上课睡觉了老师叫我站起来的作文(上课被老师叫站起来的作文)

上课睡觉了老师叫我站起来的作文(上课被老师叫站起来的作文)

首页想象更新时间:2024-07-09 18:39:01
上课睡觉了老师叫我站起来的作文(上课被老师叫站起来的作文)

上课睡觉了老师叫我站起来的作文【一】

我是如何学会独立的?先别问,我印象最深刻的就是睡觉,从前我很胆小,一到夜里,我就要奶奶陪我睡觉。到了上小学的年龄,爸爸妈妈说我长大了,是男子汉大丈夫了,不是豆腐。觉得我该分床睡了,于是我有了自己的房间,第一天晚上,我以为自己可以,可是灯一关,我就害怕了,想拼命地稳住自己,可还是听到风声就以为有鬼,一直不敢闭眼,把全身蒙在被子里;听到一点动静,就吓得发抖,想哭——不敢;想叫——不敢,闷得自己一身汗,实在太难受了,刚从被子探出头来,看到屋里黑洞洞的,更加恐惧了,于是我爬起来就跑到爷爷奶奶的房间,躲在奶奶怀里,因为太晚了,当时奶奶没说什么。

第二天,我就问爸爸妈妈:“这个世界上,真的有鬼吗?”“傻孩子,哪里有鬼呀,那是迷信,鬼故事是假的`,那是传说,放心吧。”呵呵,真的有这么简单?我给自己打气,我不会害怕的,我是男子汉大丈夫了。可晚上我就后悔了,还是怕的要,总感觉鬼要抓我。于是我抱着熊猫和龟龟,对它们默默地说:“我们都是男子汉,这点恐惧算什么?你们和我一起克服吧!”不知不觉中,我迷迷糊糊的睡着了,一觉醒来,居然天亮了,我开心的大叫“我昨天晚上自己睡着了,我独立了,不是大豆腐了!”

哦!真不错!现在我已经完全独立了,无论门是开是关,不管是大风大雨、还是电闪雷鸣,我都可以泰然自若的睡觉,因为我感觉我的意志在保护、提醒我不受黑暗的侵蚀,就像保护盾和警钟一样,我一直这样想,就不害怕了。我的家人们为我的成长和变化感到高兴,我也自豪!

上课睡觉了老师叫我站起来的作文【二】

操场上,一位表情严肃的教官。教官时而向前平视,时而看看手里的手表。站在教官面前的是一班新兵。这是他们的第一堂军训课。

新兵们都僵直的站在教官面前,右手放在额头旁边一动不动,已经20分钟了。

豆大的汗珠不断往下流,太阳并没有给他们面子,把他们的影子拉得老长。

新兵们都僵直的站在教官面前,右手放在额头边一动不动。又是一个漫长的5分钟。新兵们的腿已经不在僵直了。这时,教官的眼神由严肃转为愤怒。新兵们看了看教官的眼神,腿又僵直了,只是不停的打颤,仿佛腿不是自己的一样。

第30分钟时,连长来到队伍面前,他一个一个地在新兵们面前走过,已新兵们一个又一个的对视。还不时地矫正新兵们错误的站姿。巡视完队伍后,连长走到教官身旁,和教官一样,平视着这群在挑战极限的新兵们。还剩30分钟,同志们,坚持住。

20分钟后,咚的一声,一名新兵倒在了地上,教官身边的医务兵正准备大步走向前,教官大手一挥,拦住了医务兵。医务兵看了看教官,眼神里充满了不解。但他并没有说什么,又站回了教官旁边。那名新兵双手撑地,咬紧牙关,又重新僵直地站在了教官面前。教官的眼神又由愤怒转为赞许。新兵们崭新的军装早已被汗水湿透。咚咚咚,三名新兵同时或向前或向后的.倒在了地上。医务兵急了。教官……教官的表情再次转变,这时候,严肃得可怕。医务兵又一次被教官的大手拦住。

一个可怕的小时终于过去了。连长和教官脸上终于露出了笑容。同志们,休息,解散。这时,一名新兵跑过来对教官说:这一个小时里,我一直都在对自己说,倒下就是我的耻辱,我绝不能到下。教官擂了他一拳,说:倒的不是耻辱,倒下后不愿爬起来,才是真正的耻辱。

苦难已经无数次将我打倒,倒没一次的倒下只是我下一次爬起的开始。

上课睡觉了老师叫我站起来的作文【三】

谁没有失败的时候,谁没有跌倒的时候?发明大王爱迪生一生共获得1,000多项发明专利,难倒他就没有失败的时候吗?不,在他发明电灯时,他将失败过无数次,但他不气馁,不怕跌,反而积累了更多的知识,最终皇天不负有心人,爱迪生成功的.发明出了电灯,为人类的进步做出了卓越的贡献。

跌倒了,再爬起来。胜不骄,败不馁,是中华民族的美德。如果我们中华民族没有这种精神,我们中国还怎样毅立于世界民族之林。所以我们中国人必需有不怕跌的精神,这样我们中国才不会被世界所淘汰,才会越来越强盛不衰。所以我们必需有不怕跌的精神。

让我们跌倒了再爬起来吧!

上课睡觉了老师叫我站起来的作文【四】

上课了,我们坐在自己的位置上面静息,语文课的文老师拿着语文教材和备课本急匆匆的走进教室。文老师亲切的说:“上课。”班长高声的说:“起立。”同学们齐声说:“老师好。 ”文老师和蔼的说:“同学们好。”班长说:“坐下。”一堂有趣的语文课开始了。文老师拿着粉笔  转身在黑板上流利的写下“曼谷的小象”五个字后转身对我们说:“ 请同学们将书翻到一百一十一页。今天我们学习的是第十九课《曼谷的小象》。”文老师用他那雄厚的.嗓音为同学们朗读课文,并教我们分段,认识课文中的生词。并带领我们朗读课文,了解课文的中心思想。教我们分段,弄懂每一句话的意思。课堂上同学们积极举手回答文老师的问题。

这堂有趣的《 曼谷的小象》,让我充分感受到:人与动物的和平相处。人类要爱护动物,保护动物。用动物的特性,训练小象为我们人类更好的服务。同时我们也要爱护大自然。大自然是我们人类发展赖以生存的  空间。因为绿色的环境是我们人类生存的保障。

我们全班同学专心听文老师讲解。认真做好笔记,当堂把文老师教的内容当堂消化。通过学习文化知识为自己今后打下牢固的基础。

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