假如我在海底生活作文怎么写【一】
我们做学生的非常不自由，双休日报满了补习班，玩的时间少得可怜。所以，我非常想做一个德国人。
看报纸上说，德国的孩子非常自由，他们的房间里摆满了游戏机和电脑，他们想玩就玩，大人不会轻易干涉。他们的零花钱很多，光是钱包里就有几千美元。他们16岁就能驾车，有自己的高级跑车。而且大人如果打骂他们，他们会打911报警，那么大人就有麻烦了，虐待孩子的罪名会让大人面临15天的拘留。还有，在德国小学只有四年制，而我们这儿却有漫长的六年，他们的学习时间明显比我们少多了，而玩的时间却大大超过我们。要是我去了德国，就可以结束像现在这样的可怕的学习了。
所以我非常想当德国人，我多次要求妈妈让我学德语，而妈妈却说：“英语都还没学好，还学什么德语!”我反驳道：“你天天这也管着，那也管着，人家德国的大人可好了，才不会像你这么凶。”妈妈却说：“你不知道中国有句古话吗，‘棍棒底下出孝子’。”哎!现在什么年代了，还说这个。虽然，妈妈不同意，可我还要偷偷地学德语，长大还要去德国留学。
我还经常找些《中国兔子德国草》之类的书来读，经常上网关注德国的文化历史、风俗习惯等等。我现在已经学会了一些简单的德语，如：向别人问好，要说“古腾毛根”，和英文“good morning”相似。我时时刻刻都在为去德国做着准备。
真希望在转世时，我能投胎到一个德国家庭。
假如我在海底生活作文怎么写【二】
假如我在海底生活该多好,没有汽车尾气,没有工厂的烟囱,整个海底空气清新,环境怡人,非常舒适。
假如我在海底生活：每天温暖的阳光照在我的身上，我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来，听着海水奏出的美妙乐声，看着海草曼妙的舞姿，梳洗打扮。瞧，我戴着珍珠项链、贝壳耳环，穿着美丽的藻编裙，多漂亮啊。
接着，我又去公车站，海马公共汽车“嗖”地一声过来，稳稳妥妥地把我送到学校，我便开始了一天的学习：牙签鱼老师是教环境保护的，让我们从小养成保护环境的习惯，她告诉我们海马公车是不排废气的车，不会污染大海；八爪鱼老师是教音乐的，她两只手弹琴，两只手吹笛子，两只手指挥，我们在八爪鱼老师的指挥和伴奏下一唱得抑扬顿挫、有板有眼；还有虾老师，他体育项目里面除了跳远啥都不会，可学校还是任命他为跳远老师，因为他一跳就好远，瞧他那弯着腰的样子，真滑稽！
放学之后，我特地搭上海洋观景车回家。瞧！五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角，有的像秋天里喷着芬芳的菊花，有的像高低不平的小山丘……千姿百态，颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子，正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”，利用反冲，向前游了一大段。五彩缤纷的贝类，用它那柔软的身体，勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过，它们穿着世界上最流行的黑白礼服像，彬彬有礼地向我打招呼……
我多希望通过我们这代人的努力 ，把那美丽的海底之梦变成现实！
假如我在海底生活作文怎么写【三】
我的家目前在一所十分普通的公寓里，周围的邻居都特别的热情好客，对我也特别的好，弄得我都不好意思啦。
那天下午，有一个活泼可爱的小女孩来找我玩，她也有一个十分好听的名字——叫星川友美，友美十二岁了，有一双大大的眼睛，小脸嘟嘟的，说话也很幽默，很讨人喜欢。我们玩够了，她就邀请我去她家做客，起初我还不好意思，不过她还说要我教她中文，我也就只好答应了。到了她家，我拿出我随身携带的《说文解字》，开始教她。没过一会儿，她就从她家的书架上取下一本《中国现代历史》，要我给她讲讲中国的历史。
我声情并茂的讲着，友美兴致勃勃的'听着。突然，我的喉头一下子哽住了，眼泪情不自禁的流了出来。友美一看我哭了，她急忙问我：“姐姐，你怎没啦？是不是友美不乖，惹你生气了？”我停止哭泣后看着友美，说：“友美不用担心，友美很乖，不是你惹姐姐生气的。”“那姐姐为什么哭呀？”友美打破沙锅问到底，我指了指那篇名为《中国抗日战争8年》的文章。友美说：“姐姐用不着为一篇文章而伤心吧！”
“友美，难道不知道你们日本人为了扩大国土，奴役中国人，而侵略我的祖国吗？”我问她。她摇了摇头，说：“是吗？那姐姐可以为我讲讲吗？”我十分爽快的答应了，并给她讲了日本那一段不光彩的历史。
她听后十分震惊，连忙问我：“姐姐那是真的吗？”我十分认真的点了点头。她见了，连忙站起来说：“姐姐，对不起，我为我的祖先给你道歉。对不起，对不起……”
晚饭时，友美非要留我在她家吃晚饭。吃饭时，友美问她的爸爸：“爸爸，我们真的是坏人吗？我们真的破坏了中国人民的幸福生活吗？”星川先生说：“是的。我们应该向你姐姐说声对不起。”
晚饭过后，友美和我出来散步，她边走边哭，还问我：“姐姐，我是坏人，你还会理我吗？还会原谅我吗？”“是你的祖先做的坏事，不是你，友美还是好孩子呀！”她一下子抱住我，问道：“姐姐，真的能原谅我吗？”“当然啦！我们中国有一句谚语‘大人不记小人过，宰相肚里能撑窜’。”她听后便会心的笑了。
我觉的，人一犯错，他的子子孙孙都会受罚的。
假如我在海底生活作文怎么写【四】
假如我在海底生活：每天温暖的阳光照在我的身上，我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来，听着海水奏出的美妙乐声，看着海草曼妙的舞姿，梳洗打扮。瞧，我戴着珍珠项链、贝壳耳环，穿着美丽的藻编裙，多漂亮啊。
接着，我又去公车站，海马公共汽车“嗖”地一声过来，稳稳妥妥地把我送到学校，我便开始了一天的学习：牙签鱼老师是教环境保护的，让我们从小养成保护环境的习惯，她告诉我们海马公车是不排废气的车，不会污染大海；八爪鱼老师是教音乐的，她两只手弹琴，两只手吹笛子，两只手指挥，我们在八爪鱼老师的指挥和伴奏下一唱得抑扬顿挫、有板有眼；还有虾老师，他体育项目里面除了跳远啥都不会，可学校还是任命他为跳远老师，因为他一跳就好远，瞧他那弯着腰的样子，真滑稽！
放学之后，我特地搭上海洋观景车回家。瞧！五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角，有的像秋天里喷着芬芳的菊花，有的像高低不平的`小山丘……千姿百态，颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子，正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”，利用反冲，向前游了一大段。五彩缤纷的贝类，用它那柔软的身体，勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过，它们穿着世界上最流行的黑白礼服像，彬彬有礼地向我打招呼……
我多希望通过我们这代人的努力，把那美丽的海底之梦变成现实！
