勇于实践大胆探索作文(关于勇于实践大胆探索的作文400字)

勇于实践大胆探索作文(关于勇于实践大胆探索的作文400字)

首页想象更新时间:2023-04-09 03:12:56
勇于实践大胆探索作文(关于勇于实践大胆探索的作文400字)

勇于实践大胆探索作文【一】

这是一篇,感人的文章,一个小女孩凭着自己顽强的毅力,克服了病痛和学习上的困难,成为了我们学习的好榜样。

在美国佛罗里达州奥兰多儿童村举办一次“给孩子一个世界”的慈善活动,活动的发起人亨利收到了一份精美的剪纸作品,它象征着每个国家的和平相处,让每个人感觉到这个世界上充满了爱, 这个小女孩就是西安的一名小学生李欢,李欢患的是“肌肉营养不良症”,将会随时亡,但是,她并没有屈服,她努力着,她就能成努力着,她就能成功,正是如此,使她有了一种拼搏的精神。在学习上她的压力那可要比别的同学都多,别人晚上七八点钟就完成了作业,而她却十一点钟还上不了床,但她每门功课的成绩都不低于95分。老亨利无法相信这个女孩竟有如此精神,便命令在儿童村的两根旗杆中,挂起了中国的国旗,以表彰这位了不起的女孩。

我们一群健康而又活泼的孩子,而李欢呢,她却面临着生的挑战,她的成绩为什么就那么好?就是因为她懂得拼搏,在我看来,她是多么的高尚,如果拿我和她去比,我只是她脚下的一粒沙子,简直不值得一提。

一个几乎瘫痪的小女孩,能剪出如此精美的剪纸作品,再回过头来看看我们,个个都是那么的有劲,李欢呢,我们为什么就不可以,但有些同学不仅不好好珍惜自己的身体,这值得吗?如果说,你也像李欢那样了,到那时,你连哭都来不及了,所以,我们应该像李欢学习她那种拼搏向上的精神,不断努力,一定要记住这句话:“她行,我这什么就不行。”

同学们,让我们一起来和困难作战斗吧,去克服它,不要退缩,继续前进,从小 树立起良好的拼搏精神吧。

勇于实践大胆探索作文【二】

西安的天气,六月流火。即将进行的是由我们班和六班的一场足球比赛。双方的“足球小将们”,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

“嘀——”比赛再响亮的哨响中开始了。两个班的队员都像离弦的箭一样冲了出去。我们班的王禹衡抢先一步,抢到足球,接着他又把球传给葛恒宇。不料,球被对方队员抢走了。大家都紧皱眉头,攥紧拳头,大声喊到:“三班!加油!三班!必胜......”场上的队员仿佛听到了我们的加油声,王禹衡从对方球员的脚下抢回足球,风驰电掣般地向对方禁区奔去,一个大脚将球往球门踢去,球进了!大家发出了雷鸣般的掌声和欢呼声,加油声更大了......中场休息过后,我们的进球激起了对方球员的斗志,对方开始疯狂反攻,双方球员的拼抢更加激烈。太阳火辣辣的照着,大地好像都要被蒸发了一样,一会儿工夫,汗水浸湿了队员们的背心。突然直降由于我方球员的一个失误,球被对方抢了过去,直奔我方球门。“常宸瑜加油!千万要守住!”大家大声为守门员常宸瑜助威,只见常宸瑜虎目圆瞪,紧盯对方拿球队员,准备迎接对方射门。当对方球员将球射进球门时,常宸瑜侧身扑向足球,将球抱入怀中......又是一声哨响,比赛结束了。我们以二比零的好成绩赢得了这场比赛。同学们欢呼雀跃,有的激动地跳了起来,有的大声喊道:“太棒了!”,还有的甚至流下了激动的泪水。

夏日里队员们的拼搏是多么酣畅淋漓,拉拉队的加油声就像打气筒,为场上疲惫又辛苦的队员呐喊助威。这就是我们三班团结拼搏的精神。

勇于实践大胆探索作文【三】

这是我初中开学以来,第一次参加全体运动会,这件事儿是我非常兴奋,心里激动而澎湃,这一次运动会我负责宣传这一类,然而,我当然要仔细观察一下我们班那些运动健儿们,好为他们加油打气!

这天,我怀着激动的心情来到我们学校的运动场上,这么大,我顿时心里非常惊讶,同时也加强了我的期待心。

国歌响起了,表示运动会开始了,我们代表队围着场上走了一圈,非常隆重。学校宣布比赛开始,我翻开秩序册,女子一百米八时五十分开始,我看了看手表,就是现在,我匆匆忙忙跑到现场观看,看着看着,到了我们班的胡澳丽了,我听见一声令声,一声炮弹打响了,胡澳丽一听见炮弹声撒腿就跑,以自己最快的速度向前冲,我们都在旁边为她加油,希望她能取得前几名,我仔细观察着,他的脚步非常快,仰起头看着天空,她是多么努力呀!她凭着她坚定的意志想赢得胜利,即使她并没有得奖,我们也不会责怪她,而是鼓励她,告诉她,我们以你为荣,因为你已经努力了。她坚定的步伐,正在向我们表示:她一定会会取得成功,我们相信她。

然而,皇天不负有心人。果然不出我所料,一百米终点冲刺,她取得了第二名,我知道她一定不会辜负我们的希望,比赛告一段落了,她一个人默默走到一个角落里,我走过去,告诉她,你已经做得很好了,不必自责,你的姿态是运动场上最精彩的一幕,我们永运以你为荣,因为你是最棒的!

在这个场上,没有人比她更努力,更拼搏,她的姿态是运动场上最精彩的一幕!

勇于实践大胆探索作文【四】

新学期即将开始,我观看了《开学第一课》,本期主题是“创造向未来”。

每个人都离不开创造力,随着科技的发展,人类的生活水平也在不断提高,这就是“创造”精神带给我们的。那么,怎样能够创造更好的未来呢?看完《开学第一课》后,我有了答案。

整个节目向我们讲述了很多成功者的故事。我发现,他们的成功都不是机缘巧合,他们在追寻梦想的路上都遇到了无数挫折和坎坷。但他们都无一例外的克服了困难,凭借超强的意志坚持了下来,并实现了自己的梦想,到达了成功者的巅峰。成龙叔叔从一个跑龙套的演员做起,即使只有短短一瞬间的镜头,他也丝毫不怠慢,认认真真地做好每一个细节;面对别人的冷眼与嘲讽,他强忍住泪水,一声不吭,为了达到自己的目标和理想,继续坚持和忍耐,一步一个脚印,一次比一次好。功夫不负有心人,成龙叔叔最后成为了全球著名影星。虽然已是家喻户晓,但他仍坚持不用替身,亲自完成每个高难度动作。他身上因拍戏而受的伤数不胜数……看了摄影师解叔叔为生在穷苦地区却热爱读书的孩子们拍的照片,心里不由自主地涌起一阵敬佩之情:那些孩子们对读书的渴望、对学习的执着追求深深地打动着我。听到“大眼睛”“小光头”“大鼻涕”对解叔叔说的话,我的眼泪不禁夺眶而出。

作为一名初中生,想要实现自己的梦想,就要在新的学期里制定一些计划和目标来完善自己,并且为达成这些计划和目标努力。在平时,我必须严格依照计划按时按量地完成相应的任务,不把今天应做的事留到明天。相信只要我持之以恒,不断进步,不怕吃苦,就一定能战胜困难,走向成功,创造属于自己的未来。

勇于实践大胆探索作文【五】

后悔过去,不如拼搏现在。这一直是我的座右铭,我一直相信拼搏的力量。看到拼搏两个字,我不禁想起了去年我刚进入足球班时,拼搏带给我的力量。

刚进足球班时,我对什么都感到新奇,也很迷茫,更别说快乐了,我一直担心自己可能被撵出足球班。第一节课,教练就给我们来了个“下马威“:看看你们懒散的样子,我五岁都比你们的好。之后,教练看到我那笨拙的样子,大骂道:”你长得是猪耳朵吗?我教你的都踢不进去,踢球简直像狗熊掰棒子。”同学们听了哄堂大笑,从来不哭鼻子的我那天竟然哭肿了眼睛,我便立下把足球踢好的目标,一定要让我们教练对我刮目相看。

看看别人,毫不费劲,做几百下都不累,可我呢?做了十几个就气喘吁吁,汗流浃背了。看着别人在球场上健步如飞的样子,我暗自问自己,难道自己不如别人吗?不,我一直相信只要自己肯拼搏,就一定会做的更好。我渐渐女里起来,别人去休息了,我继续自己练习,别人在练一遍,我就练五遍,我甚至在家中巴掌大的地方练习射门,同时,我想起了我的偶像:C罗,我想起电视中他拼搏的模样,他通过自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一样,通过拼搏,向老师同学们证明我自己。于是,我每天更加努力地训练自己,每当我训练的精疲力尽时,我总想起他的拼搏,鞭策着我。

因为拼搏,渐渐地,我找回了笑容,我成为了朋友中的“王牌”前锋,因为拼搏,我让老师刮目相看,因为拼搏,我找回了自我。我一直相信,拼搏的力量是强大的,我也希望拼搏的精神一直在我的生命中,伴我成长。

勇于实践大胆探索作文【六】

在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

勇于实践大胆探索作文【七】

有些时候,我们会对某些知识,或者是某些生活现象产生怀疑。在产生怀疑的背后,总是有着我们好奇探索的精神作为支撑。

然而,有的人就是秉持着“多一事不如少一事”的态度来对待所有的事情,他们根本就不会对某些事情产生怀疑,甚至有怀疑也不会去探索。在这里我提倡大家不用怀疑,大胆质疑。

怀疑只是你内心的一个小小的想法而已,而质疑则表现了你敢于用真理和行动来去证明一件你所认为正确事情。事实就是这样,我就是一个敢于质疑的人。

在没有上高中之前,我并不是一个敢于质疑的人,因为我性格比较内向,所以和大多数同学一样,有些事情只是怀疑,并没有在公共场所去大胆质疑。

那么事情还是得从初中开始说起。

上初中时,我对有些事物已经产生了一些奇怪的想法,比如说,这道题是否还会有其他的解法?永动机真的制造不出来吗?蓝藻为什么会吸食阳光呢?一系列疑问,逐渐的在我脑子中徘徊,正是有了这一个个问题,让我对事物产生了一丝丝怀疑。

然而随着自己知识水平的不断提升,有些小问题就已经能够用真理去解答了。比如说能够制造出永动机吗?我们就可以用能量守恒定律去回答。蓝藻为什么会吸食阳光呢?主要因为是蓝藻是一个光合作用的植物,能够通过将吸收太阳光转化为自身的能量。正是因为我学到了这一个个奇妙精彩的知识之后,我才感觉这个世界上知识是真多,真理也是真多,而疑问也是会慢慢解决的。但是我从来不敢在大伙面前当面去怀疑某一件事情。永远都是在背后,就是自己在内心里面去想一件事情到底可不可能。这些小动作称不上是大胆的质疑。大胆的质疑是通过自己认为某一件事情到底是否正确,能够在课堂上或者是当着大家的面去提出疑问的,并且还认为自己的观点是正确的那种。然而我并没有充足的知识可以去质疑问题。到了高中我便有能力去质疑有些问题了。

到了高中我的.知识水平已经到达了一个新的层次,所以有些知识都已经学到家了,可以灵活的运用在一些解答题上,老师讲完之后,我可以大胆的质疑他这种方法到底对不对。就在一次课堂上我就大胆质疑了,老师提供的一种方法是不正确的。因为那一种方法是针对另外一种情况进行制定的,所以如果将不同的方法套用在同一个题上,答案虽然是正确的,但是过程却是错误的。虽然说出来有让老师难堪,老师还是心里挺高兴的。毕竟这可以证明我们在认真的听老师讲课。

我相信,到了大学,我的知识水平会更上一层。到那个时候我便可以解决世界上更多的疑问和难题了。也因此,我大胆质疑的次数肯定会越来越多,希望我能够登上更宽广的舞台,实现自己能够表达自己观点的美好愿望。

勇于实践大胆探索作文【八】

初夏是一只小鸟。每年秋天,妈妈都会带上它一起飞往南方。但今年却有所不同,妈妈年迈了,不能和初夏一起飞往南方,初夏只能自己跟着鸟群一起飞往南方。临行前,妈妈把一个纸条塞到初夏的手中,让它在坚持不住的时候,就打开这个纸条看一看。

初夏跟着鸟群往南飞去了,妈妈也飞往了就近的暖和的地方了。初夏跟着鸟群一直飞呀飞呀,它们飞过了无数条河,越过了无数座山,跨过了大半个地球才来到了它们栖息地。

但初夏并不是那么幸运,就在快要到达的时候,不幸的事发生了——由于一场暴雨,初夏和鸟群走散了。

它望了望四周,一片陌生的景象出现在了它的眼前,它迷茫了,内心既疲惫又害怕,泪水氤氲了它的双眼。它静静地坐着,似乎在等待着鸟群来接它,一分钟过去了、三十分钟过去了、一个小时过去了、两个小时过去了……初夏绝望了。突然,它脑中出现一点亮光,迷迷糊糊中,它临行前妈妈对它的嘱托,它打开了纸团,看到上面写着的四个大字:勇于拼搏。初夏似乎读懂了什么,拍了拍翅膀,沿着记忆,继续向南方飞去。

它飞过了沼泽,飞过了丛林,飞过了溪流,它拜访了所有的草地,叩见每一朵云朵。暴风雨阻挡它前行,于是,微风给了它动力,阳光给了它温暖,树木给了它悠闲,那美丽的花儿,那顽强不屈的小草,也给了它鼓励。

终于,初夏在栖息地找到了鸟群,并和他们一起在南方度过了冬天。

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