点滴作文600字【一】
生活中一张彩色的照片，一个远游的纪念品，一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一份难得的牵挂，一滴真诚的泪水…这点点滴滴的人间真情，都能荡起心海的涟漪。这种体会如荷花映水，高贵而美丽；如桂花绽放，优雅而馨香…是的人生处处有真情，而我也不例外，今天就让我带大家去看看我的真情世界吧！
记得以前读幼儿园时，学校组织了一次跳舞比赛，叫大家踊跃参加。我一听，马上就回家告诉妈妈，我想参加，妈妈一开始就是不肯答应，还说什么：小孩子要好学，而不是把注意力集中在另外什么上。可我还是很想去，最后在我的软泡硬磨下，妈妈终于答应了，我也高兴地一蹦三尺高。
随后，妈妈天天陪我练习，只要我有一点儿小差错，妈妈就要指出来，要我改正。每当我想放弃时，妈妈又说：“孩子，你既然报名了，就一定要练好，不要拖班上的后腿。”几天以后，我的舞技已经很不错了！
比赛的前一天，妈妈告诉了我一个坏消息：明天，妈妈不能去看我的表演了。我听了，淡淡地应了一声，垂头丧气地回房睡觉了，但仍不是很甘心。
比赛那天，我一大清早就起来了，到妈妈房间一看，妈妈早已不见了踪影，在桌子上，还看见了一张纸条…是妈妈留给我的，拆开一看，原来是妈妈要去上班了。我知道情况后，也不再想那件事了，只想以自己的实力赢得冠军给妈妈看…
到了赛场，老师帮我们化好妆后，又去换好服装，弄好一切后，我们就开始彩排，台下的家长都在为自己的孩子加油助威，那时我多么希望妈妈能来，但…比赛开始了，我看见了一个熟悉的身影，仔细一看是妈妈，我激动万分，一下充满了力量，到我们了，我们抬头挺胸，走上舞台，家长们都为我们加油，而我们则在舞台跳起了属于自己的舞蹈…后来我们得了冠军。
生活中这点点真情，是我们最宝贵最纯真的记忆，让我受益非浅，终生难忘。
点滴作文600字【二】
20xx年3月24日下午，大同小学的操场上人流涌动，在优美的音乐中主题为：“争当四好少年爱心温暖人间”现场义卖活动有序、热闹的开始了。
在少先队总辅导员激情洋溢的致辞之后，随着主持人的一声：义卖活动现在开始！操场上顿时沸腾了，每个被精心设计的小摊点都被同学们围了个水泄不通，一张张写满了兴奋与激动的脸形成了一道最美的风景线。值得一提的是，学校老师也纷纷参与，也购买物品奉献了爱心。
同学们以班级为单位，通过捐献自己的物品，进行义卖，通过本次爱心义卖体验活动，培养少先队员关心他人，乐于助人的良好品质，让更多的队员参与到奉献中来，体验奉献带来的快乐，成为品德优良，团结友爱的好少年。
短短的'四十分钟，爱心义卖结束了，这次义卖全校共销售义卖款13667.8元，所得的钱将全部捐到思明区“红领巾爱心超市”。
义卖活动已经结束，但“爱的奉献”将久久的在校园上空回荡。
我们四年五班的孩子也实在用心，付出真心、表达爱心。
我们班的爱心义卖点主要以书籍为主，也有文具、笔等。从活动开始到活动结束，我的内心都充溢着温暖。暖，因为孩子们都拿出自己心爱的书、文具等，希望能献给需要帮助的同龄人；暖，因为孩子们都付出一份力，有的写了班级义卖横幅，有的布置爱心摊位，有的拿起扩音器吆喝，有的掏出零花钱、压岁钱，收获奉献的喜悦，还有的索性说：“老师，我把这钱捐出来，为需要帮忙的小朋友献出一份心意。”……暖，还因为隐隐地发觉身边的孩子真的是那么可爱，那么团结，那么快乐！
我不由得想起我喜欢的明星李连杰。喜欢李连杰不但喜欢他的表演和才华，更因为他筹办了“李连杰壹基金计划”。这个慈善计划的口号是“生活在地球上，大家是一家人”。我喜欢“壹基金”的口号，也欣赏他筹办这个基金会的初衷，拿出壹元钱就是满满的爱心！
爱是奉献！是的，孩子们，我觉得这样的爱心义卖很有意义。也许你会忘记你在爱心义卖会上买了什么，也许你会忘记你在爱心义卖会上捐出了多少爱心善款，也许你会忘记参加爱心义卖会的具体时间，但我希望也相信，在你们小小的心灵净土上，已经播下了一颗爱的种子！
点滴作文600字【三】
阅览室内，空气中带着一丝夏日独有的闷热之气。我静静的坐着，手中捧着一本书，正仔细的阅读着。但脸上却没有一滴汗，阵阵的轻风从旁边传来，带给了我这份独特的凉爽，爷爷手中拿着一把小扇，轻轻的扇着，动作真的很轻很轻。以至于根本没有一丝声音传入我的耳中，从而打扰我，他的手腕有节奏的活动着，带着手指也灵活的跃动，控制着小扇的挥动，一下又一下，一下又一下，酸痛也慢慢出现了。课轻风依然如故。伴着时间的流逝，我也合上了书。此刻，风也停了，他不停的活动着手腕，想借此减少酸痛，但当我将目光转向他时，他却停下了动作，不过这时，我突然发现，他裤子上有一块圆形绽开的水渍。那是什么呢？年少的我并未多想，乐呵呵地拉着他走出了图书馆。现在想来，那一定是汗水，从脸庞滑落的汗水。点滴真情饱含在阵阵清风中。
点滴作文600字【四】
到了班里，我就大肆的传播我过生日的事，大家都祝贺我，也包括老师。老师让我说说自己的生日怎么过，并和全班一起过时，我惊呆了，我站起来，大家为我唱着生日歌，我流泪了，这歌声本来是属于你的，我不能把你的幸福抢去，所以，我想向老师说明事实，但我没这个勇气，随着歌声的愈来愈强，我想向老师承认的心就越大，我在心烦意乱之时，大喊了一句：“停！！！”大家听了，停了，大家又开始议论了起来：“赵俊翕喊停，怎么回事？”老师问我，我说：“今天是郑泽昊的生日，我骗了大家。”大家又开始议论了起来，“郑泽昊过生日，真奇怪。”老师向我问明了情况，又向大家说：“咱们大家都搞错了，是郑泽昊生日。”
问明了情况后，又开始给你唱歌，那天，数我声音最大。因为，内心已没牵挂。
那日很有意思！
点滴作文600字【五】
在现实生活中，使我们感动的事太多了。但我从不为漂亮的玩具所感动，不为有零花钱而感动……能感动我的只有世间点点滴滴的真情与真诚。
某日，妈妈肩膀痛，她让我给她按摩肩膀。当我给她按摩时，突然发现妈妈发根已经斑白，顿时心里像打翻了五味瓶，一股泪水含于眼窝，泪水一滴一滴，掉在妈妈的背上。妈妈啊，你刚过不惑之年，怎么就已经有了白发，是不是因为我不听话让你费心？是不是因为我考的不好让你寒心？是不是……妈妈，为了我的成长，为了这个家庭，你付出的太多了，你的白发就是最好的见证，不懂事的女儿啊，为什么今天才发现您的白发？从那时起，我才真正读懂了什么叫“感动”。
夕阳的一缕余辉斜射在墙上，雪白的墙壁映出点点淡红，点缀着这宁静的校园。“静，把你的物理教材书借我用一下。”一看，原来是我的好朋友，快考期中试了，她想借去复习一下。我极不情愿地借给了她。
才第二天，我刚好也要用这本教材书，才记起书在她那里。我发现她当时不在，便把书偷偷拿过来，有没有告诉她。大约是快放学的时候，她又跑来借书，想中午复习。我装出非常吃惊的样子反问道︰“什么，书不是在你那吗？还向我要书，什么意思！”她若有所思地“懊”了一声，接着说∶“对不起，我忘了，我现在找不到这本书，不知谁拿去了。”她在次向我表示歉意，转身走了，望着她的背影，我心里尽管有些矛盾，但更多是一种恶意的窃喜。
课外活动回来一后，我发现她在和我们组的同学聊天，我的书正赫然地躺在桌子上。我机械地走向自己的座位，准备接受她的“教育”。但她见到我来了，忙站起，我想象中的事并没有发生，她聊完以后就走了。我当是又惭愧，有内疚。真想找个地洞钻进去。
以后的许多日子，尽管我们之间的关系还不错，可每次见到她，我心里总有一丝歉意，一点儿内疚，但可恶的女孩的自尊心，使我一直没想她表示过。
我很感谢她，从她那里，我懂得了什么叫宽容，什么叫善待，人与人之间要如何相处。谢谢你，那无言的真诚让我感动。
点点滴滴的生活小事使我懂得了人生这本书，真正体会到人间的真情与真诚，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。
点滴作文600字【六】
翻开一本相册，记忆如潮水般涌上心头，曾经的点滴至今仍在脑海中，像一张张画片在播放，丝丝真情从中流露，透着芬芳。
那是一个夏日的夜晚，我和外公外婆在院外的石凳上，外婆手里的凉扇摇出来的阵阵清凉弥漫在我的心头，一个个清新奇妙的故事，加上外婆温和的音调，一种前所未有的温馨笼罩了我，无比舒畅。头顶，圆圆的月儿向人间洒下一地清辉，一切生灵都似乎已洗尽铅华，在月光的沐浴下闪着莹莹的白光。几声蝉鸣打破了宁静，歌唱着昔日的年华。我在院子里睡着了，在星辰的陪伴下，外公外婆轻轻地搂着我，轻轻地哼着童谣，让我在惬意中享受着夏日特有的安详，恍惚间，我听见他们的对话：“这里虫子很多，要不然进去吧。”“也好，我来吧。”于是我被轻轻地托起，我能感受到他们掌上的小心谨慎，我可能是太累了，竟睁不开眼，便索性静静享受着这一份幸福……
还有一次，我在奔跑时跌倒了，腿上破了皮，渗透出星星点点的珠，我坐在地上，“嘤嘤”地哭了。妈妈见状，急忙上前，一边关切地询问我怎么了，一边慌慌张张地背我回家。我伏在妈妈的背上，感受从那里传来的阵阵暖意，妈妈的体温温暖了我的心，让我万分感动，腿上的伤口也仿佛被妈妈的爱治愈了，没有原来那样钻心的疼了。回到家，妈妈还在忙着为我包伤口，我却发现她头上豆大的汗珠在向下滚落……
回想曾经的点点滴滴，都有份浓浓的真情藏在那里。他并不需要像美酒一样醉人，单是他散发出的阵阵清香，就足以沁人心脾，让人永远回味！
点滴作文600字【七】
礼仪文化就有了很大的发展，就有了儒家、道家、法家、阴阳家，出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情，指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的.赞誉。当今我们的邻国韩国和日本，他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶，其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。
那么做为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，提升自己的修养呢?首先大家要端正自己的态度，曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话，“态度决定一切”。的确，树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端，有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓，就是没有树立正确的态度，殊不知，这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。
其实做一名懂文明，有礼貌的学生并没有我们想象中那么难，如与人相遇时的微笑，对出现困难学生的热情帮助，不小心碰到别人的一句“对不起”，上下楼梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物，不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心，在关心和帮助别人的同时学习宽容别人，谅解别人，尊重别人。
只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。今天的讲话就到这里，谢谢大家!
