既能工作又可以陪孩子的工作文案【一】
这个周末，我和爸爸妈妈一起去到夷陵万达广场，去看了最近很火的一部抗美援朝电影《长津湖》。
影片开头连长伍千里和他的家人在一起，这是电影难得的和谐与安宁。可是很快这种安宁就被打断，朝鲜战争爆发了，伍千里奉命回到部队奔赴朝鲜。
整个影片中，志愿军战士们在极度严酷的环境中坚守阵地，他们衣着单薄，粮食补给不足。而反观美国大兵们却吃着烤鸡，面包，喝着咖啡牛奶，甚至还有酒。看到这里我很是气愤，心里想着：“这些帝国主义的士兵，别以为武装到牙齿就会打败我们志愿军，你们等着吧！”
志愿军战士们在危险的战场也有可爱的一面，特别是余从戎和一个老兵戏弄伍万里念检讨那一段，伍万里不会写的字都用○代替，什么“蛋”讨书，雷“蛋”长……，这几句话下来，整个电影院都充满了笑声，我也不由自主的笑了。这也是整部影片难得的欢声笑语。
虽有欢笑，那是志愿军战士在强敌面前的从容。但是影片更多的展现的是悲伤与愤慨，特别是雷排长抱起标识弹，强忍着被灼伤和腐蚀，毅然把标识弹用车拖走，最后被美军飞机炸的镜头，我哭了，全影院的人都哭了。伍千里在小本上把雷排长的名字用红笔框起，整个本子上全是红的，我再也忍不住了，眼泪不停的流下来。影片最后“冰雕连”的镜头，连美国士兵看到都不禁的敬礼，起了敬畏之心。
梅生说过一句话：“我们之所以现来打这场仗，是为了将来我们的后代不用再打仗！”是啊，我们现在的幸福生活正式这些革命先烈用生命和鲜换来的，没有他们的牺牲就没有我们现在的和平年代，就没有现在别国对我们的敬畏。抗美援朝战争我们志愿军战士在资源和装备都不如美军的情况下就是凭借着坚韧的意志，不怕的精神取得了胜利。所以我们现在也更应该珍惜这来之不易的幸福生活，努力的学习，让祖国更加强大，自有自身强大了，别人才不会欺负你才会忌惮你，才会有更加美好的生活。
既能工作又可以陪孩子的工作文案【二】
这是樊登老师把自己以往看过讲过的，跟育儿有关的书中的观点融合贯通的一本书，书中有一种育儿法则，很值得我们学习：
第一在孩子做对事情成功的时候，给予二级反馈表扬并说出为什么，这是孩子的价值感增加。
第二在孩子做错事情失败的时候，给予孩子无条件的爱，这时孩子的归属感增加。
第三无论孩子成功还是失败，做对还是做错，家长都要在事后给孩子培养成长型思维或者说终身成长的心态，这是孩子自我成长的永动机。
家长的不打扰给孩子充足的自由选择权在孩子那里，家长只是辅助孩子自主的选择，加上投入的尝试，更能让孩子发展出心灵的体验，更容易获得幸福，从而帮助孩子找到自己的路并坚持下去。
此外家长自己也需要成长性思维不纠结于孩子一时的失误，这样才能更好的给予孩子无条件的爱，通过和孩子一起积极的想办法解决问题，也能更好的给孩子亲身示范什么是成长型思维，成长型思维重视过程，而不是结果表扬孩子的努力而不是天赋，这样孩子才能更加珍视自己的努力，也更加容易拥有坚毅的品质。
一个孩子成长过程中最重要的三行代码，获得价值感，获得归属感，拥有成长性思维。
父母育儿过程中最重要的三行代码，孩子做对事二次反馈，孩子做错事无条件的爱培养自己和孩子的成长性思维。
既能工作又可以陪孩子的工作文案【三】
今天我观看了《我和我的父辈》这部电影，电影里讲了四个小故事，分别是：乘风、诗、鸭先知和少年行。
我最喜欢的就是“少年行”这个故事，它讲的是：2050年的一个智能机器人，穿越到2021年去执行试验任务，结果意外丢失了魔球，磨球被一个叫小小的小男孩拿走了，于是机器人和小小之间就发生了一系列有趣的事情……
其中我最喜欢的一个片段是，他们一起去开家长节的场景，小小的“爸爸”机器人，来到了操场上，他们看见小小的一个同学正在炫耀他爸爸是二级运动员的事，小小的同学以前因为知道小小没有爸爸而笑话他，小小很生气。“机器人”爸爸看出了他的心思，拿出一个篮球向空中抛去，只见篮球像出膛的子弹一般，绕过他们面前的球筐，直直地向球场另一边的球筐飞驰过去，这是我和小小一样，心跳都加速了，我小声默念着：“321，球进啦！”我和小小一样，好想一下子飞上云端，向操场上所有的人大声欢呼：“万岁！我们胜利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。
我感叹未来的科技真是太让人意想不到了，未来的科技之路还需要我们去探索，未来是什么样子的呢？超智能机器人，无人驾驶汽车，空中悬浮动车，我想总有一天都会变为现实照进我们的生活。
电影中2050年的机器人成功返回，正是那些科研工作者不为名利，默默无闻地为祖国奉献的结果，这种精神深深打动了我，让我永生难忘。
那些可爱可敬的前辈们呀！我为我们的国家能有你们这样的人而感到自豪！
既能工作又可以陪孩子的工作文案【四】
这个国庆，我观看了电影《长津湖》。所述是以抗美援朝时期的长津湖战役为背景，战士们浴奋战，英勇无畏，取得战役成功的故事。
看完了这部影片后，不禁感叹：生活在这样强大的祖国里，满是自豪。
影片里，始终有一处让我难忘。
在零下40度的雪地里，战士们艰难地吃着土豆，硬的土豆都能把牙磕掉，那是多疼啊！可战士们只是笑了笑，不管什么生的熟的，黑土豆都能当成宝贝。那时他们也只有这个可以吃了。画面一转，美军正在过着圣诞节，穿着风衣，吃着盛餐，谈笑欢喜。面对全副武装的美军，战士们不知道怎么赢，只知道，必须赢！
有个士兵问道：“我们为啥要打仗啊？”指导员梅生说：“我们把该打的仗打了，后代们就不用打了。”他说出这话时，手中不停地抚摸女儿的照片。我看到了他的无限眷恋。是一个父亲保护女儿的勇敢，也是一个战士保家卫国的坚决。我想梅生指导员再重新入伍时，应该很纠结吧！一边是家人女儿的担心，不舍；另一边是国家大局的安危。但他选择了以大局为重，因为他是一个爱国的军人。他也是一个好父亲，当看到自己女儿的照片快要被烧掉时，毫不犹豫地把手伸进火堆，翻出照片，使劲扑火。看到照片还剩一半时，他带着颤抖的声音说了一句让人潸然泪下的话：“是爸爸不好！”我想，当他的女儿看到这幕场景时，一定满是骄傲，满是开心。
当麦克阿瑟看到雪地里有三个中国战士为了等待开战而被冻成冰雕时，敬了个礼。这正好验证了那句话：战场上，对对手最大的尊重就是拼劲全力，殊奋斗。即便是天寒地冻，却有着熊熊烈火般的斗志在燃烧着。谁不会看到这束光，谁不会为之震撼？为之敬佩？战士们那一刻没有去，而是将自己载入了一个新的史册，向他们致敬！
这就是战士们换来的盛世，这应该他们所愿了吧！
感谢他们的付出，感谢祖国有他们！
既能工作又可以陪孩子的工作文案【五】
孩子终其一生都在寻找两样东西：归属感与价值感。被无条件爱包裹的孩子自然能找到归属感。价值感决定一个孩子能飞多高。然而价值感不是与生俱来的，孩子需要在体验中不断意识价值，提升价值感。通过无条件的爱，父母要学会作一名导游，不断帮助孩子发现亮点，同时给予他们一些空间，像游客一样自己去看、自己去探索，在这样一个过程中孩子自己的价值感也会得到提升。面对一个内向的孩子，父母要做的是发现内向性格的长处与优点，而不是竭尽全力去把一个几向的孩子改造成一个外向的孩子。一个有价值感的人，自尊水平也往往会更高。拥有高自尊的孩子，他对自己的评价就会很高，会有很强的自律性，自然能管好自己。
既能工作又可以陪孩子的工作文案【六】
??高兴又郁闷的秋游作文看了题目，你一定会晕头转向吧，高兴就高兴吧，郁闷就郁闷吧，怎么高兴和郁闷跑一起去啦？其实我只是有点小委屈而已。
秋游是在星期四举行的。当天，我一大早就去了学校，就听见同学们在说：“今天去滨江嘉年华玩呀！”啊，滨江嘉年华！那可是我期待已久的呀！
在漫长而焦急地等待中，我们终于迎来了去嘉年华的大巴车。不一会儿，就抵达了目的'地。迫不及待的我们压制着心底的兴奋，秩序井然地走进了大门。哇！好多游乐项目啊，有海盗船、青蛙跳、旋转木马……真有点眼花缭乱，我恨不得每个都玩一次，过过瘾！
首先，我们去坐了高大雄伟的摩天轮。哇，一坐上去感觉真不错，从窗户往下看，整个游乐场尽收眼底，让人心旷神怡。
其次，我们又去坐了旋转木马，我挑了一匹全身雪白的漂亮马儿，骑了上去。伴随着悠扬的乐曲，我陶醉其中，心中高兴不已。
接着我们来到了一个名叫“丛林飞车”的项目面前，本是高高兴兴地准备玩儿的，可以，我和几个同学却哭着出来了。原来，这个项目对身高有限制，没有达到1.4米的不能参加，真是好郁闷啊！
我们只好怏怏地去玩其他项目去了。时间过得真快，很快就到了中午吃饭的时间，我们找了一片空地享用午餐。我拿出户外垫子铺好，又拿出美食跟同学们一起分享。真是天公不作美，吃到一半居然飘起了小雨，真是好扫兴啊！
我们草草解决了午饭，踏上了返程的大巴。此次秋游虽然中间有点小风波，总体而言还是十分好玩的。从中我也感悟了一点，以后要多吃饭，把自己养得壮壮的，个子高高的，再也不要因为身高问题而郁闷。
