪水,用最简朴的语言,用最真诚的感情,最简单的动作,最激昂的呐喊表达对父母和老师的爱:“爸爸妈妈我爱你们!老师你们辛苦了!”父母、老师们也被学生的真诚深深地打动,全场涌动着一股股爱的暖流。

一个半小时的精彩演讲,互动性强。时而激情荡漾,时而幽默诙谐;时而至诚至理、时而又感人肺腑,高潮迭起,掌声此起彼伏。精彩的演讲深深地打动了孩子们的心,引起了学生们强烈的共鸣,几度使全场师生和家长热泪盈眶。这样的励志演讲,对同学们来说是人生行程上的一次精神洗礼,对家长们来说也是一次再教育。

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