会魔法的我作文怎么写（我会魔法作文） - 作文仓库

会魔法的我作文怎么写【一】

只有大人变没有了，孩子们也不用上被大人们认为是“可以提高学习成绩和素质教养”的班了，大人们整天唠叨说我们怎么喜欢玩乐，不把心思用在学习上了，只会玩游戏的话了，其实，大人们小的时候不也是很贪玩吗！

大人们常常在嘴边挂着：你们要好好学习，将来考重点初中、重点高中，最后考名牌大学，其实，比尔盖茨不也没上过大学吗，最后还是成为了电脑公司的总裁，并且有500多亿美元吗？大人们管的太宽、太严了！

假如我会魔法，我要改变学校里的`一切校规，比如说：上课十分钟，下课四十分钟，上学两天，过星期五天，每一次上学只用中午上，教师是最温柔、最善良的，晚上的家庭作业极少，但是大家又能学到知识，让孩子们玩得开心，学得快乐。

假如我会魔法，我要把大人和小孩之间相互交换一下，让大人们也尝一尝作小孩的苦衷。我先要给大人们制定几条他们曾经给小孩制定的条规：1、大人说话小孩不要插嘴，小孩在大人面前没有发言权；2、不准看电视，不准玩，一天得看1个小时的书；3、要早点睡觉。当然了，做一个大人也不是那么容易当的呀！

唉，不说了，真希望这一天快快的到来呀！

会魔法的我作文怎么写【二】

结局1——喜趣篇

鼓手开心地敲着鼓，街上的人、路边的植物、树上的动物都在跳舞，他跳到一棵树上，树把鼓手一弹到了他家门口，他发现他们家条件好多了，便走进屋里，看见了他的爹娘，鼓手紧紧的抱住他们说：“我们永远在一起！”

结局2——倒霉篇

鼓手开心地敲着鼓，街上的人、路边的植物、树上的动物都在跳舞，他太高兴了，自己也疯狂地跳起舞来，不一会儿，便开始得瑟，他不看路，闭着眼睛，鼓手走啊走，走啊走，他不知不觉地走到悬崖边，一跳，感觉下面没路，鼓手睁开眼睛一看，才知道自己是掉下悬崖了，掉在深谷中，帅了。

结局3——恐怖篇

鼓手走到一个森林里，突然，从树后面冒出一个鬼，接着出来了好多幽灵，围着鼓手，鼓手急忙敲起鼓，鬼说：“我们不会受影响的。”鼓手直往森林外面跑，狂奔出去。

会魔法的我作文怎么写【三】

在魔法密林的四个边上，住着东、南、西、北四个魔法精灵。他们都会在有人需要帮助的'时候出现。

十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林，她很害怕，呜呜地哭了起来。忽然，在她的身后出现了一个尖耳朵，蓝皮肤的人。

“你是谁？”晓倩胆怯地问。魔法精灵说：“你好，欢迎来到魔法密林，我是南边的魔法精灵，请问需要帮助吗？”

“当然需要，”晓倩擦干眼泪，“请问怎么离开这个地方？”

“简单！”精灵说，“从哪里来就从哪里出去呗！”

晓倩沿着记忆的路线往回走，路却断了，一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问：“这里是出口吗？”“当然是的，只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气，“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源，这个祝福之光送给你吧，祝你好运！”

晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石，上面写着一个大大的“2“，晓倩想，这或许是一点线索。

晓倩找到了东边的魔法精灵，问：“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗？”精灵点点头说：“我知道，在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源，你还剩三个，孩子，快去找吧，我把这个探测器送给你。”

晓倩带着探测器走来走去，到了一处草丛的时候，探测器发出了刺耳的尖叫声，晓倩连忙去找，结果找到了一个蛋，上面写着一个“5“。这又是一个线索。

晓倩又见到了北边的魔法精灵，问它：“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗？”精灵说：“是的，我知道，树洞在南边，树阵在西边。我把指南针送给你，或许它能帮上一点忙。”

晓倩往南边走，经过一个树洞时，探测器又发出了尖叫声，晓倩连忙进树洞找，结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝，上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。

晓倩往西边走，又一个精灵出现在她的眼前：“不用问了，我都知道了。树阵可不好对付，给你一双翅膀吧，她能让你在紧要关头飞出去。

几棵树围成一个圈，中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿，那几棵树木便开始转动，而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避，后来她想：如果这样的话不是永远也回不去了吗？她不顾身上的疼痛，拿起老虎骨头就飞了出去，那些树木见中间没有人了，立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。

晓倩回到了魔法门，四个精灵忽然全部出现在晓倩身后，晓倩却浑然不知，还在默念着：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”

“试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳，连忙回头，只见精灵们微笑着望着她。晓倩想：“就试试吧！”她在魔法门上输入了“4259”，忽的一声，魔法门消失了。晓倩充满感激地说：“谢谢你们帮我逃出了这个地方，我还会来看你们的！”精灵们摇了摇头，说：“你天天可以看到我们啊，我们就是你种在窗前的四盆梅花啊，如果你还想来挑战，就碰碰我们，我们还会设置新的关卡哦！”

晓倩出了魔法门，她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花，好久，好久。

会魔法的我作文怎么写【四】

小熊是最后一户搬进这栋新楼的，明亮的客厅，舒适的卧室，“嗯”特别是朝南的后院有一块大大的空地，“呵呵呵”小熊好喜欢，“噌噌噌……”小熊高兴的一口气在空地上连翻了二百八十个空心跟头。

在后院建篮球场，不，建游泳池……夜晚，小熊在甜蜜的梦乡中遐想着。

早晨，“唧唧喳喳，唧唧喳喳”一群嬉戏的鸟儿们掠过后院，把小熊从甜蜜的梦乡中唤醒，一股淡淡的清香钻进了小熊的鼻子里，“咦?”小熊皱了皱眉，不相信自己的鼻子，又使劲地嗅了嗅，“奇怪，哪来的香味呀?”“骨碌”“骨碌”小熊在床上左翻身，右翻身，两眼好奇地在屋里寻找着：明亮的落地窗外，飘动着粉红色的花瓣雨，几片顽皮的粉红色的花瓣随风悄悄地溜进窗，悠悠地打着转，轻轻地落到地板上，“噢”是花瓣的香味。“哪来的粉红色的花瓣呢?”小熊再也睡不着了，“噌”迫不及待地起身，“噔噔噔”跑到后院。

“二，三，四，五，六”小熊仰着头，眯着眼，右手快速地数着，高高的六楼有一座空中花园，粗粗的白锈钢栅栏上攀爬着一丛丛绽放的粉红色的蔷薇花，空中弥漫着浓郁的花香，白锈钢栅栏在明媚的阳光下一闪一闪的。“呼”一阵春风吹过，蓝天白云下，粉红色的蔷薇花瓣纷纷扬扬从花枝上飘下来，“啊，真美﹗”小熊惊叹着。六楼的主人是谁呀?她一定非常勤劳……小熊激动地想着，他多么想结识花园的主人呀﹗

突然“嗖”空中花园抛飞出一团东西，天女散花般落下来，“咚”落到小熊的头上，“咚”落到小熊的肩膀上，又滑到地上，小熊感到有许许多多颗颗粒粒状的东西粘在头上，身上，“是什么呀?”小熊急忙弯腰低头瞧，是根须上带土壤的黄叶子的兰花，“真脏，真脏﹗”小熊还没来的及蹦蹦跳跳抖落身上的土，忽然，“噼里啪啦，噼里啪啦……”一阵雨点又落到小熊的身上，小熊顿时变成一只泥小熊。一头雾水的泥小熊慢慢缓过神，明白了刚才是怎么一回事。一定要建个大花园和空中花园PK，又气又恼的泥小熊暗暗发誓。

“嘿唷，嘿唷……”戴着圆圆大大红色伞帽的小熊在翻地。地翻好了，小熊去掉兰花的黄叶子，一株一株栽到土里。第二天，空中花园抛下来的是有皮虫的杜鹃花，小熊捉掉皮虫，一棵一棵栽到土里。第三天，空中花园抛下来的是被修剪的月季枝条，小熊把枝条，一根一根扦插到土里。第四天，空中花园落下来的是成熟的五角星花籽，小熊把花籽撒到土里。空中花园还有什么花呢﹖第五天，空中花园抛下来的是小小的没根的仙人球，小熊把仙人球种到土里。

“小熊为什么天天戴伞帽呢?”二楼的山羊伯伯想。

“妈妈，妈妈，小熊为什么天天戴伞帽呢?”三楼的鼠娃娃们问妈妈。

“小熊为什么天天戴伞帽呢?”四楼的白鹅婶婶想。

“爸爸，爸爸，小熊为什么天天戴伞帽呢?”五楼的小花狗们问爸爸。邻居们觉得纳闷，大家悄悄议论着分析着，找出了原因。

白鹅婶婶戴着圆圆的.蓝伞帽，“咚咚咚”敲小熊家的门。

鼠妈妈戴着圆圆的黄伞帽，鼠娃娃们戴着圆圆小小的橙色﹑绿色﹑粉色﹑紫色﹑梅红的伞帽，“咚咚咚”敲小熊家的门。

山羊伯伯戴着圆圆灰色的伞帽，“咚咚咚”敲小熊家的门。

花狗爸爸戴着圆圆青色的伞帽，小花狗们戴着圆圆小小的金色﹑杏黄﹑浅黄﹑淡绿的伞帽，“咚咚咚”敲小熊家的门。

圆圆大大，圆圆小小的五颜六色的伞帽每天在小熊家的后院里移动着，小熊心里热乎乎的。小熊从心底感谢六楼的主人，是她每天送花，是她让小熊认识了这么多热情的新邻居，“哈哈哈哈……”小熊好开心。

第六天，空中花园抛下来的是少了叶子的太阳花，大家把太阳花一棵一颗种到土里。第七天，空中花园抛下来的是……

咦，楼下的邻居们怎么不像往常一样上楼观赏花园呢?六楼的狐狸小姐长时间没听到“咚咚咚”熟悉的敲门声，她很着急，也很奇怪，狐狸小姐多么想再听到邻居们的赞美声呀。

一天天过去了，美丽的大花园建好了。山羊伯伯在盛开的杜鹃花丛中打太极;白鹅婶婶哼着小曲在小径上赏玫瑰花;小熊在池塘边喂鱼儿们吃食;“哈哈哈，哈哈哈……”鼠娃娃们兴奋地一个接一个地滑滑梯;“呵呵呵，加油，加油……”小花狗们一上一下翘翘板;鼠妈妈和花狗爸爸坐在蘑菇凳上聊育儿经。听到楼下的欢声笑语，狐狸小姐站在栅栏边“噢噢”惊讶地张大嘴，楼下什么时候有了一座大花园?花园的主人是谁呀?狐狸小姐发现，只要空中花园有的花，楼下花园都有，而且数量多得多，花的品种不多也不少，正好和空中花园一样多。除了花，楼下花园有的小桥流水、休闲长椅、小木屋、黑白鹅卵石小路、地灯……空中花园都没有。

绿草地上是圆圆大大红色的伞帽拼成的：禁止乱扔垃圾，狐狸小姐觉得六个红色大字格外刺眼。

蓝天下，一群“唧唧喳喳，唧唧喳喳”的鸟儿们快速地飞向大花园。

会魔法的我作文怎么写【五】

结局1——开心篇

鼓手走着走着看见一个小孩儿在苦，鼓手问这个小孩：“你怎么了？哭什么？”小孩儿哭着说：“我最喜欢的书丢了！呜呜！”鼓手说：“你等一会儿。”他回到家，把他最喜欢的书拿过来，回到小孩儿的位置，送给了小孩，小孩擦干眼泪说：“谢谢！”小孩高兴地回家，鼓手捡到一百块钱也很高兴。

结局2——倒霉篇

鼓手很高兴捡到一百块钱，三个强盗突然出来，大声说：“把一百块钱交出来！”鼓手说：“想得美！”鼓手便开始敲着鼓，三个强盗又开始跳舞，三个强盗像打了“鸡”似的，跳跳跳跳三个强盗碰在了一起，鼓手看他们累倒了，他向强盗吐吐舌头，继续向前走。

结局3——意外篇

鼓手走着走着看见了那个打仗的连长，连长说：“我们得知了你助人为乐的精神，我给你升职，升到班长。”鼓手很高兴，他找到了给他鼓的老奶奶，鼓手说：“老奶奶，谢谢你！”老奶奶说：“谢谢你的努力和助人为乐的精神，很值得大家学习。”

会魔法的我作文怎么写【六】

结局1——奇遇篇

鼓手走啊走，走啊走，找到了一个村子，发现里面有许多人，便走了过去，发现大家在拔一个大萝卜，那个萝卜够大了，鼓手说：“让我来。”只见鼓手打起了鼓，结果萝卜也在跳舞，不一会儿，萝卜被鼓手整出来了，人们发现了一个深深的洞，洞里黑黑的，人们都害怕极了，赶紧把它给封了。

有一天，有一个非常勇敢的人打开了那个禁入口，探了进去，里面不但没有坏事，反而有许多好事，能预测天气……从此以后，这个村子就成为了有名的村子，有许多游客来游玩。

结局2——倒霉转喜剧篇

鼓手走啊走，走啊走，摔了一跤，鼓给没有了，他伤心的继续走，后来又拾了3张50元的，交给了失主，失主发现他有良心，便又给了他，他也不要，失主说：“你如果不要，我就要自。”他说不过失主，只好收下了，他又走啊走，发现了卖彩票的，便买了五十张彩票，结果一刮，有36张中了十万大奖，22张中了十亿大奖，顿时便成了亿万富翁，后来他给了那个失主10亿，拿十亿献出了爱心……最后，他给自己留了2亿，他还是不开心，因为他的鼓丢了，他天天在家里嚎啕大哭。

有一天，他走着走着，后来看到了一个东西在地下埋了，露出了一点头，后来把它wa了起来，后来挖了出来，意外的发现自己的鼓。

从此，他再也没有伤心的事了。

结局3——悲伤篇

有一天，鼓手走着走着，休息了一会儿，不知道自己的鼓没有了魔法，走着走着，看见了一群强盗，就马上打起了鼓，强盗们很害怕，过了一会儿，结果强盗没有跳起舞来，他们现在知道鼓手不灵了，就跑了，强盗也在追鼓手，跑了一会，就累了，强盗发现了，就抓住了它，后来，鼓手就被整了。

鼓手就这样了。