要学会具体问题具体分析作文(作文提出问题分析问题解决问题)

要学会具体问题具体分析作文(作文提出问题分析问题解决问题)

首页想象更新时间:2023-12-19 01:40:14
要学会具体问题具体分析作文(作文提出问题分析问题解决问题)

要学会具体问题具体分析作文【一】

十月,正值秋天,在那个平凡的秋天里,叶子裹上了金装,水果也成熟了,而我的“熊”弟弟出生了。

他刚出生时,还蛮帅的,当他被抱出手术室时,哇哇大哭,可哭中还带有一丝笑容,你是没有亲眼所见,要不你真的会爱他的。水汪汪的眼睛,樱桃般的小嘴,圆圆的小脸蛋,我真的说不出为什么爱他了。至今经过了九个春秋,他长成了名副其实的“熊”弟弟了。

唉!他那圆滚滚的肚皮就像个皮球儿,那双下巴简直太明显了。为什么会这样呢?这一切还不是因为他贪吃造成。走,我们来回放一下他吃早饭的过程。瞧!他拿着一个大碗,已经等候在饭桌上了,饭菜一就位,他拿起勺子猛地吃了半碗粥,接着拿起叉子叉起一块肉,这下可好了,肉刚要舒展一下身子,就已经被我的“熊”弟弟吞进去了。不到五分钟,一碗粥就已经被他解决了。你说这是不是他刚上二年级就八九十斤的原因?

人壮了脾气也大了,我就不小心踢了他一脚,他就一拳又一拳地打起我来了,恨不得把我打,这就还原了熊的那种降龙十八掌的劲,差点没把我打没气儿。他还生气地对我说:“以后还敢不敢啦?”我此时就像一个泄了气的皮球儿,小声地对他说:“不敢了,不敢了。”

虽然有时惹到弟弟会被打人,但大多数他还是很听我的话,我为有一位“熊”弟弟感到十分开心。

要学会具体问题具体分析作文【二】

他有一张肉嘟嘟的小圆脸,脸上架着一副黑色边框眼镜。眼镜不大,但挺有神的。美中不足的是,由于鼻子又扁又平,眼镜老是滑下来,像个小老太婆似的。他是谁?哈哈!他就是我——“小树懒”从梓祺!

我又懒又慢,妈妈说我像树懒,我自己也感觉挺像的。早上,我听见手表闹铃响了,心想:“哎呀呀,早着呢,不就是手表闹铃响了吗,穿衣服快点不就完事了吗?再打一会儿盹吧!”于是,我继续打起盹儿来。叮铃铃铃、叮铃铃铃,手表闹铃又响了。我心想:“真烦,刷牙快点不就完事了吗?”呼噜噜,呼噜噜,我又打起盹儿来。叮铃铃铃、叮铃铃铃……这一次,铃声好像越来越响了,最后,我不得不屈服了,只得起床。我迷迷糊糊地、慢慢爬起来;慢慢地伸起胳膊套上衣服;慢慢地拿起裤子,慢慢地抬起脚……妈妈,走进来怒气冲冲地说:“从梓琪,看你慢慢腾腾的样子,还不快点,再慢可就迟到了!”我懒懒地说:“急什么,早着呢!”妈妈,实在忍无可忍了,愤怒地催我:“从梓祺,快给我起床!”这一叫,我才清醒过来。

其实,除了起床又懒又慢,做其他事情“又懒又慢”都是因为我做事精益求精,坚持不懈。比如,我做抄写本特别慢,那是因为我总是一笔一画地写字。同桌看了,总是催我:“小从,快点写完,可以去玩喽。”我却总是坚定地说:“我的字不好,我一定要一笔一画写好。老师说了,慢就是快!”经过一个学期的努力,我现在的字好多了,老师还经常表扬我呢。这就是我,虽然有点慢,但却是个不达目的,誓不罢休的我!

要学会具体问题具体分析作文【三】

在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

要学会具体问题具体分析作文【四】

我的弟弟非常胆小,怕喝中药,还怕剪头发,更怕洗头发。

他喝中药时很胆小,非要选他最喜欢的人给他喂药,那就是我的表婆,还很矫情,有时还要看电视才喝,有时还要哭,这就是他喝中药的胆小。

他怕剪头是因为怕扎到眼睛,所以他也不喜欢剪头发,只有看电视才能让他安静地剪头发,他看电视时一动不动,眼睛瞪得大大的,但有一次他自己剪起了头发,我吃惊地告诉妈妈,妈妈看见了说:“表示了他自己会剪头发,也会独立了,也会自己剪头发啦!”我说:“哦,好吧!”我真的好惊奇,妈妈结果是这样回答的,真跟我的想象也不一样,这就是我弟弟怕剪头发的原因。

我的弟弟怕洗头发是觉得自己太难受了,会刺到眼睛,所以他不爱洗头,他小时候是妈妈给他洗头,他觉得很难受,等长大了他自己洗头了,他很浪费他的洗头水,一会儿就把一半洗发水用完了,妈妈语重心长的说“:你少用一点儿,不然很快就浪费完了,很可惜的。”弟弟每次都说好,但在我的观察下他都没做到,这就叫不爱洗头的弟弟,也叫浪费的弟弟。

日子一天天过去,弟弟慢慢长大,他开始爱上了洗头、剪头、喝中药,妈妈说:“弟弟表现越来越好,”我觉得妈妈说的对,我开始表扬弟弟。

弟弟勇敢起来了,我真的开心不已,越来越开心,期望他以后比现在还大胆的表现。

要学会具体问题具体分析作文【五】

早在放开“二胎”政策之前,我就很荣幸地有了一个妹妹。在家里我喜欢叫她小米,她今年已经是一年级的小学生了。在和妹妹一起成长的岁月里,她给我带来很多快乐的同时,也让我不时感受到来自于她的“危险”。因为她就像一个“武林高手”,不时会展露她的“功夫”。

“姐姐,起床了!”周末的早晨,我正在酣睡,耳边会突然响起冲天炮一样的声音。原本打算睡个懒觉的我被小米的这声“狮子吼”给震醒了。带着耳边的嗡嗡声我怒气冲冲地起床,一看时间才七点多,真是又生气又无奈。来到客厅才发现,爸爸和妈妈有事都出去了,原来是小家伙肚子饿了,也不知饿着肚子的她底气为什么那么足,喊声震得我的耳朵一直嗡嗡响。作为姐姐,我早就领教了她的“狮子吼”功夫,还是赶紧在厨房找点东西给她吃吧,谁让她是我妹妹呢!

小米的“功夫”里还有“降龙十八掌”。别看这个小家伙个头不大,脾气倒不小。如果真把她惹急了,就会突然使出“降龙十八掌”,对着惹她的人一番拳打脚踢。虽然这种情况不多,但偶尔一次也是会把家里闹得天翻地覆。每当这时,我这个当姐姐的,对着比自己小的妹妹,只能“防守”不能“反击”,这种滋味真是五味杂陈。拳脚打在身上,说不痛肯定是假的。不过怎么好久都不见她使用“降龙十八掌”了呢?哦,原来她在慢慢长大!

有的时候,我觉得我的妹妹很像《武林外传》中的莫小贝,调皮、可爱又有些任性。尽管她是个“危险人物”,但却是在家里给我们带来最多快乐和欢笑的人。不知这位“武林高手”长大了又会学会怎样的“绝学功夫”来行走“江湖”,请听下回分解……

要学会具体问题具体分析作文【六】

在我们班里,跑步最快的“飞人蔡”排第二,没人敢排第一。

“飞人蔡”大名叫蔡佳琪,她爽朗爱笑,四肢矫健有力,跑步飞快。

我们学校举行夏季运动会时,天气炎热,她要代表我们班参加200米跑的项目。得知四(五)班的“女汉子”也参加了200米跑,她身材高大,一脸自信,也是一位跑步速度十分快的运动员,看来对200米跑项目的第一名势在必得。有了这样一位对手,我们为“飞人蔡”捏了一把汗。但“飞人蔡”笑眯眯的,并不担心。

到了下午,200米比赛开始了,我们班的“飞人蔡”一开始就冲在第一,使劲甩开臂膀,迈开双腿,向前狂奔。所有人都不是她的对手,现场围观的观众像刚烧开的水一样沸腾,不停地为运动员加油。只见其他五位对手都眉头紧皱,四(五)班的选手有点紧张,紧抿嘴唇,埋头向前冲,但差距越来越大,这位“女汉子”渐渐落在了最后。

一转眼,“飞人蔡”离终点已经不到50米了,她咬着牙,攒足了最后一点力气,奋勇向前,冲击终点,第二名紧跟其后,咬不放。但最后,第一个冲到终点的还是我们班的“飞人蔡”。

“第一!第一!第一!”我们班的同学老师都欢呼起来了,“飞人蔡”一边喘气一边咧嘴大笑。这就是我们班的“飞人蔡”。

要学会具体问题具体分析作文【七】

妈妈把友情看得很重,以至于爷爷在背地里没少说她。

一次同学聚会,妈妈和她的同学们租了一幢豪华大别墅,里面有一台让我们这些孩子两眼放光的游戏机。我们轮流玩,轮到我时,一个男孩冲了过来,一把把我推开,抢走了我的位置。我怎能咽下这口气,毫不示弱把他撞开,他也不甘,向我扑来,我俩就你抓我我抓你地打了起来

妈妈闻声赶来,见是我俩在打架,立马拉开,吼道:你为什么打他?这样为我出气,于妈妈而言,真是太难得了。

我开心极了。那男孩撒起谎来:他先来打我的。我以为妈妈会继续为我说话,可妈妈接下来的表现却令我错愕。她原本凶神恶煞的脸立马和蔼起来,温柔地对男孩说:我不是说你,我是说我儿子。

爷爷经常对妈妈的这份情义不理解。妈妈有个要好的朋友,她的儿子则是我从小玩到大的朋友。一次,因为一件小事我和他发生了冲突,原本光滑的脸上被他抓出深深的伤痕,一向最心疼我的爷爷就去找妈妈讨个说法。妈妈却并没显现出心疼,而是轻描淡写地说:小孩打架两个人肯定都有责任。就再没说别的。

妈妈对朋友是出了名的关心。妈妈的一位朋友家里出了事,闹到了派出所。她得知后,本来去外公家吃饭的车则拐了一个大弯驶向了派出所,到了以后,就不停地安慰泪流满面的朋友。我摸着正在打鼓的肚子,饥饿难耐,不断地向妈妈哀求,妈妈没办法,只好带着我先回去吃饭。饭后,又匆忙赶了过去。

尽管妈妈说付出友情是不需要回报的,但她对朋友的情义还是得到了朋友的回应。我十岁生日那晚,她的所有朋友都赶来为我庆祝生日,送了我不少礼物,使我过了一个十分难忘的生日。

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