写一个植物的优秀作文【一】
晚餐时，餐桌上又出现了一道令我百吃不厌的菜肴~清烫番薯叶。虽然这只是一道不起眼的乡间小菜，但经过妈妈的巧手，加上爆香蒜末和香油调味，一上桌立刻被全家人一扫而空。
番薯，在我住的地方，可以说是家家户户都会种植的蔬菜，它不需要肥沃的土地，也不用搭网设架，更不需要多余的施肥、喷药，就可以自由自在的生长。
“番薯”俗称地瓜，除了食用它的块根以外，叶也可以吃，具有抗氧化作用，且营养价值很高，可说是好吃又容易种的蔬菜。
小时候，奶奶在屋子四周空地种了一些番薯藤，有空时松松土、浇浇水，番薯竟然也在有限的空间下渐渐生长茂密起来。后来开出紫色的小花，不久，除了青翠的番薯叶以外，更有香甜可口的'番薯可以吃。奶奶常说：她们小时后日子过得很苦，没什么食物可以吃，番薯就是他们的主要食物来源，无论叶，或是它的块根，甚至晒干成番薯签，三餐都靠它生活。说着说着，不禁红了眼眶。
直到现在，奶奶虽然不用再天天以番薯维生，但她对番薯仍存着很深的情感在，除了心存感激以外，更时常告诉我们要惜福，珍惜现在所拥有的一切。因此每次餐桌上一出现“番薯叶”这道菜，就让我想到它在艰难的环境中勇往直前，努力向上的精神，所以我要向番薯学习，成为一个永不向逆境低头的勇者。
写一个植物的优秀作文【二】
我们的罗老师养着一盆神奇的植物——猪笼草。
猪笼草的主干棕红色、青绿色相间，长得又粗又硬，枝干上长着嫩绿色的叶子。那么多叶子无精打采地耷拉下来，看上去，就像一个绿色的小帐篷。顶部的小茎弯弯的，说它是小茎，可一点也不像茎，倒像是一条老鼠尾巴。最有趣的是，它的下面还挂着一个个“小酒壶”，“小酒壶”上开着一个个小盖。罗老师说，那就是它的捕虫笼。捕虫笼会散发香味，分泌粘液。小虫子一旦被吸引，飞进“小酒壶”，就很难再出来了。因为瓶底的粘液会紧紧地抓住它，小虫子越挣扎，它在粘液里就陷得越深，直到被粘液分解得无隐无踪。
会吃虫子的猪笼草，实在是太神奇了！
写一个植物的优秀作文【三】
自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。
我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。
过了好些日子，我把吊兰待到了教室。一开始，我把它放在教室后面的黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。
这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。
也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的腰肢，聚精会神地听老师讲课呢!
看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!
