六年级校园生活类作文写作技巧(作文写作方法与技巧六年级)

六年级校园生活类作文写作技巧(作文写作方法与技巧六年级)

首页想象更新时间:2024-07-28 12:09:10
六年级校园生活类作文写作技巧(作文写作方法与技巧六年级)

六年级校园生活类作文写作技巧【一】

一个万里无云的假日早晨,我收到了来自校园信使——百灵鸟的“信件”,原来,我被邀请去学校做客。听见这一消息,我激动万分,一次心灵之旅开始了。

我不坐车,两手空空如也,就带着浑身弥漫的好心情、好气色,独自一人来到我朝思暮想的校园。此时的校园静谧无声,像一位安详博学的老者在繁华的城市中静静地思考着学生们的未来,走在去校园的小路上,我立刻被不远处那几棵高大挺秀的树吸引住了,你们快看,它在阳光的照射下,有无数原本碧绿的叶子变得金光闪闪,就像有无数枚金币被散落在树上,显得异常耀眼。

走着走着,不知不觉中我已经站在学校的大门口了,我迫不及待地走了进去,刚跨入这片“孕育智慧和品质”的土地,我就觉得有一股神奇的力量,把我拉了进去,不容半点儿犹豫。我迈着轻快的步伐,哼着小曲儿走进校园。那棵挺拔的棕榈树如同一位坚守岗位、训练有素的战士,笔直地站在校园里,守卫校园。再往里走,我来到石椅旁,伸出热乎乎的小手,轻轻地抚摸着这冰凉却富有生命的石椅。我轻轻抹去覆盖在上面的一层薄灰,坐在以前曾坐过的位置上,闭上眼睛,又回想到了几年前,面对刺骨的寒风,我毫不畏惧,望着雪花飘飘,独自坐在白色的世界里,捧着书和石椅互诉心声,给了石椅温暖。如今我又坐在这里,和我多年朝夕相伴的\'知己“互诉衷肠”。石椅旁是一棵枝繁叶茂的石榴树,那棵树要说也是我的学哥、学姐了,他们在校园陪伴多少同学度过他们的小学生活,树枝上垂挂着小石榴都笑红了脸,一个个像在游乐场玩似的,尽情地荡着秋千,乐得嘴都合不拢了。

唉,怎么还少一位最小的朋友呢?我低头一看,一把把小绿伞撑起来了,有三片叶、四片叶撑起来的,小伞有许多,中间不留一点空隙,使单调的泥土颜色,变成了碧绿碧绿的,就像铺了一块绿色地毯。我的心灵又被我的这一位“小知己”所震撼了,这次震撼是前所未有的,因为,这么小的一种植物居然如此坚强,大风压不倒,洪水冲不走,只留这那三、四片娇小的嫩叶,供大家赞美和欣赏。

看!那个雕塑女孩和我们一样,都是一名小学生,她手中托着的小鸽子,代表着希望、梦想、成功,我将和她一起,让两颗炽热的心紧紧相连,一齐放飞这只承载我们希望、梦想和成功的小鸽子,让它带着我们的希望在师范附小这片土地的上空自由飞翔。

校园里是那样和谐、宁静,转眼就又要开学了,新学期,繁忙就会笼罩着校园,琅琅的读书声会再次响起,六角亭里一定会洒下一串串欢笑声。畅游校园,畅想着美好的明天!

六年级校园生活类作文写作技巧【二】

沐浴着晨光,我走向校园。清晨的路上,大都是学生和送孩子的家长。走进校园,景象就不同了。

值日生同学来的比较早,他们带着红领巾,排成两排整齐的队伍站在校门口两边,见到老师就恭恭敬敬的敬个少先队礼,面带微笑地大声说:“老师好!”门 口的值班老师佩戴胸牌,看到向他问好的同学,他也会笑着点点头。偶尔看到同学们掉落的垃圾,他就会捡起来扔进垃圾筒。我走进学校,开始了新一天的学习生 活。

参加校运会的队员们训练结束走过操场,我看见他们个个满脸通红,汗流浃背,气喘吁吁。他们拖着疲惫的身体,慢慢的走向自己的教室。虽说筋疲力尽,但 还是有说有笑。参加晨扫的同学正在忙碌着。小广场面积很大,但同学们仍然细心地有序的一扫帚一扫帚扫着,不放过一点儿灰。在路旁,两位同学在倒垃圾,他们 把垃圾倒进垃圾车里,还不忘拍两下垃圾桶的底部,粘在垃圾桶上的灰就拍下来了。楼梯口,一些同学在擦扶手,,每个扶手都擦得亮亮的。

办公室里已有早到的老师。他们有的在仔细的翻阅着手中教学书,有的在上网查资料。教室里,一些同学正在目不转睛地盯着书,一个字一个字地大声朗读课文。即使门外常有走动的同学,他们也不分神。

安静的校园因为老师和同学们而变得热闹起来。花草,树木也被唤醒了。小草在朦胧中舒展着柔软的腰肢想拼命的长高。小花们昂着头向同学笑,向老师笑, 向太阳笑。大树也伸展着绿色的枝叶,给了我们一个绿色的空间。树上的鸟儿也在叽叽喳喳的唱着歌。噢,它们也开始了新一天的生活!

六年级校园生活类作文写作技巧【三】

文海校园无论是在那鸟语花香的春天里;在那夏日炎炎的夏天里;还是在那落叶满地的秋天里;或者是在那冰天雪地的冬天里,都是那么美丽。

春天,春暖花开。小山坡上的小溪——钱塘江流开始解冻了,剩下的那几块小小的浮冰“叮叮咚咚”地碰撞着;那些冬天进入长眠的小树们都醒过来了,身上又“跑出”了那些新绿色的小伙伴儿们——叶子,有些树更是长出了一朵朵花骨朵儿;小草将自己身上用来过冬的羽绒衣——泥土脱去,站了起来,犹如一位身穿绿色军服的小士兵一样,站得笔直。远远望去,整个校园一片绿色,生机勃勃。

夏天,绿树成荫。池塘里的小鱼都成群结队嬉戏着,一会儿潜入水底,一会儿浮上水面,机灵的小眼转来转去,像是在打什么坏主意,过了一会儿,又潜入水底,忙得不亦乐乎;夏日“大乐团”——由知了、蛐蛐、蚱蜢······诸位歌手组成,几种声音交错在一起,真的跟一支巨大的昆虫乐团一样。

秋天,秋高气爽。那些树上的叶子,全都渐渐变黄了,一阵风轻轻拂过,树上地叶子便落了下来,犹如一只只在风中翩翩起舞的枯叶蝶;校园中的果树妈妈又生出了一个个孩子,挂在枝头,好像是果树妈妈故意把自己的孩子晾出来似的,估计是为了让别的树羡慕吧:“瞧,我的孩子胖乎乎的,而你家娃娃娃却只有那么一点点儿小,看着我都为自己的孩子而感到自豪了呢!”

冬天,雪花飞舞。呼啸着的北风,如同猛虎的咆哮声,十分响亮;雪花飘飘扬扬地从天空中散落了下来,就像是淘气可爱的小精灵,颤动着双翼,一会儿飞向东,一会儿飞向西,不一会儿,大地就穿上了一件银白色的大衣;再过一会儿,进入长眠的树盖上了一层银灰色地“棉被”。整个校园一片银灰。

春来冬往,夏来春往,秋来夏往,冬来秋往。一次又一次的轮回,眨眼之间,美丽的文海校园已经快十周岁了,文海,祝你生日快乐。

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