四下作文我的动物朋友开头结尾段(四年级我的动物朋友好开头好结尾)

四下作文我的动物朋友开头结尾段(四年级我的动物朋友好开头好结尾)

首页想象更新时间:2024-07-12 22:21:10
四下作文我的动物朋友开头结尾段(四年级我的动物朋友好开头好结尾)

四下作文我的动物朋友开头结尾段【一】

今天我读了,《我的野生动物朋友》,这里面的主人公蒂皮,是个非洲女孩,十年前在纳米比亚出生。她天天和动物朝夕相处。

她能和动物说话,做沟通。她动物的好朋友,其中有一个叫阿布的一头大象。这只象他已经是一头成年象,因为他已经三十多岁了,这只大像是一只美洲象。他们生活在河边沙漠上,自由自在的生活。她的动物朋友有:鸵鸟、豹子、鳄鱼、长颈鹿、豪猪、狒狒(猴、穆法萨(小狮子、大象、羚羊、变色龙,这些都是。这个小女孩的勇敢让我们值得学习,比如:坐在鸵鸟背上和狮子接触,和蛇接吻等一些事情。

读了之后,她在四岁的时候就认识了小猴子,猴子跟他差不多大,狒娃和人娃都不分,反正都是好朋友。狮子非常的吓人,但蒂皮不怕,她们在沙滩上睡觉晒太阳。大象的记忆力很强,大象也有哭的时候,还会流出和人流出同样的泪水咸咸的。她在一家驯养动物的牧农家里,看见了三只猫鼬。她在很下的时候妈妈就给她讲过猫鼬的故事,所以我觉得,还未见到它们就已经对他们有了了解。猫鼬很受人喜欢。我不是用嘴和它们交流,而是用眼睛和她没交流。蒂皮所见到的动物,很多都习惯看着人。这不是说它们被驯化了,而是他们生活的地方,常常有人来参观,比如在自然保护区(那都是一些很大的公园,的确很大很大,动物在那的生活可自由了。有时候,它们干脆就住在一起。

人与动物之间的感情是做么的美好啊。所以我们向地皮一样保护小动物,不要伤害小动物。

四下作文我的动物朋友开头结尾段【二】

《我的.野生动物朋友》是我和妈妈一起看的,因为这本书里有很多字我还不认识。刚看到这本书时,我们就被封面吸引住了。封面是一个看上去只有四、五岁的小女孩骑在鸵鸟的背上,风吹拂在她的脸上,享受着大自然的照片。翻开这本书,里面有许多精美的照片,配着这些照片讲述了一个叫蒂皮的法国小女孩在非洲与野生动物之间的故事。

小蒂皮把大象当哥哥,跟狒狒做朋友,和鸵鸟跳舞,跟小狮子一起玩耍,危险的豹子和鳄鱼她也不害怕。她用眼睛跟动物交流,跟动物们说话,把动物当做她最好的朋友。我喜欢她和动物这么亲近、自然的在一起。

蒂皮告诉我们要爱护野生动物,不要害它们。我们应该团结起来,共同保护我们的地球,爱护我们的环境。

四下作文我的动物朋友开头结尾段【三】

今天,我看了一本书,叫《我的野生动物朋友》。我被这本书的内容深深吸引。

这本书的主角叫蒂皮,是个善于跟动物交流的小女孩。无论多危险的动物,她都能交流。动物们似乎也能听懂她的话。动物们想做什么,她都了如指掌。动物就是她的家人,跟自己母亲的地位一样重要

我感觉到蒂皮那种热爱大自然的感情是多么的热爱。就像把自己奉献给大自然。令我最佩服的是——她能和动物交流。狮子,蛇,豹子……多么可怕的动物啊!如果是我们,见到就躲,躲不了就跑。可她却不一样,不但能和它们说话,而且还能命令它们!这是人们无法做到的事,可却被一个小女孩给做到了。

老实说我很惊讶,为什么蒂皮能和动物交流,是因为天生的么?我想应该不是,如果是天生,应该有许多小孩能像蒂皮那样。但却很少人能做到这一点。小孩子见到可爱的动物,或许会不由自主地跟小动物玩耍。但是如果见到一些可怕的动物,就会瑟瑟发抖,不敢靠近。可蒂皮却不一样,真让我吃惊。

我和其他人一样,喜欢和一些可爱的小动物玩耍。但我也向其他人一样,害怕强大的动物。无论我怎么鼓励自己,我还是不能像蒂皮一样这么勇敢,强大的,弱小的,都不害怕。在这一点我真的很羡慕蒂皮。

我感受到:人类其实也能和动物相处,无论是怎样的动物都一样。但首先先要了解动物,什么动作代表什么意思,一定要了如指掌。否则,就不能和动物做朋友。

四下作文我的动物朋友开头结尾段【四】

《我的野生动物朋友》是一本很厚的书,文字很多,没有细细阅读,但我很喜欢里面的.小故事和图片。

我很羡慕蒂皮能够自由自在的在非洲大草原上奔跑,让风吹着头发,和当地的人成为朋友,穿上和他们一样的服装。

我更羡慕蒂皮和那么多的野生动物成为朋友:大象阿布是她的哥哥,可以坐在鸵鸟的背上,和狒狒成为家人,和远看像企鹅的鸟游戏,让猫鼬爬在她的身上……

我非常喜欢蒂皮,她热爱动物,保护动物,胆大谨慎,有爱心。

四下作文我的动物朋友开头结尾段【五】

读了《我的野生动物朋友》这本书,书中描写了一个小女孩与非洲野生动物交朋友的故事,我一下就被一连串逼真动人,美不胜收的图片所吸引,从而爱上这本书,爱上这本书的主人公和那些与她融为一体的可爱的野生动物。

大人们常说,我们小孩子是天生的小动物,说我们的心与自然与动物是相通的。同样,在纯净的未受人类干扰的自然界,许多动物天然地能与人处,亲密无间。造成人与动物隔膜、敌对,以及人对动物的侵害、残乃至灭绝,很大程度上是由于我们人类的自我膨胀和工业化社会发展所产生的种种对动物生存空间的挤压与威胁。只有重新认识和调整人与自然的关系,才有可能出现书中小蒂皮这样以孩提之心与野生动物为友的人和事。

小蒂皮把大象视为哥哥,和狒狒相伴,与鸵鸟共舞,连危险的豹子她也尝试着去和它接近。她会跟动物说话,用眼睛跟动物交流。她体会到“动物世界复杂得很”,“绝不要害怕,但永远要小心”。她认为“害怕没有出息”,“动物从来不凶恶,但比较好斗”,只要理解它、尊重它、爱护它,不招致它的误解,就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍人类屠野生动物的荒唐行为,凭她纯真的直觉,断定动物来自好人这一边。

读着小蒂皮一段段动人的故事、一句句真挚的告白,我感受到的是一个儿童的纯洁可爱,这是人类社会进入新世纪新时代,开始反思人与自然关系,善待自然、善待野生动物的大背景下成长的一代新人、一代新少年儿童的典型,是我们孩子甚至大人能够学习也值得学习的榜样!

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