一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发?
有些文章可以直接在文中找到中心句。
写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质。
写景主要赞美景的美丽可爱。
写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。
借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的\'意思,那么一定就是借物喻理。
第一课,有很多的节目,也有很多的嘉宾。也有很多的语句,值得我们铭记的语句:我们今天的幸福,是前辈用热换来的。这句话演义着一个战争年代的`故事。还有,一个盲童,它只有10岁,他对他的钢琴梦格外热情,虽然他看不见,但仍然可以弹出美妙的旋律。
第二课就没有那么多的故事和嘉宾了。第二课的主要讲的是宽以待人的思想,要用宽容的心待人,自己会更快乐。宽容是走向成功的必修之课,要学会宽容不可小视。想想自己在生活中有没有做的宽以待人呢?
第三课的主要思想就是要合作,乐于分享,助人为乐,开始用了一个游戏表达了这个意思:在一个装满水果的大盆里,用一个把很长的勺子捞起水果放在手心里,但因为把太长,所以很困难,大家就想了一个办法,就是把自己捞到的水果放到别人的手心里,别人也这样做,很快每个人的手里都有了一个水果,这就是合作的力量。
这个节目中有很多名言警句:付出的越多,得到的幸福就越多。我一定有独特的价值。健康快乐成长比成绩更重要等很多话。
最后的结尾用《开学第一课》主题曲《第一课》结束了这个节目,歌声非常好听,结束后,优美的旋律仍意犹未尽。伴随着节目的结束新的学期就即将开始。
幸福是什么?这是中央电视台今年开学第一课的主题。每一个人对幸福的理解是不同的,在我看来,幸福就是快乐。
有一个叫刘浩的小男孩,他十分热爱钢琴,但是他是一个盲人。不过,他虽然看不见,但他很自信,每天都会在家练习钢琴。有一次,他跑到琴行里偷偷地练琴,练了4个多小时后,被工作人员赶了出来。他哭哭啼啼说他不读书,每天都要来这里练习弹琴。可见他是多么的热爱钢琴啊!刘浩对自己学习钢琴很有信心,刘浩的妈妈也很用心,她在硬纸板上用针一针一针地给刘浩翻译盲谱,最终,刘浩取得了成功。从盲童刘浩身上,让我到幸福其实就是对自己的自信和超越。
孟佩杰,是开学第一课中关于养母和养女之间感人故事中的主人公。女孩孟佩杰在5岁时爸爸妈妈横遭车祸双双离世了,她的妈妈生前把她托付给了一个叫刘培英的阿姨抚养,她们的日子虽然过得很清贫,但毕竟还算平安幸福。然而这样的平静的生活仅仅持续了三年,孟佩杰八岁那年,养母因患椎管狭窄病导致不能行走,动弹不得,生活不能处理。祸不单行,不久后,她的养父也去世了。只有八岁大的她,承担起了照顾养母的责任,把这个家的一切困难都扛下来了。她每天都帮助养母做康复运动,200多次仰卧起坐,240多次伸腿,还要把养母亲给背来背去。88斤的女孩,140多斤的\'母亲,要背起一个比自己重这么多的人,那是一件多么不容易的事情啊!她每天除了上学还得帮助养母擦澡、换洗衣服、做饭等,有时为了上学不迟到,做好母亲吃的自己都顾不上吃就上学了。许多我们这个年龄的孩子都不会做的家务活,她都能做得比大人还好,想一想这是多么的不容易!更令人想不到的是,佩杰上大学生了,也把母亲带在身边照顾她。想想她们的生活,再想想我们现在的生活,我觉得我们该知足了。看完这个故事后,让我又理解了幸福的内涵——幸福就是感恩他人,奉献自己。
看了《开学第一课》,我想得很多很多,在许多感人的故事中我懂得了幸福是什么,幸福就是自信,幸福就是超越,幸福就是感恩,幸福就是奉献……
所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成2017小升初记叙文阅读理解的答题技巧2017小升初记叙文阅读理解的答题技巧。
句子的意思有明暗两种。
明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。
暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。
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