我的动物家庭作文怎么写【一】
小女孩蒂皮在小的时候，随父母在非洲生活，同时也记录着非洲的美景。
蒂皮和乌龟做朋友，把大象当哥哥，和殷巴人一起跳舞欢庆，把鸵鸟当做车子来坐，和猎豹做朋友（虽然他很危险），跟鳄鱼在玩耍，和斑马嬉戏游玩，和狒狒嬉戏玩耍，和狮子建立友情……
这本书中的一张照片，是蒂皮自己觉得最好的照片：他拿着一些东西，给羚羊喂，我觉得这是他与动物之间友情的最好见证物，一般的羚羊，见到人就跑，但是，这只羚羊却一点不害怕，和蒂皮像朋友一样的玩耍。
小蒂皮和野生动物有着深切的感情，不论是弱小的动物还是强大的动物，她一点都不在乎，甚至还说：胆小多没出息！蒂皮还可以听懂野生动物说话，甚至自己都可以和动物对话，他们建立着深切的友谊，和朋友一样一起玩耍。因此，蒂皮非常的喜爱她的野生动物朋友。
动物们也很喜欢蒂皮，即使是知道自己威力很大的动物，也绝不会伤害蒂皮，野生动物和蒂皮像亲人一样亲密，各自都在保护对方不受到威胁和伤害。
这本书告诉了我们，人和动物是可以建立友谊的，更加重要的是，人们一定要好好保护这些动物，让这些动物在多留几分微笑。
我的动物家庭作文怎么写【二】
爷爷是一只“老鼠”。同学们都知道老鼠早上休息，晚上行动的特点吧，而爷爷恰好就是这样。这一阶段，他上班的小区里老是值夜班。这样，每天放学回家，我总是看到他在“呼呼”大睡。我想跟他玩玩，可怎么叫都叫不醒他，只好对他说一句“贪睡的小老鼠”了。
爸爸是一条“蛇”。提到蛇，你们一定会想到它的.毒牙和凶劲儿吧。不过请放心，我爸他没毒牙，凶吗，倒是有一点，但是，如果不遇到不称心的事，就会显得很和气。蛇还有一个特点就是速度快。老爸他以前在部队服役时，在长跑比赛中得过第三名呢！
妈妈是一条“龙”，她的脑袋中蕴藏着许许多多的知识，每次放学回家，妈妈都会认真地指导我复习，仔细地给我检查作业。碰到难题，妈妈也会给我指点，使许多的难题迎刃而解。
我是一匹“马”。作为大队委，我全心全意地为班级服务，有什么活动，我都积极参加，给班级争光。马还有一个显著的特点，就是速度快。在每个学期的运动会上，我都取得了男子组一百米第一名的好成绩，为班级团体总分立下汗马功劳。
听了我的介绍，你们愿意到我家来参观这个有趣的“动物园”吗?我会热情的招待大家。
我的动物家庭作文怎么写【三】
——《我的野生动物朋友》
法国小女孩蒂皮1990年出生于非洲，她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……各个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她最好的朋友。小蒂皮10岁回到巴黎后，所写她与非洲各种动物在一起的'故事。
这本书让我感到很惊讶，这个小女孩竟然能跟豹子和大象在一起玩耍，难道它们都不伤害她吗？读过之后我发现，小蒂皮和动物朋友相处的时间很长，它们互相都不伤害，成了朋友和家人。
看到第一幅图片吗？小蒂皮坐在鸵鸟背上，让风吹着她嫩嫩的脸颊，头发轻轻的向后飘起，她微微地闭着双眼，嘴角甜甜地笑着，一副很快乐、舒畅的样子。鸵鸟伸着长长的脖子，明亮的眼睛神气的看着我们。背景是蓝蓝的天空、白白的云，蓝天白云下面是高高的、茂密的草场和树林。
这样的图片是不是也让你有了去大草原的冲动呢？我也很想和鸵鸟一起奔跑，那么我们就来书中一下奇妙的感觉吧！
