六年级上第一单元作文我是小水滴【一】
我是一个快乐的小水滴。“我”虽然没有大用处，可是我可以让一棵将要枯的小草重新找到生的希望。这就是我的快乐，因为我也能帮助别人了。
大家应该都知道“水滴石穿”这个成语吧？只要有耐心，就是一块大石头也可以穿透，就是一片无边无际的大海也不是“我”的对手，因为大海的力量只是一瞬间，可是我的力量是长长久久的。
我是一个很快乐的小水滴，我有很大的用处，我可以为人类创造好的粮食。如果没有我，人类的粮食会因为干旱而枯，春天的时候我可以灌溉农田，夏天的'时候我可以为人类解暑。
小水滴的用处是无穷无尽的，我们要节约生活中的每一滴水，珍惜生活中的每一分，要关心身边的每一个人。
六年级上第一单元作文我是小水滴【二】
假如我是小水滴，那会多么快乐！可以随着云、风、河流、海和水气到处遨游，到世界各地增广见闻。
假如我是小水滴，我要在乾热的天气中降下大雨，解决乾旱；我要在清澈的小河裡，供人饮用；我要在水力发电场中推动水车，发动电力；我要在受到风暴摧残的程式裡降下露水，替人们洗净墙上麈土；我要在消防车和消防栓中，随时準备和英勇的消防队员一起救火；我还要在大地上帮助所有的生物，让他们天天有水喝，并吃得到由乾净的水源所灌溉的农作物，使他们不会饿肚子。
假如我是小水滴，我要慎重的告诉人类们：千万不要在污染我了！这样做对我对你们都不会有好处的！我会变得很脏、很臭，到时候倒楣的可是你们自己！所以给你们几个建议：可以省水时就尽量省水，例如：洗米、洗衣服所剩下的水可以拿去浇花、洗车等，可以做很多事情呢！而污水一定要先经过污水处理场处理过后才可以排放到河流。至于工厂用来降温的水一定要等它冷却过后在排回海裡！否则会造成珊瑚白化的现象，进而等致珊瑚的亡。
希望我们可以依职拥有一个乾净且无污染的地球！
六年级上第一单元作文我是小水滴【三】
在人们眼里，“我”是一个不起眼的东西，生活中多一个“我”，少一个“我”都没有关系。虽然“我”一点也不受欢迎，但是“我”一点也不生气，可是到了一定的'程度，“我”就有大用处了。
我是一个快乐的小水滴。“我”虽然没有大用处，可是我可以让一棵将要枯的小草重新找到生的希望。这就是我的快乐，因为我也能帮助别人了。
大家应该都知道“水滴石穿”这个成语吧？只要有耐心，就是一块大石头也可以穿透，就是一片无边无际的大海也不是“我”的对手，因为大海的力量只是一瞬间，可是我的力量是长长久久的。
我是一个很快乐的小水滴，我有很大的用处，我可以为人类创造好的粮食。如果没有我，人类的粮食会因为干旱而枯，春天的时候我可以灌溉农田，夏天的时候我可以为人类解暑。
小水滴的用处是无穷无尽的，我们要节约生活中的每一滴水，珍惜生活中的每一分，要关心身边的每一个人。
六年级上第一单元作文我是小水滴【四】
假如我是一滴小水滴，我要化作春天的牛毛细雨，为庄稼浇灌，让每个地方年年都有好收成。
假如我是一滴小水滴，在冬天，我要和别的小水滴聚在一起，变成美丽的雪花，散落下来，就像童话中的“仙女散花”，让人心神舒畅，又为农民伯伯了害虫，农民伯伯说：“真是‘瑞雪兆丰年’，明年一定又有好收成。”
假如我是一滴小水滴，我要和别的小水滴一起汇成一条小溪，到大海妈妈的怀里玩耍，玩累了，就躺在大海妈妈的怀里，仰望着天空中闪烁的星星宝宝，让所有的劳累都化为泡影，随风消逝。
啊！做一滴小水滴真好，你也愿意做一滴小水滴吗？
六年级上第一单元作文我是小水滴【五】
小水滴在井里生活了一段时间，慢慢地觉得腻了。他抬头望望天空，心想：井那么窄，玩来玩去都是那些朋友，真没劲。井外面一定是很精彩，我要到外面去看看。
一天，有个小男孩提着桶到井边打水，小水滴跳进桶里，离开了井。小水滴还没来得及看看世界，就被送到工厂的'染料缸里。小水滴与染料混在一起，顿时变成了五颜六色。经过一阵搅拌，小水滴晕晕的，随着水流被排出来。哗！好臭，好臭啊，简直令人作呕！原来小水滴来到了一条又脏又臭的水沟里。我要快点逃离这条讨论的水沟，然后痛痛快快地洗个澡，把身上的脏东西洗掉。
经过一番努力，小水滴好不容易到达了一条河。小水滴在河里游呀游呀，“哎呀”，好疼啊！原来他的头撞到了一个大玻璃瓶。小水滴探出头看看，只见水面上漂满了胶袋、烟头、菜叶。小鱼不见了，小虾也不见了，只有零零散散的水草无精打采地站在河边，照着那面黑镜子。这是什么回事呢？河伯伯说：“以前我是人见人爱的呀，现在百病缠身了。这都是人类的错，他们随意的把污水排到我身上，随意地把垃圾扔到我的身上，弄得我人见人厌。我的朋友小鱼、小虾他们都搬家，离我而去。不知道他们现在是否还在世上呢？”小水滴听后沉默不语，心想：我还是回到井里去吧。
可惜，小水滴回不去了。
