作文题目有涂抹扣几分【一】
——题记
李小坏和张小坏，两个坏大王在一起，日子注定不会平静度过。你总说：“五岁的我第一次看到不到十天的你，又怎么能相信这个奇怪的.小秃瓢儿就是传说中的‘妹妹’？”每每说到这，你总会抬起你美丽的眼眸，看着我。大概，你的感觉和我一样，对这段记忆，既有些许熟悉，又感到十分陌生。
还记得，我们一同坐在草坪上，虽然天空中没有许多繁星，但依然美妙，我们背靠着背，看着被路灯拉长的影子，说着让人长鸡皮疙瘩的冷笑话。嗅着黑夜里泥土的清香，大喊：“我要发芽，我要长大！”那段时光，何时才能够重现。
不久前，你对我说：“高考与我无缘，我已经被保送到了马来西亚。那里，会有樱花吗？”听到这个消息，原谅我无法与你一同欢呼雀跃。是啊，你对樱情有独钟。去日本时，你曾为樱花写诗，“谈笑春日赏仙樱，粉白片片耀眼明”。我却说：“酸，真酸，李小坏同学什么时候也学会多愁善感了？我还是看没心没肺的你习惯些。”你撇撇嘴，说我把你的思绪打乱了，非要我赔你。无奈我只好为你写下后两句“只恐烂漫光阴短，清风掠过已飘零”。如今回想，6月，樱花逝去，你也走了。我欣赏为了梦想执着追求的你，希望你一路顺风。
你走后，就只有几分记忆萦绕心头，也才发现，“思念”这个词太抽象，提起笔想写出那种感觉却发现我的文字太过青涩，那是像风一样的味道，只能感觉却说不出来。
你登机的那一天，我没有去，只是给你发了一条短信：摇曳樱花春料峭，花落幽境醉人倒。不知春光省几时，谁料人事也苍茫。你没有回复，我静静揣摩你的心理。闭上眼睛，就出现了你那俊俏又略带稚气的脸，眉目间还流露出神采飞扬。难怪，如樱花一样，你，图满了浪漫，勾勒了想念。
李小坏，过得还好吗？马来西亚很热吗？注意防暑降温哦。心头的几分回忆，是我最美丽的珍藏，我们说好了，朝着自己的梦勇敢向前——别忘了我们的约定。三年半之后，不见不散。
作文题目有涂抹扣几分【二】
它就这样被人玩弄，被人丢弃，而且还常常被人揶揄。连小学生的作文里都会出现“橡皮只会盯紧别人的错误，从不知道看看自己”之类的话。它永远是文具里地位最低的那一个。
然而，我却蛮喜欢这四四方方的小东两的。
以前常看到赞美铅笔的文章，说用铅笔写字很有成就感，看着铅笔一点点短去，留在纸上的文字越来越多，有一种等价交换的快感。其实，橡皮又何尝不是这样？通过涂抹运动，它将自己的身躯渐渐消瘦，换来了纸面的清洁÷况且，它的能力还并不限于纸张，覆膜的书封、雪白的瓷砖、冰冷的金属、光滑的玻璃……通过它的用力涂抹，污垢都能被安然带走，留下一片干净如新。
在生活中，能与橡皮的.“涂抹”相提并论的，我能想到的只有肥皂。
母亲们应该都是最爱肥皂的。那肥皂捏在手里得心应手，你可以沿着衣服涂向各个角落，比聚散无形、遇水即化的洗衣粉要真实得多虽说肥皂太过光滑，有时会调皮地跳离你的手心，跳到地上，可那就像是小孩子偶尔的任性，像金色的花朵故意落在母亲的肩头，想引起妈妈的注意。
一遍又一遍的涂抹，一次又一次的漂洗，最后肥皂消失了，它已溶于水中无影无踪；衣服上的污渍也没了，它已被勤勤恳恳的肥皂带走。剩下的，只有那干净的衣服和妈妈手上因操劳留下的皱纹，就像我们握笔留下的老茧一样。
这可是冉强力的橡皮、再厉害的肥皂也涂抹不掉的！
我喜欢看妈妈洗衣服，正如自己喜欢用橡皮。看着肥皂一点点消失，辛苦却留下了痕迹。我知道，那些痕迹全移到了妈妈那里。
我不能劝妈妈放弃肥皂，正如自己离不开橡皮。或许唯一能做的，就是让妈妈手上的皱纹印住自己心里，保护它别被时间这块橡皮擦去。
作文题目有涂抹扣几分【三】
假如我有一只神笔，我会给穷人画出一栋栋高楼大厦，让他们在那儿幸福的生活！
假如我有一只神笔，我会给昆虫画出一片片草地，让他们在那儿快乐的歌唱!
假如我有一只神笔，我会给残疾人画上健全的四肢，让他们快乐的生活！
假如我有一只神笔，我会给灾区的孩子们画出一栋栋美丽的校舍，让他们在那儿吸取知识的源泉！
假如我有一只神笔，我会把世界打扮的更加美丽！
作文题目有涂抹扣几分【四】
这篇短文喻意深刻。其大意是人们不大喜欢一位颇有才华的年轻诗人的诗篇，他苦恼之余向他父亲的朋友——一位老钟表匠请教。老钟表匠带他欣赏了自己所有各式各样的名贵钟表，更奇异的是一只式样精美，功能特别的金壳怀表，它能清楚显示星象运行、大海潮汛，能准确标明月份和日期。诗人爱不释手。用自己手上那只普通手表换去了那只特别的宝贝。可是一段时间后诗人又到钟表匠那里换回了自己的那只普通手表。
诗人遗憾地说：“它不会指示时间，我带着它不知道时间要它还有什么用呢？这表对我实在没什么实际用处。”
老钟表匠最后拿起青年诗人的诗集意味深长地说：“年轻的朋友，让我们努力干好各自的事业吧，你应该记住：怎样给人们带来用处。”
初中毕业的孩子们正处于性格的发展期，一次好的教导也许会让他铭记终生，一篇好的文章带来的力量也是不可小觑的。当他真正理解了文中的意义之后。
文中青年诗人写下了许多吟风咏月、写景抒怀的诗篇，不可否认他在这方面的才华，正如那只功能特别、式样精美的金壳怀表，初见之下喜悦异常，爱不释手。可是最终却因为不能带来最本质的功用而遭弃置。一只手表尚且如此，我们做为一个人又怎能弃本质内涵不顾而追求豪奢无用的\'浮华？所以老钟表匠的给人们带来用处的告诫清醒了青年诗人的迷惘，也应该能同时醒悟了步入青春期的少年同学们的一些盲目和迷惘吧。
立足于世，无论在什么地方和岗位，我们都要懂得做一个为人所需要的人，不惧怕辛苦与平凡，尽好自己的那份本职。脚踏实地做好最本质和朴素的事业。无论做什么，只要你是做着为人们所需要的工作，你就是有用的，就是实在的。这是一个真实而朴素的生活哲理。
初中毕业的学子，有的即将步入中专技校，会业有所专，有的走入高中，有机会进入高等学府，目前正是处于人生观和思想境界形成的分水岭。相信这样一篇毕业考卷上的短文应该会对学子们有所启示。
上自科研项目和成果，下自普通百姓的工作，不过都是为了有益于人，给人们带来用处。除去花哨的外表，留下实在的行为和成果，为人所用，对人有益。这才是一个人人生的真正价值所在。
作文题目有涂抹扣几分【五】
说到“涂抹”这个词，我首先想到的东西竟然是橡皮。在所有文具中，最容易受学生的似乎就是橡皮了。随便什么时候，我们就会在它身上用笔戳个眼儿，用尺子小刀把它割成小块儿，或在上面肆意涂鸦。差不多每一块被使用过的橡皮都蓬头垢面，见不得人：即使主人有心爱护，也难免会在不经意间将这小小的橡皮丢到角落，从此再也不见。
它就这样被人玩弄，被人丢弃，而且还常常被人揶揄。连小学生的作文里都会出现“橡皮只会盯紧别人的错误，从不知道看看自己”之类的话。它永远是文具里地位最低的那一个。
然而，我却蛮喜欢这四四方方的小东两的。
以前常看到赞美铅笔的文章，说用铅笔写字很有成就感，看着铅笔一点点短去，留在纸上的文字越来越多，有一种等价交换的快感。其实，橡皮又何尝不是这样？通过涂抹运动，它将自己的身躯渐渐消瘦，换来了纸面的清洁÷况且，它的能力还并不限于纸张，覆膜的书封、雪白的瓷砖、冰冷的金属、光滑的玻璃……通过它的用力涂抹，污垢都能被安然带走，留下一片干净如新。
在生活中，能与橡皮的“涂抹”相提并论的，我能想到的`只有肥皂。
母亲们应该都是最爱肥皂的。那肥皂捏在手里得心应手，你可以沿着衣服涂向各个角落，比聚散无形、遇水即化的洗衣粉要真实得多虽说肥皂太过光滑，有时会调皮地跳离你的手心，跳到地上，可那就像是小孩子偶尔的任性，像金色的花朵故意落在母亲的肩头，想引起妈妈的注意。
一遍又一遍的涂抹，一次又一次的漂洗，最后肥皂消失了，它已溶于水中无影无踪；衣服上的污渍也没了，它已被勤勤恳恳的肥皂带走。剩下的，只有那干净的衣服和妈妈手上因操劳留下的皱纹，就像我们握笔留下的老茧一样。
这可是冉强力的橡皮、再厉害的肥皂也涂抹不掉的！
我喜欢看妈妈洗衣服，正如自己喜欢用橡皮。看着肥皂一点点消失，辛苦却留下了痕迹。我知道，那些痕迹全移到了妈妈那里。
我不能劝妈妈放弃肥皂，正如自己离不开橡皮。或许唯一能做的，就是让妈妈手上的皱纹印住自己心里，保护它别被时间这块橡皮擦去。
